学生化学实验现状调查问卷.doc

初三学生化学实验学习情况调查和分析
白莲河中学
一、调查问卷
随着多媒体技术的发展与普及,它在教学中的运用也越来越广泛。如今,大部分的学校已经配备了多媒体教学设备,教师在课堂上可直接播放多媒体课件进行授课（白莲河中学于2009年每间教室都装有多媒体，部分实验室也装有，另外还有6间多媒体室，配有三名专业电教教师）。那么,对于学生来说,他们认为多媒体教学的效果如何?多媒体教学是否比传统教学更具优势?基于这个要求我们课题组成员设计了如下调查问卷：
2
亲爱的同学：
你好！我们课题组旨在了解你目前学习化学、解答化学实验题的情况，特邀你参加进行此次问卷调查（问卷采用不记名方式，但因为统计数据的需要，请你正确涂写你的学号）。本次调查所有信息仅用于教学参考。请你根据实际情况和真实想法回答问题。我们对你的回答将严格保密，对你无任何负面影响，我们期望能收到你填写完整的问卷。衷心感谢你对本次调查的支持！
你的宝贵意见和建议将成为我们的重要参考材料，请你选出你认为合适的答案，并填上A、B、C、D（一个答案）。
1．你的基本情况是：[单选题]
A．男生 B．女生
2．你对化学学科的兴趣如何? [单选题]
A、感兴趣 B、有点感兴趣 C、不感兴趣但不讨厌 D、不感兴趣且讨厌
3．你最喜欢什么样的化学课[单选题]
A．理论分析 B．化学实验 C．习题解答 D．生活中的化学
4．你对化学课本中的演示实验持的态度是 [单选题]
A．有趣，很想自己去动手做一遍 B．觉得很有趣，但不想去做
C．很少有机会去做 D．无所谓
5．你对化学实验的态度怎样？ [单选题]
A．喜欢且想尝试　 B．喜欢但害怕操作　
C．一般但不至于反感　 D．不喜欢且害怕受伤
6．你是否尝试过在家里动手做一些你感兴趣的实验 [单选题]
　A． 经常做 B． 偶尔做 C． 从来不做
7．如果课堂上让你做演示实验给同学们看，你的心里感受是什么？[单选题]
　A．有信心也有能力演示好；    
B．虽然会演示，但是没信心且怕被同学取笑；
C．对实验不大了解，而且以前操作不大规范，心里说：“老师，你还是叫别人吧！”
D．不懂，也不想做演示实验。
8．平时做实验前有预习实验目的、原理、步骤、注意事项等的习惯吗？[单选题]
A．有　　　 B．有，但看不懂讲什么      C．偶尔有 　　 D．从来没有
9．做化学实验时你的做法是[单选题]
A．观察记录，及时总结思考 B．观察现象，记下他人总结
C．只看现象，不关心总结 D．无关紧要，做其他活动
10．平时上实验课你和你的搭档如何分工？ [单选题]
A．两个人相互协作　 B．照搭档说的做  
C．叫搭档按我说的做　 D．大多是搭档在操作
11．对化学实验中产生某些现象与书本不一致时，你会[单选题]
A．尽可能提出可能产生的原因 B．去问老师或与同学讨论
C．等待老师的解释 D．置之不理
12．你能对教科书上的实验装置进行改进，让实验效果更好吗 [单选题]
A．能 B．不能 C．不愿意 D．没想过
13．你解答实验题的感觉是 [单选题]
A．容易 B．较容易 C．较难 D．很难
14．当你解答实验题遇到困难时，你采取的方式是 [单选题]
A．及时询问 B．置之不理 C．失去信心 D．自己钻研及时解决
15．你认为化学课堂教学中使用动画的画面能否帮助理解物质的微观变化[单选题]
A．很有用 B．基本有用 C．没有必要 D．无所谓
16．你认为化学课堂教学中使用实验录像，能使实验现象看得更清楚吗[单选题]
A．更清楚 B．更不清楚 C．没有必要 D．无所谓
17．上新课时，刚演示过的实验是否需要使用多媒体重现一次[单选题]
A．很有必要 B．偶尔有必要 C．没有必要 D．无所谓
18．上复习课时，是否需要使用多媒体温习实验过程[单选题]
A．很有必要 B．偶尔有必要 C．没有必要 D．无所谓
29．你喜欢老师上化学实验课时使用多媒体辅助教学的方式为[单选题]
A．边列出实验具体操作步骤，边做演示实验 B． 只用文字叙述实验现象
C．边做演示实验，同时结合多媒体展示实验现象 D．只播放实验视频
20．你认为下列哪种方式的实验教学更加有效？[单选题]
A．实验视频、模拟动画 B．图片或挂图
C．教师演示实验 D．学生探究实验
21．演示实验中分连续演示和分步演示是否有必要？[单选题]
A．都有必要 B．只要连续演示 C．只要分步演示 D．任一个即可
22．根据学科特点，你认为各种化学实验对你学习化学知识是：[单选题]
A．很有帮助 B．有帮助 C．帮助不大 D．无帮助
23．你对化学老师的实验教学有哪些建议？
二数据统计
调查形式主要是发放问卷,问卷题型主要以选择题为主。调查对象分为两部分,一部分是高一,另一部分为高二,从重点班到普通班,涉及到我校两个年级各个成绩的学生。共发放问卷583份,回收有效问卷583份。问卷收回后,我们立即展开数据的整理与统计,并进行分析。如下表：

初三调查统计表

答A人数
%
答B人数
%
答C人数
%
答D人数
%
总人数
1
314
99.68
1
0.32
0
0.00
0
0.00
315
2
165
52.38
96
30.48
51
16.19
3
0.95
315
3
35
11.18
133
42.49
17
5.43
128
40.89
313
4
242
77.07
34
10.83
32
10.19
6
1.91
314
5
252
80.25
33
10.51
29
9.24
0
0.00
314
6
13
4.13
154
48.89
131
41.59
17
5.40
315
7
112
35.90
130
41.67
64
20.51
6
1.92
312
8
130
41.27
22
6.98
151
47.94
12
3.81
315
9
168
53.50
59
18.79
85
27.07
2
0.64
314
10
282
89.81
10
3.18
13
4.14
9
2.87
314
11
46
14.65
207
65.92
53
16.88
8
2.55
314
12
37
11.82
66
21.09
7
2.24
203
64.86
313
13
27
8.57
128
40.63
149
47.30
11
3.49
315
14
154
48.89
26
8.25
22
6.98
113
35.87
315
15
166
52.70
126
40.00
6
1.90
17
5.40
315
16
220
70.29
35
11.18
11
3.51
47
15.02
313
17
87
27.80
186
59.42
27
8.63
13
4.15
313
18
108
34.39
148
47.13
38
12.10
20
6.37
314
19
136
43.17
7
2.22
166
52.70
6
1.90
315
20
112
35.67
2
0.64
99
31.53
101
32.17
314
21
266
85.53
12
3.86
14
4.50
19
6.11
311
22
135
43.27
162
51.92
15
4.81
0
0.00
312

3