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初三一模考试质量分析.doc

1、尊敬的各位领导,给位同事,大家好! 本次一模考试初三8班共有48名同学参考,对比上学期期末成绩,进步学生有30名,2名保持,退步学生16名。较好的科目有语文,政治,物理,较弱的科目是数学,化学,英语作为班主任科目成绩也不是很突出。 二、存在问题 本次考试8班优生有明显下滑趋势,年级前十名只有1人,还有前二十名有3人,全班第六名却在年级排第35名,优生成绩的不理想有我很大的责任,在平时的教学中我的关注点都在中下生,导致优生不能更优,对于此项工作我会尽全力加以弥补。 三、一模结束后的工作举措  现在距离高考只剩27天上课时间了。我们的形势很紧迫,每一天压力都很大。在最后阶

2、段,我将从班级实际出发,着重做好以下工作: 1.抓尖子,保证尖子生的成绩,提高优秀率。 因此剩下这20多天对优秀生要多督促鼓励,确保其不掉队 2.抓中等生,关注中等生。 在初三这关键时期,我决定要大张旗鼓地关注和鼓励这批中等生。只要我坚持做到了这点,最后一个月成绩大副度的上升的学生肯定更多。 3.抓差补差,稳定后进生 到了三年级,大部分的学生都在为上高中奋力拼搏,而班里一部分认为升学无望的学生开始自暴自弃,无事生非,对班级稳定会造成有很大的影响。因此对于班上目前头疼的几个学生比如冯钰明,陈梓样,梁振华,冯浩权要想把他们培养成优秀学生,几乎已经不可能,只能是稳

3、定他们的情绪,鼓励他们能考多少就多少,鼓励他们绝对不能放弃。 4.抓思想教育,进行理想教育。 中考越近,学生的心理负担越重。所以我决定利用课余时间,利用日记,利用QQ留言用简短的话语给学生力量,和他们谈心交流,帮他们放松心情,坚定信心。在班会课上提出班级奋斗目标和个人的奋斗目标,并让学生把个人小目标写在桌面上,天天对照,互相激励。 5.家校配合,及时联系,齐抓共管。 调动家长参与。组织学生互相给家长打电话,亲切汇报各科分数,让家长从学生口中及时了解孩子成绩变化情况,让家长及时了解学生的在校情况,起到监督作用。 6.抓学法指导,提高学习效率。 利用互联网找齐各科复习方法指导,贴

4、在课室后面的中考宣传栏,指导学生应该怎样学,要各学科的复习、考试等环节进行具体的方法指导。 最后我要感谢8班的所有科任老师,没有你们的辛苦任劳任怨,也许8班的成绩会更不理想。所以希望我们8班的科任老师继续发挥我们的优良传统,埋头苦干,争取中考大丰收。作为班主任,我拿不出实质性的物质感谢,但一定会有满满的感激之情。 未来剩下27天的上课时间就是中考,这么长的时间我们都坚持下来了,只要再坚持住这27天,我们就要胜利了。我知道我们所有的在座的老师和领导都很努力也很尽职,所以就再辛苦大家27天,所有的努力到时候就知分晓。也许付出和回报远远是不成正比的,但相信总有一天学生会明白,会感激的。 在座的各位领导,我不能保证今年中考8班的结果会怎样,但能肯定的是我和我的同事们一定会并肩作战,尽自己最大的努力去做的更好,请你们相信我们,也给我们每一位老师更多的鼓励。 我的汇报完毕,谢谢大家!

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