1、《马说》《出师表》比较阅读
马说
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，衹辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马。”呜呼！其真无马耶？其真不知马也！
出师表
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信
2、之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
一、解释加点的词。
1、衹：（ ） 2、食马者：（ ） 3、外见：（ ）
4、且：（ ） 5、策：（ ） 6、尽其材：（ ）
7、道：（ ） 8、临：
3、 ） 9、邪：（ ）
10、卑鄙：（ ） 11、猥：（ ）
12、驱驰：（ ） 13、尔来：（ ）
二、翻译句子。
1、衹辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
译：
2、食马者，不知其能千里而食也。
译：
3、世有伯乐，然后有千里马。
译：
4、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
译：
5、受任于败军之际，奉命于危难之间
4、尔来二十有一年矣。
译：
6、此悉贞良死节之臣。
译：
7、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
译：
三、一词多义。
1、 骈死于槽枥之间：（ ） 2、 有千里之能：（ ） 3、 先帝不以臣卑鄙：（ ）
贞良死节之臣：（ ） 不以千里称也：（ ）
于 叹息痛恨于桓、灵：（ ） 之 亲之信之：（ ） 以 咨臣以当世之事：（ ）
马之千里者：
5、 遂许先帝以驱驰（ ）
苟全性命于乱世：（ ） 策之不以其道：（ ）
四、内容理解。
1、在《出师表》这篇表文中，诸葛亮劝说后主刘禅 __________ ，__________ ，____________ 。也陈述了自己对先帝的 ____________________________ 的决心。
2、从内容上看，两文相同的是都谈到了人才的有关问题；不同的是《马说》所谈的是统治者对人才的 埋没 和摧残；《出师表》所谈的是恳切地希望后主刘禅 _______________ 。
3、两篇文章都运用了 议论 的表达方式，但从写法上看，《马说》用 ___________________ 寄托了作者 _____________________________ 心情；《出师表》（选文部分）则 ______________ ，表达了他 __________________________________________________ 的心愿。
五、迁移拓展。
1、诸葛亮向后主刘禅提出“亲贤远侫”的建议为何最为重要？
答：
2、写出有关诸葛亮的事迹、俗语各一个。
答：
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