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记承天寺夜游季秀华.doc

1、《记承天寺夜游》 原文: 元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。 庭下如积水空明,水中藻荇(xìng)交横,盖竹柏影也。 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 翻译: 元丰六年十月十二日,夜里,(我)解开衣裳准备睡觉,看见月光照进堂屋的门户,便很高兴地起来走动。因为想到没有可以共同游乐的人,于是我就到承天寺寻找张怀民。怀民也没有睡,我们便一起在院子里散步。 月色洒满庭院如同积水自上而下充满院落,清澈透明,水中水藻、荇菜交叉错杂,原来那是竹子、柏树的影子。 哪个夜晚没有月色?哪个地方没有竹子和

2、柏树?只不过少有像我们这样的闲人罢了。 一、 解释下列划线字词的含义。 月色入户 ( ) 欣然起行( ) 念无与乐者( ) 遂至承天寺( ) 怀民亦未寝( ) 相与步于中庭( )( ) 积水空明( ) 水中藻荇交横( )盖竹柏影也( ) 但少闲人如吾两人者耳( )( ) 二、翻译。 (1)念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。

3、 (2)怀民亦未寝,相与步于中庭。 (3)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 (4)但少闲人如吾两人者耳。 二、 内容理解。 1. 思想内容:本文对澄澈透明的美

4、妙月色作了极其生动形象的描绘,真实地记录了作者当时生活的一个片段,透露出他在贬谪中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心境。 2. 哪些语句与“闲”字有关? “月色入户”透露其门庭冷落,“念无与乐者”透露其交游之稀,“但少闲人如吾两人者耳”更是透露其闲。 3. 怎样理解“但少闲人如吾两人者耳”? 是文章的点睛之笔。一方面反映了作者身为闲官的现实,另一方面也表现了作者安闲自适的心境以及不能为朝廷尽忠的抱怨。同时还包含了作者对世人忙于名利而辜负了良辰美景的慨叹。 4. 赏析:庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。(怎样描写月光?) (1)运用比喻。用“积水空明”来比喻院中月光的清澈

5、透明。用“藻荇交横”写月下竹柏之影参差错杂。作者以高度凝练的笔墨,点染出一个空明清澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。(2)动静结合。“积水空明”给人一池春水的静谧之感,“藻荇交横”具有水草摇曳的动态之美;整个意境静中有动,动而愈见其静。(3)正面侧面描写结合。“积水空明”正面描写月光,“藻荇交横”以竹柏倒影来烘托月光,创造出一个冰清玉洁的透明世界。 【甲】(《东坡志林·记承天寺夜游》) 【乙】余尝寓居惠州嘉祐寺,纵步松风亭下,足力疲乏,思欲就亭止息。望亭宇尚在木末,意谓是如何得到?良久忽曰:“此间有甚么歇不得处!”由是如挂钩之鱼,忽得解脱。若人悟此,虽兵阵相接,鼓声如雷霆,进则死敌,退则死

6、法,当恁么时也不妨熟歇。 (《记游松风亭》)【注】①木末:树梢。②死敌:死于敌手。③死法:死于军法。④恁么:如此,这样。 1.解释下列加点的词。(4分) (1)怀民亦未寝 睡觉 (2)但少闲人如吾两人者耳 只,只是 (3)余尝寓居惠州嘉祐寺 曾经 (4)思欲就亭止息 到,靠近 2.用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分) (1)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 (

7、2)由是如挂钩之鱼,忽得解脱。 于是(或“因此”,“由于这”等)(我)如同上钩的鱼儿,忽然得到解脱。 (“由是”1分,整旬的意思大体正确1分。) 3.请谈一谈作者在这篇文章中所表达的思想感情。(2分) 赏月的闲适,被贬官后的淡淡哀愁,面对挫折的豁达。(任选两点即可,2分) 4.甲乙两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作,虽然时间不同,地点不同,但所展露的胸怀却有共同之处,请写出来。(3分) 乐观、旷达(或“豁达、洒脱”等);随缘自适(或“随遇而安”“善于自我排遣”等)。(答对其中一点2分,答对两点3分。) 《治水必躬亲》 原文: 治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦

8、不可妄意轻信人言。盖地有高低,流有缓急,潴(zhū)有浅深,势有曲直,非相度(xiàng)(duó)不得其情,非咨询(zī)(xún)不穷其致,是以必得(děi)躬(gōng)历山川,亲劳胼胝(pián)(zhī)。 昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索(héng)(suǒ)一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶(wù)劳,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣。 翻译: 治理水患的方法,既不能固执一端,不知变通,拘泥于古代的典章、制度,也不能随便相信别人的话。原因是地形有高有低,水流有慢有快,池塘有浅有深,河流的形势有弯有直

9、不经过观察和测量就不能了解它的真实情况,不经过访问、征求意见就不能彻底摸清情况,因此必须亲自登山涉水,亲自辛劳,不怕吃苦。 从前海瑞治理河流的时候,轻装便服,冒着风雨,在荒村乱流中间来来往往,亲自发给民工钱粮,一厘也不克扣,并且随同的官吏差役也不曾横行勒索一文钱财。必须要像这样,以后事情才能办成功。如果贪图安逸,害怕辛劳,计较私利,忘记公益,只想远远地躲开嫌疑,避免抱怨,那么事情就做不成,水利也就办不好了。 段落大意: 第一段,论述治水要防止的现象和治水必躬亲的原因。 第二段,以海瑞为例,说明治水不但要躬亲,而且要清廉 一、 解释加点字 泥于掌故 潴有浅深

10、 势有曲直 非相度不得其情 非咨询不穷其致 是以必得 躬历山川 亲劳胼胝 昔海忠介治河 既不可执一 势有曲直 必如是而后事可举也 如好逸 亲劳胼胝 妄意轻信人言 二、 翻译句子 1、 治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。

11、 2、 非相度不得其情,非咨询不穷其致。 3、如好逸而恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣。 4. 必如是而后事可举也。

12、 5.是以必得躬历山川,亲劳胼胝。 三、内容理解 1、本文的中心论点是:治水必躬亲。主要采用了举例论证、正反对比论证。 2、作者认为治水的必要条件是什么? 躬亲、清廉 3、海瑞在人们心目中的形象是个好官,他为民请命,清廉公正,力主反贪,刚正不阿等。课文中海瑞躬亲治水,不畏艰辛,为民着想,清正廉洁。

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