1、体育教师理论试卷题号一二三四五六七总分得分一、填空（每空1分 共40分）1、体能按其所体现出的组成内容可分为两大类： 和 。2、体育与健康课程具有的特性： 、 、 、综合性3、发展学生的心肺耐力既要 又要 、4、决定投掷项目远度的因素为出手的 、 、 。5、行进间跳远的四个技术环节是 、 、 、 。6、 是体育教学的主体。7、 是学校体育各种措施的基本组织形式。8、体育 和 是上好体育课和开展课外体育活动的物质保证。9、实现学校体育目的任务的基本途径有 、 、 。10、运动技能形成的三个阶段是粗略掌握动作阶段、 、 。11、人体运动基本上是以 的形式进行。其中骨是运动的 ，关节是运动的 （枢纽
2、），肌肉是运动的 。12、FITT原则是指运动 、 、 、 。13、标准篮球场地应是一块长 米，宽 米的长方形平地。14、学生青春期心理特点: 特点 特点 特点 特点 特点。15、体育与健康课程标准规定了要通过多种练习提高学生的 和 、二、选择填空（每题1.5分 共15分）1、分腿腾越（纵放器械）是（ ）生考核内容。A、初中男 B、高中男 C、初中女2、体育课出勤及课堂表现占体育课成绩考核的（ ）。A、5% B、10% C、15%3、背越式跳高的助跑是采用（ ）方式助跑。A、直线 B、弧线 C、直线加弧线4、马拉松跑全程为（ ），属超长距离跑项目。A、41.95千米 B、42.195千米 C、
3、43.195千米5、在双杠的支撑摆动动作中，应以（ ）为轴摆动。A、手 B、肩 C、髋6、投掷项目的技术一般包括几个阶段（ ）？A、4 B、3 C、27、田径比赛全能项目中的竞赛项目，起跑犯规应几次罚下（ ）？A、3 B、2 C、18、中国奥委会为了抗议企图制造两个中国的图谋，于哪年退出了国际奥委会并与其中断了一切联系（ ）。A、1958年 B、1952年 C、1956年9、八个球队进行单循环比赛，需比赛几场（ ）。A、28 B、32 C、3410、接力赛中接力区的距离应该是前后各为( )。A、10米 B、12米 C、15米三、判断（每题1分共10分 正确的划“”错误的划“ X ”）1、学生报
4、数时，从头至尾各个都要转头报数（ ）。2、羽毛球比赛中男子单打先得21分的球员，为胜一局（ ）。3、急行跳远中，最后一步应比倒数第二步大些，以利于快速有力踏跳（ ）。4、乒乓球发球员所发的球，在触网或触网柱后越国网，不论是落入对方球台或被对方在桌面上方立体空间内拦截（即球未触及台面而进行空中击球）此球不算，应重新发球。（ ）5、拳术基本步型中，是两脚左右站立和前后平行站立（ ）。6、决定跑的速度的主要因素是步长和步频（ ）。7、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段（ ）。8、为提高小学生力量素质和合作精神，经常开展拔河、搬运重物等活动室值得提倡的（ ）。9、二列或二列以上的横队中，前后重叠的学生叫一伍（ ）。10、国家体育锻炼标准是体育课的标准（ ）。四、名词解释（每题4分共20分）1、体育课程目标：2、课程评价：3、体育教学：4、翼：5、列：五、简答题（每题5分共20分）1、体育课程改革的基本概念？2、如何上好室内课？3、体育课程改革的基本理念？4、如何激发学生的学习兴趣？六、问答题（每题10分共20分）1、简述坐位体前屈的测试方法？ 2、课程的具体目标是什么？至少说出四个。七、论述题（15分）学生之间为什么会存在差异，应该怎样对待学生的差异性？ 体育理论考试第7页（共8页） 体育理论考试第8页（共8页）
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