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华师版小学信息技术第八册教案.doc

1、华师版小学信息技术第八册教案 社区信息知多少 课时:1 教学目标: 1、到社区进行广泛收集信息的实践活动。 2、对收集的信息进行简单的分类、汇总。 3、总结归纳3种以上在实践中收集信息的方法。 4、做出自己的“社区综合信息介绍”。 教学重点:对收集的信息进行简单的分类、汇总。 教学难点:做出自己的“社区综合信息介绍”。 教学过程: 一、小问题 无论是城市还是乡村,我们生活的社区都充满了信息,我们分组去收集一下。 1、你的家住在哪? 2、我们的生产生活情况丰富多彩,你了解多少呢?  

2、 二、小实践 你准备去哪些地方收集呢? 你和组内同学收集的信息应该汇总一下,然后填写下面表格,如果还有些栏目不清楚,就应再去调查或找其他组的同学了解。 ____________________社区综合信息表 社区单位、 设施 生产单位   生活设施   娱乐设施   社区人们 的活动 生产活动   生活活动   娱乐活动   其他   备注: 三、小活动 为了收集社区综合信息,你都用了哪些方法? 生生交流,教师反馈。 除了上图书馆查资料,上网收集等,你还用过哪些办法?请写在下面的方块中。             你在收集社区综合

3、信息的活动中,一定遇到过不少有趣的事,连同社区综合信息,一同在班上(或组内)进行一下交流。 1、班上或组内交流后,同学们有什么反应? 2、同学们是如何评价你的? 3、把情况说给爸爸、妈妈听,他们都有什么反应? 4、爸爸、妈妈又是怎样评价你的? 四、小结 相信通过今天这次活动,大家对于如何动手收集信息、整理信息有了更清楚的认识,希望大家能将自己所学到的知识更好的运用到我们的生活实践中去! 课后实践:与同学们合作,写一份“社区综合信息介绍”。   社区信息知多少 教学目的与要求:   1、到社区进行广泛收集信息的实践活动。    2、对收集的信息进行简单的分类、汇总。   

4、 3、总结归纳3种以上在实践中收集信息的办法。  4、做出自己的“社区综合信息介绍”。   教学重点与难点: 通过不同的途径收集信息,完成社区综合信息表。   教学方法: 1、从课堂向社会学习,为学生提供一个广阔的学习空时,即开放性教学。    2、电脑动画课件教学。   教学准备: 1、电教室内利用电脑播放自制的教学课件。    2、课前打开电脑。    教学过程:    一、新课引入    1、什么是信息?你知道吗?(学生回答)    简单地说,信息就是指对人么有用的数据、消息。(有用,即有价值。信息具有价值) 2、信息无处不…… 3、面对以下信息,你会作出

5、什么反应。 强冷空气南下:————————————————————————————————————————————————。 学校明天开运动会:——————————————————————————————————————————————。 明天我们上信息技术课:————————————————————————————————————————————。 二、互相探讨 组内同学收集的信息汇总,填写社区综合信息表。 三、师生互动学习 在收集社区综合信息时,这些办法你用过吗?到图书馆查的资料、上网搜索、观看信息窗、上信息技术课。 用过哪些办法——————————————————

6、——————————————————————————————。 你在收集社区综合信息的活动中,一定遇到过不少有趣的事,连同社区综合信息,一同在班上(或组内)进行一下交流。 班上或组内交流后,同学们的反应:———————————————————————————————————————。 同学们对你的评价:——————————————————————————————————————————————。 把整个活动情况给爸爸、妈妈说一说。爸爸、妈妈听完后的反应:——————————————————————————————————————————————————————。 爸爸、妈妈听完后的评

7、价:———————————————————————————————————————————。 四、小结 五、知识扩展 与同学们合作,写一份“社区综合信息介绍”。   第十二课电脑配角也精彩 教学目标: 1、了解键盘分区的知识及字母键的分布位置,熟悉常用的键。   2、掌握正确的键盘操作姿势与基本指法,会用正确的指法击键。 3、通过活动感受学习兴趣,克服对键盘操作的畏难情绪,让学生体验到学习计算机的快乐,从而激发学生学习计算机的浓厚兴趣。 教学过程: 一、情景激发,揭示课题:   同学们,今天老师想带领大家去参观一个地方,(出示课件:播放一段进入电脑王国的动画。)谁能敲开

8、它的大门呢?要想敲开电脑王国的大门,必须学会他们的语言。我们还是先到电脑王国的大使馆,和键盘大使们交上朋友,学习一点电脑王国的语言再说吧。(揭示课题并板书)   二、任务驱动,自主学习:   ㈠认识键盘分区   (课件出示键盘分区图,将键盘上的四区分别设为四种颜色)   师:这是大使馆的结构图,键盘大使们按照分工的不同,在不同的办公室办公,你能看出它有几个办公室吗?   生:四个办公室。   师:同学们很聪明,现在老师给出了它们的名称,你能把它们对号入座吗?(师指出相应键盘分区区域,让生分别在出示的主键盘区、光标控制键区,小键盘区,功能键区名称中对应的作选择)   生1:主键盘区

9、   生2:小键盘区;   生3:功能键区;   生4:光标控制键区。   (师让生在自己的键盘上找到四区,和同位合作认识四区的位置和名称)   ㈡了解字母键的分布   小游戏(给大使找座位)   师:通过刚才的自学,大家都已了解键盘大使馆的结构图,下面我们就到“主键盘区”办公室去看看吧。呀,也不知是哪个调皮鬼,把大使们的办公室搞得乱七八糟,很多键盘大使都找不到自己的座位了。我们来帮忙整理一下,好吗?比一比,哪个小组的动作最快?(学生分小组进行游戏,帮字母找位置,以最先完成书上表格的前两个小组入选决赛)   在黑板上准备放大的空白键盘图两套(参照教材的安排),准备字母键两套(

10、事先做好的字母键卡片)。请两个小组上来,同时开始将字母键贴上黑板上相应的位置,以先完成的获胜,其它学生可任意分成两方的啦啦队。   ㈢认识几个常用键:   师:除了字母键外,你还发现了哪些键?   生1:我发现了键。   生2:我发现了键。   ……   师:你能说出它的名字及具体位置吗?(学生自学教材,配合键盘认识等键,了解其分布位置,并完成书上的填空,在小组及全班交流。)   ㈣学习正确的操作姿势:   师:通过学习,大家对键盘大使们已有一定的了解,想和他们打个招呼吗?我们还是先来学习键盘大使的礼仪吧,看看谁做

11、得最好!(介绍正确的键盘操作姿势,并示范。)   学生学习正确的键盘操作姿势,了解基本指法,并模拟操作。   比一比,谁的姿势和指法最标准?(指名上台示范)   师:大家学得可真快,可是,键盘大使馆里还有那么多键盘大使,我们应该按照怎样的礼仪去和他们打招呼呢?老师这里有一个秘籍,有了它,你就高枕无忧了。(介绍指法练习软件,并利用指法练习软件,介绍指法知识)其实,和键盘大使们打交道是有一定规律的。结合指法练习软件或自己的收获,完成书上的指法图填空。   学生学习指法练习软件的用法,并找出指法秘籍,完成书上的指法图填空,在小组或全班交流。   三、实践应用,发展创造:   师:今天我们

12、结识了这么多的键盘大使,还了解到了与键盘大使交流的礼仪。你们想不想通过键盘大使给电脑王国的朋友写封信呢?我们可以通过汉语拼音来试试。例子:“Dian nao wang guo de peng you men ,ni men hao!”(电脑王国的朋友们,你们好!)   学生练习,熟悉键盘操作姿势和指法(教师巡视辅导)。   四、感受成功,体验快乐:   师:通过这节课的学习和操作,你学会了什么?   学生小组讨论,总结所学的内容及学会的操作。   今天我们学习的内容还真不少。我们大家一起认识了一个新朋友——键盘(生齐说),了解了键盘的各部分名称及其它们的位置,希望同学们巩固我们所学的

13、知识,为以后更好的和这个新朋友交往打好坚实的基础。 小组内或小组之间开展字母输入比赛,比比谁的姿势最标准,指法最正确。   扫描图画配作文 作者:湖北省荆门市五里中心小学刘克锡     你有过这样的想法吗?写了一篇作文,想发送某报刊,并且想把与作文有关的照片(或图片)配在一起发出去。可怎样将图画输入电脑呢?下面让我们一起来学习用扫描仪扫描图片并插入作文文档吧!     第一步:要确认扫描仪已经接通并打开,将照片(或图片)放在扫描仪的平台上,画面朝下。     第二步:依次单击“开始→程序→HP扫描软件→HP PrecisionScan”,打开扫描软件。     第三步:在

14、下拉菜单中选择扫描至“图画”,同时单击“选择部分页面或先检视整页”、“彩色扫描”,再单击“扫描”,扫描仪就开始扫描了。     第四步:如果扫描软件将所扫描的图形进行自动分区符合我们的选择时,单击“接受”,这幅图就传到“画图”程序中去了(注意为文件命名)。如果自动分区不理想,就需要我们拖动鼠标手动选择图形分区了。     第五步:这幅画在“画图”程序中保存后,我们就可以新建Word文档将作文输入电脑。     第六步:单击Word文档中“插入→图片→来自文件”,在“查找范围”栏中选择图片存放的磁盘或文件夹,在“文件名”栏中选择图片的名称,单击“插入”即可。     第七步:若要设置图片

15、的版式,可以选中插入的图片,单击鼠标右键,在弹出的菜单项中选择“设置图片格式”,单击“版式”选项卡,选择理想的“环绕方式”和“水平对齐方式”,然后“确定”。     第八步:若要设置图片的位置和大小,单击图片,图片四周便出现8个尺寸柄。用鼠标拖动图片,移动图片到理想的位置;或用鼠标拖动图片四周的8个尺寸柄,就可改变图片的大小。 怎么样?插入图片的作文确实很漂亮吧!赶快把配有图片的作文发往编辑部吧! (刘克锡系特级教师、全国优秀教师)   《信息技术》第八册第10课——主角配角各就各位p57教案(1)  学习目标:     1、了解计算机主机上各个接口的名称及作用。   

16、  2、了解计算机上几种常用的接口在实际中的应用。     3、能够进行计算机外围设备连接的基本操作。      计算机从外观上看主要是由显示器、主机、键盘、鼠标和打印机组成。其中主机上的连接线是最多的,几乎所有的外围设备都连接在主机上。现在就让我们来学习连接计算机外围设备的基本方法。 显示器     主机           键盘   鼠标  打印机      现在,我们就来认识一下主机后面各个接口的名称吧!     计算机后面的接口虽然多,但是真正相似的却很少,特别是电源接口。由于接口完全不同,所以我们不用担心插错位置。     键盘和鼠

17、标的接口虽然差不多,但细心的同学一定注意到它们接口的颜色是不同的,我们插入的时候只要把颜色区分清楚就行了。       左边是带颜色标示的PS/2接口,右边的没有颜色标示。键盘和鼠标的接口,也就是这里说的PS/2 接口。     有些主板上的PS/2接口可能没有颜色标示,别担心,插错接口并不会损坏设备,但此时鼠标键盘将无法工作,电脑也可能无法启动,很简单,将鼠标键盘对调一下接口肯定就对了。     PS/2接口是目前最常见的鼠标接口,最初是IBM公司的专利,俗称“小口”。这是一种鼠标和键盘的专用接口,是一种6针的圆型接口。但鼠标只使用其中的4针传输数据和供电,其余2个为空脚。PS/2接口

18、的传输速率比COM接口稍快一些,而且是ATX主板的标准接口,是目前应用最为广泛的鼠标接口之一,但仍然不能使高档鼠标完全发挥其性能,而且不支持热插拔。在BTX主板规范中,这也是即将被淘汰掉的接口。 一般情况下,符合PC99规范的主板,其鼠标的接口为绿色、键盘的接口为紫色,另外也可以从PS/2接口的相对位置来判断:靠近主板的是键盘接口,其上方的是鼠标接口。                     由于科技的发展,COM接口(叫做串行接口)的使用越来越少,除了早期的方口鼠标插入COM接口外,现在也只有少数的手写板使用这种接口了。通常,我们把上面的COM接口称为COMl接口,下

19、面的称为COM2接口。     现在的PC 机一般有两个串行口COM 1 和COM 2 。串行口速度会慢一些,但传送距离长,因此若要进行较长距离的通信时,应使用串行口。通常 COM 1 使用的是9 针D 形连接器,也称之为RS-232接口,而COM 2 有的使用的是老式的DB25 针连接器,也称之为RS-422接口,这种接口目前已经很少使用。     COM接口(叫做串行接口)一般机箱有两个,新机箱有可能只有一个。笔记本电脑有可能没有。           显示信号线上的VGA接口   《信息技术》第八册第10课——主角配角各就各位p57教案(2)       显卡

20、上的VGA显示接口     新款显卡一般都提供2个DVI接口,可使用一种DVI-VGA转接器来在两种接口之间转换。     USB接口(Universal Serial Bus 通用串行总线)     USB接口可以说是目前最为流行的一种接口,现在计算机的所有外围设备几乎都支持这个接口。例如:数码照相机、扫描仪、键盘、鼠标和移动硬盘等,它除了具有兼容性好的特点外,最大的优点就是支持热拔插,也就是说所有的USB设备都可以在开机的状态下进行安装,不会对计算机有丝毫的影响。所以,现在越来越多的数码设备都开始支持USB接口。理论上单个USB host控制器可以连接最多127个设备。 

21、      USB目前有两个版本,USB1.1的最高数据传输率为12Mbps(兆位/秒),USB2.0则提高到480Mbps。注意:二者的物理接口完全一致,数据传输率上的差别完全由PC的USB控制器以及USB设备决定。USB可以通过连接线为设备提供最高5V,500mA的电力。     USB接口有3种类型:     - Type A:一般用于PC     - Type B:一般用于USB设备     - Mini-USB:一般用于数码相机、数码摄像机、测量仪器以及移动硬盘等     左边接头为Type A(连接PC),右为Type B(连接设备)     Mini-USB

22、     USB延长线,一般不应长于5米     请认准接头上的USB标志     USB分离线,每个端口各可以得到5V 500mA的电力。移动硬盘等用电大户可以使用这种线来从第二个USB端口获得额外电源(500+500=1000mA)        USB - PS/2转接器          你见过吗:USB接口的电池充电器      很多计算机都有音响,它应该接在什么地方呢?                                 RJ45(网线接口),用于有线网络           PCI网卡上的RJ45接口                          RJ11,用于Modem和电话  连接计算机外围设备时,可以按照这样几条原则进行操作: 一、形状是否相似 二、注意颜色相同 三、断电操作 四、用力必须均匀 五、要求动作利索

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