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临门一脚试卷.doc

1、如皋市第二中学2014届高三临门一脚 一、语言文字运用(18分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( ) A.纤细∕纤绳 创伤∕重创敌军 孤寂/呱呱而泣 B.伺机∕伺候 当归∕长歌当哭 干练∕外强中干 C.长堤∕提防 勉强∕差强人意 狭隘∕溢美之词 D.栈桥∕饯别 盘桓∕残垣断壁 陨落∕殒身不恤 2.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.在国际金融危机蔓延,全球金融市场动荡的背景下,中国人民银行8日宣布的下调存款准备金率和存贷款基准利率,

2、此举引起了社会的广泛关注。 B.张国立联手著名剧作家邹静之已经完成了剧本,“超女”周笔畅将担任女主角,寻找与之配戏的演员成了目前的当务之急。 C.高中生的写作要有公民意识,不仅我们要关注社会上的重大事件,表现重大的社会问题,更要注意从身边的普通人和日常生活入手,关注社会,关注人生。 D.直面人生,就是正视人生的苦乐顺逆,拥有积极向上的生活态度和通达乐观的健康人格。 3. 对下列句子中加点的词的解释,全都正确的一组是( ) ①阙然久不报,幸勿为过 报:报答 ②而世又不与能死节者比 比:并列 ③朝菌不知晦朔 晦:农历每月的最后一天

3、 ④大母过余曰 过:看望 ⑤虽趣舍万殊,静躁不同 殊:特殊 ⑥抟扶摇而上者九万里 抟:直线上升 ⑦谨赓一绝,以剖寸心。 赓:续作,酬和 A.②④⑦ B.①②⑤ C.③⑤⑦ D. ③⑥⑦ 4.下列句子中加点词语的解释,正确的一项是( ) A.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃 笃:沉重 B.恨私心有所不尽,鄙陋没世 恨:怨恨 C.况修短随化,终期于尽 期:期望 D.若夫乘天地之正,而御六气之辩 辩:同“辨”,分别 5.下列各句中加点词语不全存在古今异义的一项是( ) A.颜色憔悴

4、形容枯槁 零丁孤苦,至于成立 B.欲苟顺私情,则告诉不许 意气勤勤恳恳 C.引以为流觞曲水,列坐其次 《诗》三百,大底圣贤发愤之所为作也 D.三餐而反,腹犹果然 夫人不能早自裁绳墨之外 6.下列句子中加点词语不存在活用现象的一项的是( ) A.而后今将图南 B.垣墙周庭,以当南日 C.绝云气,负青天 D.庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也 7.下列加点词的意义和用法相同的一组是 ( ) A.秦伏兵绝其后,因留怀王以求割地 天之苍苍,其正色邪

5、其远而无所至极邪? B.人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎 儿之成,则可待乎 C.足以极视听之娱 今虽欲自雕琢,曼辞以自饰 D.若望仆不相师,而用流俗人之言也 举世而誉之而不加劝 8.以下各句中“而”的意义和用法完全不相同的一项是( ) ①我腾跃而上 ②幽于粪土之中而不辞者 ③置杯焉则胶,水浅而舟大也 ④夫列子御风而行,泠然善也 ⑤渔父莞尔而笑 ⑥某所,而母立于兹 A. ②③⑥ B.①②④ C.①③⑤ D.③④⑤ 9.与“奚以知其然也?”句式相同的一项是(  )   A.

6、背负青天而莫之夭阏者。    B.覆杯水于坳堂之上。   C.安能以身之察察,受物之汶汶者乎 D.盖文王拘而演《周易》。 10、下面一段文字中,引用或化用了不少诗词名句,请指出它们是哪首诗词中的名句,作者是谁。(任写三句即可)(3分) 就在那个遥远的时代,秦民们曾一千次地吟咏过的那条河,白霜与芦花茫茫;魏武曾挥鞭遥指过的那片海,秋风正共洪波澹澹;我们将在边塞再听“秦时明月汉时关”的久远浑响,我们将到荒原重温“西风残照,汉家陵阙”的兴衰无常;让“前不见古人,后不见来者”的叹息使我们也“怆然而涕下”,令“长风破浪会有时”的傲啸也激起我们“

7、直挂云帆济沧海”的豪情;赤壁大江东去,那尚未销蚀的铁戟被大浪淘出,问英雄安在?楚天千里清秋,那在少女的红巾翠袖上留下泪痕的豪杰,已身老沧州!杨柳岸边,晓风残月凄然相送;春花秋月,自古人生长恨水长东······ 答:(1)________________________________________________________ (2)_________

8、 (3)________________________________________________ ________ 阅读下面文言文,完成文后各题。(8分) 李密,字令伯,犍为武阳人也,一名虔。父早亡,母何氏醮。密时年数岁,感恋弥至,烝烝之性,遂以成疾。祖母刘氏,躬自抚养,密奉事以孝谨闻。刘氏有疾,则涕泣侧息,未尝解

9、衣,饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲,而师事谯周,周门人方之游夏。   少仕蜀,为郎。数使吴,有才辩,吴人称之。蜀平,泰始初,诏征为太子洗马。密以祖母年高,无人奉养,遂不应命。乃上疏曰:   臣以险衅,夙遭闵凶,生孩六月,慈父见背,行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁辛苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之童,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐。臣侍汤药,未尝废离。    ……    臣之辛苦,非但蜀之人士及二州牧伯之所明知,皇天后土,实所鉴见。伏愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。

10、臣生当陨身,死当结草。    送帝览之曰:“士之有名,不虚然哉!”乃停召。后刘终,服阕,复以洗马征至洛。司空张华问之曰:“安乐公何如?”密曰:“可次齐桓。”华问其故,对曰:“齐桓得管仲而霸,用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏,任黄皓而丧国,是知成败一也。”次问:“孔明言教何碎?”密曰:“昔舜、禹、皋陶相与语,故得简雅;《大诰》与凡人言,宜碎。孔明与言者无己敌,言教是以碎耳。”华善之。    出为温令,而憎疾从事,尝与人书曰:“庆父不死,鲁难未已。”从事白其书司隶,司隶以密在县清慎,弗之劾也。密有才能,常望内转,而朝廷无援,乃迁汉中太守,自以失分怀怨。及赐饯东堂,诏密令赋诗,末章曰:“人亦有

11、言,有因有缘。官无中人,不如归田。明明在上,斯语岂然!”武帝忿之,于是都官从事奏免密官。后卒于家。 11、下列对各句中加点词语的解释,不正确的一项是 ( ) A.躬自抚养 躬自:亲自     B.慈父见背 见背:长辈去世 C.门衰祚薄 祚薄:福分浅薄    D.矜悯愚诚 矜悯:夸耀 12、下列各句中加点词语的意义,不相同的一项是 ( ) A.密奉事以孝谨闻 密以祖母年高 B.有暇则讲学忘疲 欲奉诏奔驰 则刘病日笃 C.非但蜀之人士及二州

12、牧伯之所明知 卿但暂还家吾今且报府 D.齐桓得管仲而霸 赂秦而力亏,破灭之道也 13、下面文句全都体现“悲恻动人”的一项是 ( ) ①密奉事以孝谨闻 ②则涕泣侧息,未尝解衣 ③生孩六月,慈父见背 ④门衰祚薄 ⑤臣生当陨身,死当结草 ⑥后刘终,服阕 A.①②④ B.②③⑥ C.②③④ D.①⑤⑥ 14、下面对文章有关内容的赏析,不恰当的一项是 ( ) A.作者先以简洁精练的语言写自

13、己的孤苦,为“祖母无臣,无以终余年”作铺垫。 B.强调祖母刘的病“夙婴疾病,常在床蓐”,以突出李密的孝情不同于一般的母孙之情。 C.《陈情表》的第一自然段,写自己与祖母刘的特殊关系和特殊命运,抒发对祖母的孝情。 D.李密在祖母去世之后,被迫到晋朝廷任洗马的官职,实现了“先尽孝,后尽忠”忠孝两全的宿愿。 翻译下面语句。(8分)   15、(1)臣少多疾病,九岁不行,零丁辛苦,至于成立 (2)庆父不死,鲁难未已 (3)夫人情莫不贪生恶死,念父母,顾妻子,至激于义理者不然,乃有所不得已也. (4)轩中凡四遭火,得不焚,迨有神护者。 诗歌鉴赏(6分) 东栏梨花

14、 苏轼 梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪,人生看得几清明? 16(1)这首诗描写的是春天的怎样的时节?(3分) (2)诗中说的“惆怅”由何而来?在诗中的作用是什么?(3分) 名句默写(17分) 17、亦欲以究天人之际, , 。 , 。 ?总是离人泪。

15、 真的猛士,敢于 ,敢于 。 外无期功强近之亲,          ,          ,形影相吊。 宁赴湘流,         。安能以皓皓之白,          ? 鹏之徙于南冥也,   , 。 文学类文本阅读: 乡村的瓦 冯  杰 乡村的瓦大都呈蓝色,那种蓝不是天蓝也不是海蓝,是近似

16、土蓝;我们乡下有个词说得准确--“瓦蓝”。这个词属于瓦的专利。 在我的印象里,瓦是童年的底片,能冲洗出乡村旧事。 瓦更像是乡村房子披在身上的一面带羽的蓑衣,在苍茫乡村没有开始也没有结束的雨的清气里漂浮。若在雨日来临时刻,瓦会更显出自己独到的神韵与魅力。雨来了,那一颗颗大雨珠子,落在片片房屋的羽毛上,胆子大的会跳起,多情的会悄悄滋润到瓦缝;最后才开始从这面蓑衣上滑落,从屋脊上,再过渡到屋檐。浩浩荡荡穿越雨瓦的通道,下去,回归大地,从而完成一方方瓦存在的全部意义。 瓦有对称之美,任何人看到乡村的瓦,都会想到一个成语,叫“鳞次栉比”,如观黄河的鱼鳞与母亲的梳篦。瓦在骨子里是集体主义者,它们总是

17、紧紧地扣着,肩并肩,再冻再冷也不松手。在冬天它们能感到彼此的体温,像肌肤相亲的爱人,贴得密不透风,正团结在月亮缓缓上升的乡村里。 当瓦还没有走上屋顶,生命里的“籍贯”一栏早就填上了,是两个粗拙的字,叫“乡村”,像一个孩子或者老人用颤巍巍的笔所写。是的,瓦更是一种对乡村的坚守。在瓦的记忆里,所有的飞鸟都是浪子与过客,都是浮云与苍狗。  籍贯属于乡村的瓦有一天走进城市,它晕头转向,无所事事,毫无用途。城市里的幻影夜色与镭射霓虹拒绝它。有一片瓦迷路了。它被开往城市里的一辆大卡车用来垫上面的器物,最后被拉向城市,当它完成自己的使命时又被远远地抛弃在公路边。城市人就爱过河拆桥,瓦看看身上“籍贯”一栏

18、早已被风的手擦模糊了。 瓦上的风景只有一种,那就是“瓦松”,我们那里叫“蓝瓦精”。这称呼多气派啊!那些一棵棵站在瓦上的小小生灵,因为听风观雨的缘故,已经一位位聪明成精了。且慢,它们还是“乡间郎中”呢。乡村药谱如是说:瓦松,又名天蓬草、瓦莲草、向天草,清热解毒。我小时候得过恶性疟疾,久不见愈,姥姥就从旧屋顶上采到几棵瓦松,炖汁连服,止住了。 小时候我常在梦里想到,那些瓦松站在我外祖母的屋脊上,跷着脚丫,在我不知不觉的夜半时刻,正一颗颗摘星呢。那一柄北斗七星的长勺低低地垂落下来,一如在汲瓦松上一颗颗透清的露珠。终于,一不小心,有两颗最大的掉下来,缓缓地,落在我的眼角。  当我的灵魂有一天回

19、归大地,就请瓦在上面扣上小小的一方,有你瓦的余温,还有你瓦的纹络。这一方故乡的小房子,泥与水组合的小房子,草气上飘摇的小房子,你罩着我。像谁夜半耳语:  “睡吧,孩子。这叫归乡。” 18.文中说:“在我的印象里,瓦是童年的底片,能冲洗出乡村旧事。”请解释这句话的含意。(2分) 19.作者从“乡村的瓦”中感受到了什么?结合全文简要回答。(4分) 20.文章是从哪些方面写“瓦松”的?作者为什么要写“瓦松”? (4分) 21.文中第六段写到:“有一片瓦迷路了。”为什么“瓦”会“迷路”?作者这样写有什么意义?(5分) 实用类文本阅读 谢希德的诚与真 1949年10月1日新中国成立,

20、正在美国麻省理工学院攻读博士学位的谢希德从亲人的来信中得到这一消息。昂首屹立于世界东方的祖国母亲,像磁石般吸引着这个远在异国他乡的赤子。有人劝告谢希德不要回到当时生活贫困、科研条件差的中国去,她却视祖国的利益高于一切,决心在学习告一段落后,立刻回国参加建设。1952年,获得博士学位的谢希德回国,在复旦大学任教,并于l956年与北京大学的黄昆教授共同主持开办了我国第一个半导体专门化培训班。 谢希德一直密切关注着国内外物理学研究的动态,努力探索真知。上世纪70年代后期,她开始思索一个奥妙而又实际的问题—怎样使钢材不生锈?是什么起到抗腐蚀的保护层作用?世界上一些国家每年因腐蚀而报废的钢材达上千万吨

21、中国也面临着同样的问题。怎样才能使我国有限的钢材发挥更大的作用?这就要涉足表面物理。专长在半导体和固体物理研究的谢希德,如果继续从事她的研究,可以说既省力又稳妥,还可以尽快出成果;如果另辟蹊径转入新领域,即使付出艰辛的劳动,五年十载能否取得显著成绩仍是个未知数。然而,她是一个进取心很强的人,表面物理亟待研究,哪怕付出l0倍、20倍的努力,也要勇闯难关,有所创造。作为学界前辈,她也要借此鼓励年轻人去开拓这个前景广阔的新领域。谢希德率领她的团队,经过认真细致的研究,一点一滴地积累经验,使复旦大学的表面物理研究达到了世界水平。 1983年,谢希德担任复旦大学校长。以她的身份,每天上下班都有专车。

22、可是人们时常在校车上看到她的身影。她说:“在车上既可以提前处理一些公事,又可以借这个机会与同志们交谈,倾听各种议论。从校内的事到天下事都可以成为车内的话题,其中有牢骚,也不乏独到的见解;特别有意思的是车内总有一两位不愿隐瞒自己观点、也不善于窃窃私语的同志不时发表一通高见,而且获得一些同事的共鸣。”在这里,教师对学校的意见和要求得到了反映,学校的决策又通过谢希德的宣传深入人心。 谢希德这样一位日夜为科学事业操劳的学者,业余爱好广泛,喜欢多彩的生活。她酷爱集邮,喜欢欣赏古典音乐和阅读文学作品。生活虽然是丰富的,但一个人却不可能样样喜好、样样精通。有人曾撰文说谢希德爱好和擅长烹饪,其实她对此谈不上

23、内行。为此她特意关照那位作者要实事求是:“中国的烹饪大有学问,我还未入门,其实我的手艺远不及我爱人。” 1987年,谢希德的丈夫、中科院院士曹天钦患重病住院,一位成就极高的科学家变成了比孩子更需要照顾的病人。谢希德接受了这个残酷的现实,尽心履行着妻子的职责,为治愈丈夫的疾病倾注了一腔深情。那几年,谢希德政务缠身,再加上频繁的学术和外事活动,身心都十分劳累。但是不管工作多忙,只要人在上海,她每天都要挤出时间,去医院陪伴丈夫,默默地做着力所能及的一切。她和所有勤劳朴实的中国妇女一样,有着撼人心魄的人间至诚。 1999年,谢希德应邀担任新世纪版《十万个为什么》的编委,并修改书中的两篇科学小品。她

24、深知即便是科普文章也不能不讲准确性。谢希德修改文章也像做科学实验一样,不敢有丝毫的马虎。如某作者混淆了“硅片”和“芯片”这两个概念。芯片是硅片经过多道程序加工而成的,她特地画了一个简明易懂的示意图供作者参考。另一个地方,作者为求形象生动,用“指甲大小”来描述一个面积概念。不同人的手指甲可能差别很大,即便是同一个人,大拇指和小拇指的指甲大小也并不相同。谢希德根据实际情况把它改成“一厘米见方”这样较为准确的写法。求真的科学态度对每个人都非常重要,谢希德对此更为看重。 (摘编自王增藩《谢希德传》) 22、谢希德转而从事自己不熟悉的表面物理研究,有哪些方面的原因?请简要分析。(6分) 23、谢希德在科学工作中的求真态度体现在哪些地方?请简要说明。(6分) 24、谢希德的“诚”体现在很多方面,请结合全文,谈谈你的理解。(6分) 5

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