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学校六年级的学生要毕业了.doc

1、 与健康相伴,让快乐同行 2014届毕业班的同学们: 你们好: 六年的小学生活就要结束了。首先,让我们感谢这些年学校领导对我们的深切关怀!让我们对任课老师们的辛勤付出表示最深深的谢意! 六年的时光转瞬即逝,这是我们生命历程中的重要一站,这不仅意味着即将告别无忧无虑的孩提时代,六年级110名毕业生将从尼四小这里起航;让我们与健康相伴,让快乐同行。走向辉煌的明天! 一、爱惜身体 学会鼓掌 十一、二岁这个时期是人生的特殊时期——青春期。这时身体上发生了一系列的生理变化,人体的第二性征开始发育。同学们要爱惜自己的身体,男孩子校外交友要慎重,不要做

2、违法的事情,不要打群架,更不要吸烟(你们正处在长身体的阶段,吸烟对你们有百害无一益)女孩子,要掌握生理知识,应该学会保护自己的,要自重、自信。男女生之间用最真挚、平和的心态去交往,不要恶语伤害对方。这一时期,比人生的任何时期都更重视友谊,同学之间的友情成了人生中重要的部分,甚至相当一部分精力都放在和同学的交往上了,而越是在乎越出矛盾,为此产生了不尽的烦恼,(尤其是一些住宿生)浪费了许多时间。学会鼓掌,就是学会欣赏,欣赏高雅的艺术、(音乐、绘画、摄影等等)欣赏体坛的角逐,(乒乓球、台球、足球、篮球等等)欣赏国家的过去、(古代四大发明、四大名著、唐代的辉煌、清代古典文化等等)现在(长江、长城、黄山

3、黄河)将来、欣赏国外的精良优秀之处,欣赏父母、欣赏老师、欣赏周围的每一个同学。 每一个人都有它存在的必要和价值。(学习好的和不好的,将来为祖国作出的贡献都是一样的)但是如果从小不努力,养成了不好的习惯,将来是一定会吃苦头的,很多人成年后都会后悔小时候没有打好基础,多发现他人的优点,为他喝彩。优秀的品格也就形成了。这种习惯对自己就是自尊、自信、自强、有责任感,对于别人就是宽容、理解、团结、合作。因为你有那么多优点所以你不会变成废品,这就是我们常说的:播种一颗行为、收获一种习惯,播种一个习惯,收获一种品格,播种一个品格,收获一个人生。 二、学会克制自己 心情愉悦 问题1、你们喜欢上网

4、吗?老师也喜欢。上网目的不同,网络这个社会大词典对人类的帮助太大了。但我们要有清醒的认识,分清是非好坏,上网时间、浏览的内容都要靠我们自觉去控制。理智上网。 问题2、你们重视义气吗?原以为朋友帮忙吗?当你的朋友让你帮他打架,甚至拿刀砍人时,你是否帮忙?人人都需要友谊,但哥们义气不是友谊。上段时间我们学校也发生过几名同学因为一点小事群殴一名同学,给那位同学生理和心理上造成了伤害,同学们你们说,这应该吗?我们也要珍惜同学之间的缘分,小学时期是人生最纯真的时期,这时的友谊最美好,小故事:为了一块钱杀人、为了一句玩笑话放火,为了一句闲话打群架。最后是为了鸡毛蒜皮的小事走进看守所,或者是到处流浪,有家

5、不敢回。同学们,哥们义气害人不? 当老师批评了你,你怎么办?有的同学老师批评不服气,或因一件小事猜疑老师偏向,不公平等、害怕老师、恨老师,老师不知道,他内心痛苦,情绪低落半年多了。有的时候,老师真的很忙,也许真的是老师批评错了,但是老师没有意识到,那就找老师谈心(当面或书信)。这样你就不烦恼了,心情就会好了。你就会快乐了。 我最近发现,我们六年级的孩子们开始不穿校服了,大家说:“校服小了”其实言外之意是说:“校服太土了”。此时的你们已进入了爱美阶段,这很正常,大多数孩子,在这个时期都会开始注意自己的穿着打扮,这是心智健全的表现!爱美之心人皆有之,同样都爱美,但是表现方式不同。

6、有正确审美意识的同学,会选择美观大方的衣服,还没有形成真正的审美意识的同学,就希望能引起别人的注意,因此开始盲目模仿他人,互相攀比,认为这就是时尚。(还学人走路一摇三晃)觉得那就是气质。咱们的一些女同学喜欢用头发遮住脑门和眼眉,甚至遮住半个眼睛,于是校园里出现了一批看不见眼睛的女孩,给人带来压抑沉闷的感觉。还有的挂满卡子,男生喜欢把自己的头发打上着哩水让它竖起来,有的同学甚至染发烫发。衣着不伦不类,(大裆裤,短的裙子等)一些同学为衣服、头发攀比伤脑筋,牺牲了很多宝贵时间。失去了本应该属于自己这个年龄段的英俊潇洒的自然美。为此家长和孩子之间也经常发生摩擦,带来很多不愉快。我们一部分小学生看见哥哥

7、姐姐们的打扮也盲目模仿,使自己童稚的风采荡然无存了。相反,初中生和我们小学生中有一批非常优秀的学生,他们从不可意打扮自己,朴素、自然、大方、干净整洁,而是把精力和工夫都花在学习上,他们精神饱满,散发着青春的活力,给人奋发向上,热情爽朗的感觉。这才是真正的学生美。同学们你们说,这种健康的生活方式才是“真正的美”对吗?(认为对的就鼓掌) 三、懂得感恩 关爱他人 我们的生活中最应该感恩的莫过于父母,因为父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情与幸福。亲情是一切情感的基础,只有爱父母才会爱别人,爱我们生活的世界,形成质朴健全的人格。 我们首先看父母之爱: (一) 父母之爱

8、之一、四川地震中,人们在清理废墟时,发现一位母亲用身体保护自己的孩子。(孩子在襁褓中,得救了) 之二、1999年,一峡谷空中缆车失灵,缆车迅速下落,一对年轻的夫妇用双手托起了自己两岁半的儿子(儿子得救了这一对父母却失去了生命) 这是两个真实的故事,在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们把生的希望留给了孩子,这就是父母之爱,平凡伟大,超越了生死。 我们与父母虽然没有经历这生离死别,但生活中的点滴也足以让我们刻骨铭心,同学们,老师请你们记住,父母无论做什么出发点都是为了你好,不要嫌父母唠叨,自有其中的道理。有的父母离异,父母有他们的苦衷,要多体谅父母,的要学会理解父母。心有多大

9、舞台就有多大,你就快乐了!放音乐《梦中的妈妈》(同学们,听了这两个故事和这段音乐,结合自己的实际情况你有什么想说的吗?) 百善孝为先。从古至今,有多少子女对父母的孝敬感天动地,让人敬畏,让世人效仿,流传着,传承着。 (二) 师生之情 六年前的你,当你迈入学校的大门,一切是那么的新奇,有的同学见到老师说校长好,见到校长说老师好。有的去完厕所又找不回教室、有的上完一节体育课下一节还接着喝其他班级上、、、、、这一切充满着童真、童趣。你们的到来为尼四小注入了新鲜的血液,未来有你们。六年的时光你们从一个懵懂的儿童成长到现在的你——青少年时期:你们现在具备了一定的生活能力,也有了一定的知识储备,你们

10、在尼四小度过了人生最关键教育时期,是谁交给了你们现有的生存本领和学习技能?——老师。那我们最应该感谢的是谁?——老师。(鼓掌)同学们,师爱是无私的,是高尚的,是不求回报的,也是最珍贵的! 每年六年级毕业时,很多孩子都会抱着老师哭,舍不得老师、舍不得同学,我不知道你们有没有拥抱过你们的老师、班主任?她们像妈妈、像像亲人、像朋友。班长记着,每个同学和老师做一次拥抱。感谢这么多年来老师的付出。播放音乐《每当我走过老师窗前》 同学们,除了父母师生之爱,世上有许多温情又让我们感动的故事,:当代最美教师张莉莉,用她年轻又宝贵的双腿换取了学生们的平安。还有让人敬仰的、刚刚离世的香港同胞邵逸夫老先生,

11、他的逸夫中学、逸夫小学遍布全中国。还有解放军战士、公安干警、只要人民有难、哪里出现险情、他们都会为人民铸成一道钢铁长城,解国家之危、百姓之难。我们中国有句古话:“大恩不言谢”但我们要铭记这最朴素、最崇高的感情。 像这样让我们感动的人和事还有许许多多,世间处处充满爱,明天会更加美好。因为,老师相信同学们在今后的日子里会尽自己的能力去关爱他人、做对社会有用的人、懂得感恩、健康地生活,快乐地成长。 今天老师给大家上的这一课,老师是希望你们都对着自己“照镜子”,有毛病改掉坏习气、要团结同学、刻苦学习、懂得感恩、树立远大的理想。珍惜在给予你启蒙教育的母校——尼四小屈指可数的日子。最后祝愿同学们、学习进步、拥有美好的未来,愿健康与你相伴,让快乐与你同行。也祝老师们在温暖的七月又一次收获桃李芬芳。

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