1、2014小学音乐国培体会
我非常荣幸参加了渝中区进修学院举办的这次全市小学音乐教师国家级培训活动，在培训中，我始终以认真、严谨的标准要求自己，积极参加培训学习，认真写好日志，做好笔记。虽然时间有限，但培训活动给我带来的收获却是不少的。
这次培训不但全面，而且细致，有专家对教材的精彩解读和分析；有教师现场示范，有课堂实录，更有小组实践研修；还有耐人寻味的经验之谈。“国培”为我们这些在职一线教师提供了良好的学习机会，同时也向我们提出了新的挑战。
课堂上，专家们精彩的讲座一次次激起了我内心的感应，更激起我的反思。在这种理论和实践的对话中，我收获着专家们思想的精髓，理论的精华。听了教授的讲
2、座，我进一步体会到了音乐课程的重要性。特别是周荫昌教授的“学校音乐教学的归位与还原”强调了教师对作品分析的重要性。作品的理解是不容忽视，因为音乐本质就是育人的，我们学校的音乐课程就必须是艺术的音乐、优秀的音乐课程。其次，在教学中的作品必须是优秀的作品，优秀的版本，优秀的教学过程及活动。
听了各位教授的讲座，让自己一颗困顿的心顿时恍然大悟，激发了我探索音乐教育中情感因素的兴趣，同时听教授的讲座，也是在享受一种美。通过教授的指导，我对新课程小学美术教育有了新的认识，对备课有了更深入的了解，对说课、评课有了更全面的认识，为自己在教学中遇到的许多困惑寻找到了答案。
总之，在渝中进修学院“
3、国培”小学音乐的培训学习，是我教学生涯中最重要的时期。使我充分了解了音乐教育的教学方法与体系；充分提高了专业知识水平，在各方面都有很大的提升。在这十五中，我们收获了知识，也收获了真诚和友谊。在今后的工作中，我将更加努力地学习，让“国培”的新理念，新知识更好地服务教育教学，为小学音乐教育作出自己应有的贡献。
周 建
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
