1、伸 出 我 的 手
——主题班会
通州小学 严晓燕
活动目标：
使学生明白，生活中人人都需要关爱，爱是人与人之间联系的纽带，爱是人类最美好的情感。从而懂得关爱别人，树立为别人服务的信念。
活动准备：搜集献爱心资料、制作爱心卡。
活动过程：
一、导入，揭题。
1、（课件出示：米莱《盲女》图）
这，是米莱的一幅名画，名叫《盲女》。看，两个穷姑娘正相互依偎着，静静坐着的是一位盲女，另一位则是她的同伴，雨过天晴，空气是那样的清新，景色是那样的迷人。而这样的美景在盲女的眼里却只是一片黑暗。现在，请你们闭上眼睛，让我们来做一次假想体验，假如你就是这位盲女。我就
2、是你们的同伴。让我来为你们描述这里的美景吧！
师描述：夕阳的余晖洒满了大地，整个天空都是彩色的了。我们正坐在一棵枫树下，这枫叶真红啊！就像一团团燃烧的火焰。在我们面前是一条清澈的小河，河水欢快地流淌着，河面上还有一座弯弯的小桥呢。呀！天上还飞来了几只白鹭！它们浑身洁白，那么优美动人……
2、（课件出示：图片《草原》）现在请你们睁开眼睛，看一看这迷人的景色吧！ 美吗？
刚才你们只能闭着眼睛听我的描述，现在亲眼看到了这美景，你有什么感受？
3、在我们的生活中，有很多像盲女这样需要关爱的人。同学们，请伸出我们的手吧！(板书主题：伸出我的手)
二、他们需要关爱。
1、（出示课
3、件）看，他们渴望得到别人怎样的帮助呢？
图一：雪地上，一个小女孩摔倒了，她盼望着······
图二：一位腿脚不灵便的老人上车了，她渴望着什么呢？
图三：推着货车艰难行进的人，这时候他多么希望有人······
图四：盲人要过马路了，他们在盼望着什么？
图五：这是山区的小女孩，因为贫困，她面临着失学的困境，她多么希望······
图六：因为突如其来的洪水，他们无家可归，渴望得到怎样的帮助呢?
2、师小结：是呀，许许多多的人就像他们一样，渴望着我们伸出热情的双手，给予他们一份关爱。
三、伸出热情之手。
1、同学们，想一想：你曾经给了别人怎样
4、的关爱？
师小结：是呀，你们伸出了热情的手，把温暖送给了他们。
2、我们班同学还采集了这样几个镜头，请他们来给大家汇报一下。（出示照片）
师小结：爱流淌在我们心中，爱徜徉在校园的每一个角落。
3、来，让我们再来看这样几个镜头。（出示课件）
问：看到这些镜头，你想起了什么？
面对着突如其来的灾难，十三亿人民给予了他们怎样的帮助？
同学们，你们是怎么做的呢？
4、让我们再一次去感受那份浓浓的情意，感受这深深的关爱。（出示课件）
5、爱是人类最美丽的语言，爱是正大无私的奉献，我们要在爱心中大声的歌唱，再把爱的幸福带进每个人的身上。（歌表演《爱的奉献》）
四
5、爱心付诸行动。
1、前两天，我们学校搞了个什么活动？
那天，我们有多少同学流泪了？是什么让你落泪了？
2、一件小小的事情就可以让人感受到你浓浓的爱。爱并不遥远，爱就在身边，从我们身边做起吧！让我们以学习小组为单位，讨论一下：伸出我们的手，准备把你的那份爱送给谁？准备怎样去送？（出示课件）
师小结：听到你们爱的心声，老师真的很感动，你们是一个个爱的天使，你们会把这份爱传递下去。
3、课前，同学们还准备了爱心卡，请拿出来。
你们想赠送给谁呢？（生读，读完张贴到黑板上，爱心树）
五、升华主题。
1、老师带来了一首诗。（出示课件）
全体起立，让我们把自己心中的感受大声地表达出来吧！（生朗诵诗）
爱
伸出你的手
伸出我的手
用微笑回答所有的迷惘
用眼睛串成友爱的光芒
不孤单
我就在你的身旁
伸出手
它代表你想要的温暖
相信爱会有无限的希望
相信爱就是改变的力量
相信爱是永恒不变的期待
相信爱是幸福的主宰
爱是心的呼唤
爱是无私的奉献
让世界充满爱
让阳光雨露滋润我们的心甜
让世界充满爱
让人间变成快乐的天堂
2、总结：伸出你的手，伸出我的手，只要人人都献出一份爱，世界将变得更加美好！
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