1、科目
Word
授课人
陈秋月
授课时间
课时
2
课型
新课
课题
插入艺术字
教
学
目
标
知识与技能
学会插入及编辑艺术字。
过程与方法
利用任务驱动，通过学生分组探究，通过实际操作，培养学生的动手能力、探知能力。
情感与态度
培养学生主动学习、协作探究的态度，提高动手实践和总结归纳的能力。
教学
重点
插入艺术字
教学
难点
编辑艺术字的其他属性
教学
方法
引导法、任务驱动法、分组协作学习的方法
教学
媒体
1、多媒体教师计算机
2、学生机
3、投影
教学
环节
教师调控与点拨
2、学生活动
设计意图
备注
一
引
入
新
课
师：在文章中插入艺术字，可以使文章的版面更加漂亮，更有风格。怎样在文中插入艺术字？
学生自主探究：
学生观察并思考
探讨如何插入艺术字？
学生对实例进行分析，并讨论如何实现问题的解决方案
由学生感兴趣的效果入手，引入新课，激发起学生的学习兴趣。
二
布
置
任
务
将学生分成四个小组
自主完成课题
学生自主制作研究
学生按列座次分组，选出组长，开始准备完成任务。
学生自主练习
通过分析实例，学生自主探究完成任务，让学生带着任务去学习 。
培养学生的创
3、造力及举一反三的能力
三
完
成
任
务
老师深入到学生之中，了解学生的学习情况。指导点拨并帮助学生处理不好解决的问题。
(1)定位光标，单击绘图工具栏上的“插入艺术字”按钮 。
(2)在弹出的“‘艺术字’库”对话框中，单击需要的艺术字式样，然后单击“确定”按钮。
(3)在出现的“编辑‘艺术字’文字”对话框中选择字体和字号后，输入文字“艺术字”，单击“确定”按钮。
4．艺术字的简单调整
(1)移动艺术字
鼠标器指向艺术字时，指针变为“十”字箭头时，拖动鼠标器可移动艺术字。
(2)调整艺术字的大小
在艺术字上单击，艺术字周围出现八个正方形的调节柄，指针移到调节柄上
4、指针成双箭头)，拖动鼠标器可改变艺术字的大小。
(3)调整倾斜或扭曲
选取艺术字，点击艺术字旁黄色小方块，拖动鼠标器来倾斜或扭曲艺术字。
(4)旋转艺术字
选取艺术字后，单击“绘图”工具栏的自由旋转按钮，在艺术字的四角出现四个小绿点，拖动小绿点，可以旋转艺术字。
(5)修改艺术字
选取艺术字后，双击，进入“编辑‘艺术字’文字”对话框，这时就可以修改文字内容了。
学生通过书本实物，在小组长的组织和安排下合作完成任务
让任务来驱动学生学习，小组合作完成任务培养学生团结合作的精神。
四
小
组
汇
报
教师组织各小组汇报任务完成情况，并启发其他小组给予补充和纠正。
由组长和组员结合实例来介绍本组所做作品，并指出创新部分。
由学生展示学习成果来评价学生的学习效果
五
小
结
点评各组及学生的表现，指出课堂活动中存在的问题及注意点。简介下节课内容。
学生听讲
教师对学生的学习情况做一下评价
六
作
业
制作班级艺术字
学生记下作业
避免学生掌握知识的片面性
反思
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