有效学习的策略.doc

有学者分析了影响学习方式的主要变量，并从该变量着眼划分学习方式的类型。首先，根据学习对象的不同形态，可区分出五种学习方式，即以文字符号作为对象和媒介的符号学习，以对实际事物的操作或身体器官动作为对象的操作学习，以他人为活动对象的交往学习，以自身经验、生活过程和身心结构为对象的反思学习，以对实际事物及其模型、形象的感知为对象的观察学习。其次，从学习者参与学习活动的方式来看，可以从三个维度对学习方式进行分类：按照学习者参与学习活动的社会组织形式，可将学习方式分为个体性学习和合作性学习；按照学习者参与学习过程的独立性程度，可将学习方式分为他控性学习和自主性学习；按照学习者与学习对象间的联系，可将学习方式分为间接性学习和参与性学习（体验性学习）。再次，从学习者的信息加工方式来看，可以从四个维度对学习方式进行分类：按照学习活动的探究性高低，可将学习方式分为接受性学习和探究性学习；按照学习内容与学习者心理结构的联系，可将学习方式分为机械学习和有意义学习；按照学习者对学习内容的分析方式，可将学习方式分为分析理解式学习和整体把握式学习；按照信息加工过程中的思维方式，可将学习方式区分为聚合思维和发散思维、线性思维（单向思维）和复杂思维（多维思维）、求异思维和求同思维，等等。