1、
货比三家
一、 情景导入：课前三分钟《小数的代价》，通过这个故事希望同学们好好学习小数点的知识，小数点在生活中起着重要的作用。
今天刘老师带大家去逛文具店，想去吗？咦！这有三家文具店，这三个文具店分别叫？生：奇奇文具店、丁丁文具店、豆豆文具店，如果我们想买东西，看到这三家文具店你会马上想到什么?生：去谁家买东西更便宜；生：比较东西贵还是便宜。今天我们就一起去学习货比三家（同时板书）
二、 讲授新课：
(一) 自主探索、发现问题
1. 师：让我们一起去看看文具店里都有什么吧？出示课件，根据图你能知道哪些数学信息？师：这里的1.80元、5.10元、1.90元表示什么呢？生：1元8角，
2、5元1角，1元9角。师：那这个“0”可不可以不写呢？生：可以。师：我们也可以写成1.8元、5.1元、1.9元。
2. 根据这些信息你能提出哪些数学问题？生：文具店所有东西一共多少元？生：水彩笔哪家便宜？生：铅笔盒哪家便宜…，师：那我们先解决铅笔盒的问题吧！（淘气引入）
3. 师：先看看哪家文具店有文具盒多少元？生：奇奇文具店4.90元，丁丁文具店5.10元
师：把4.90元，5.10元可以写成什么？生：4.9元，5.1元
（二）合作交流，共同探讨
4.师：那让我们去比较一下，看看哪家便宜？拿出前置性作业一，小组合作探讨比较方法
5.小组汇报（每组派一名代表来展示，有谁跟我交流的吗？
3、对我们的方法有什么建议和补充）一人代表一组汇报一种，另一人汇报二种方法，还有其他的方法补充。
6.师小结：三种方法都是比较小数的大小，都把小数转化成元、角、分来进行比较，第三种老师比较喜欢。小数比较，先看小数点前面的整数部分，整数部分大那个数就大。
7.师：文具盒买完了，我们去看看橡皮哪家便宜？同学们发现哪家有橡皮多少元？生：奇奇文具店1.80元，丁丁文具店2.00元，豆豆文具店1.90元，可以看成1.8元，2元，1.9元。拿出前置性作业二，汇报
8.师小结：小数比较先比较整数部分，整数部分相同，就比较小数点右边的第一位，小数点右面第一位数大，那个数就大，如果小数点第一位上的数相同，就
4、比较小数点右面第二位数，以此类推。
9.你的发现，前置性作业三学生读，课件出示（你知道本节课讲什么内容吗，同时副标题）
10.儿歌 （小数大小好比较，数位对齐比大小。整数比完比小数，谁大谁小自明了。）
三、巩固练习
1.在（）里填上“>”“<”“=”
0.8元（）0.6元 0.9元（）1.1元
3.3元（ ）3.2元 10.9元（ ）11元
2.把下面玩具的价格按从大到小的顺序排列起来。
小汽车9.4元， 小布熊3.8元， 模型飞机7.6元
3.书上83页1
4.判断题（对的画 ，错的画 ）
1.3.5元=3元5角
5、2.2.05元=2.5元
3.1.25元>1.52元
4.4.00元=4元
5.2.58元<3.58元
5.（1）把3.1元，2.99元，3.01元，从小到大的顺序排列。
（ ）<（ ）<( )
(2)把下列各数，按从大到小的顺序排列
9元5角 9元5分 9元5角5分 9.51元
（）>（ ）>( )>( )
6.希望小学三年级学生举行朗诵比赛，3个评委给四位选手打分见下表：
评委
1
2
3
小强得分
9.55
9.80
10.00
小红得分
10.00
9.50
9.68
小刚得分
9.4
6、5
9.86
9.65
小丽得分
9.73
9.79
9.80
（1）请写出四位选手的最后得分各是多少?(去掉一个最高分和一个最低分)
小强最后得分（ ） 小红最后得分（ ）
小刚最后得分（ ） 小丽最后得分（ ）
（2）请你把四位选手的成绩按从高到低的顺序排列
第一名 第二名 第三名 第四名
（ ）>（ ）>（ ）>（ ）
拓展：
1. 写出3个比4小的一位小数
2. 填一填。
3.5<( )<4 3.50>( )>3.4
7.谈谈本节课学习什么内容？
板书: 货比三家
——小数的比较方法
4.9元<5.1元
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