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移村中学留守儿童拔河比赛实施方案.doc

1、移村中学留守儿童拔河比赛实施方案 一、活动目的     为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛,增强各班级之间的相互联系,陶冶学生的高尚情操,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神,激发广大学生热爱校园和体育锻炼的激情,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。     二、活动宗旨     团结奋进,运动健康。     三、活动时间     2014.5.15--16上午大课间。     四、活动地点 学校大操场     五、活动人员  

2、   6-9年级,以班级为单位,在本年级内评比;每班男、女生各15-20人,条件允许,可以鼓励各班学生最大参与面。     六、组织人员安排 裁判由各级部主任组织本年级组内有关人员,如果不明规则时可提前请教体育教师及相关人员(六年级代明月主要负责;七年级卢志主要负责;八年级张扬主要负责;九年级王朝主要负责)。     七、活动规则(仅供参考)     1.每班派2个比赛监督员,清点对方人员、人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格。     2.比赛时,在操场地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小

3、重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。     3.各班要认真组织,其他拉拉队员必须站在场地限制线外,不得进入拔河场地内,否则以作弊处理。     4.比赛方法:     (1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。     (2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各班体育委员或班主任抽签决定。     (3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两

4、局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共6支参赛队伍进行三轮淘汰赛,最终胜利的三只队伍进入半决赛。     (4)复活赛:淘汰赛中未晋级半决赛的三支队伍,由体育委员进行抽签分组进行循环赛,每队按三局两胜制进行拔河比赛,以获胜次数的多少决出五、六名,获胜次数最多的一支队伍进入半决赛。(若出现三支队伍各胜一次情况,则由体育委员抽签得出晋级队伍,剩余两支队伍决出五、六名)     (5)半决赛:四支队伍由体育委员进行抽签分组,每组按三局两胜制进行拔河比赛,获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺三、四名。     (6)决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。     八、有关要求:

5、     1.赛前准备情况。各年级组在拔河赛前指导与训练准备充分,思想认识程度要到位。     2.组织纪律。要求各年级组内观看的学生位置固定,禁止在操场内乱跑;可以为参赛的班级加油,但不能吵闹、喧哗。     3.比赛程序。各年级组的比赛程序应结构严谨、环节衔接紧密,不要杂乱无章浪费时间。相关人员提前准备好拔河绳、哨子、白灰或胶带等。     4.安全问题。赛前、赛中各年级组应提前预测学生的安全问题,做到万无一失。安排本年级非班主任到各班协助组织。 5.赛后组织。各年级组比赛完成后,整队有秩序将队伍带出。     6.每级部要决出所有名次排名后报政教处,量化计入班级积分。

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