1、四年级上册第一单元测试题
一. 看拼音,写词语。（8分）
gōng jìng fù yù xuǎn zé jǐn shèn ( ) ( ) ( ) ( )
qiǎn xū qiào men hé pàn guǎi zhàng
( ) ( ) ( ) ( )
二．比一比，组成词语。（16分）
施（ ） 捅（ ） 摹（
2、 ） 择（ ）
拖（ ） 桶（ ） 慕（ ） 泽（ ）
谦（ ） 窃（ ） 畔（ ） 叨（ ）
廉（ ） 窍（ ） 伴（ ） 叼（ ）
三．把下面的词语补充完整。（9分）
身( )( )境 ( )材( )教 戛( )而( )
( )颜( )色 万( )先( ) 引人（ ）( )
有( )无( ) 远( )驰(
3、 ) ( )柳之( )
四.选词填空。（6分）
信用 信誉
1.这家企业的( )度很高。
2．小明是个讲（ ）的好孩子。
尊敬 尊重
3．华罗庚是一位值得（ ）的科学家。
4.人与人之间应当互相（ ）。
迷惑 迷茫
5．他的花言巧语（ ）了不少人。
6．他感到前途一片（ ）。
五．请按课文内容填空。（15分）
1．开学的头一天，田老师以四句诗为起承转和编出了故事，他讲的这个故事，有（ ），有（
4、 ）有（ ），让我入迷，恍如（ ），听得直（ ）。
2．孔子从不一家境（ ）或（ ）、天资（ ）
或（ ）来选择学生，所以他门下的学生，（ ）各种各样的人才。
3．十年树木，（ ）。
4．吾爱吾师，（ ）。
5．子曰：“三人行，（ ）。
6．（ ），师不必贤于弟子。
六．按要求写句子。（15分）
1．田老师讲小诗的时候，先把诗念一遍，串讲一
5、遍，然后以四句诗为起承转和，编出一段故事。（用加点的词写话）
2．从事文学创作，需要发达的形象思维。从事文学创作，需要丰富的想象力。（把两句话合成一句话）
3．孔子对中国的教育事业产生了深远的影响。（改为反问句）
4．我们盼望着北京奥运会的到来。（扩句）
5．我感到心里很甜。（改为比喻句）
七．阅读短文，回答问题。（11分）
子夏越听越糊涂，忍不住问：“老师说的话真叫人迷惑，既然他们都个有长处，而且比您还要了不起，那他们为什么还要跟您学习呢？”孔子和颜悦色地告诉子夏：“颜回很守信用，但不懂得变通；子贡聪明，但他不够谦虚；子路很勇敢，但谦厚、忍让方面仍待学习；子张处
6、事谨慎，为人严肃，可是旁人却不容易亲近他。我这四个学生虽然各有优点，但都还要不断学习啊！”子夏点头称是，他明白这也是老师对自己的教育。
1． 短文一共出现了几个人物？他们分别是谁？(2分)
2．请判断下列说法是否正确，对的打“ ”，错的打“ ”（5分）
（1）子贡很守信用，但不懂得变通。（ ）
（2）子夏处事谨慎，为人严肃，可是旁人却不容易亲近他。（ ）
（3）颜回聪明，但他不够谦虚。（ ）
（4）子路很勇敢，但谦厚、忍让方面仍待学习。（ ）
（5）孔子是大教育家，他不需要向别人学习。（ ）
3．从孔子的话中，你知道了什么？（2分）
4．请你找出自己的优点和缺点写下来。（2分）
优点
缺点
八．作文。(20分)
在你的生活中，一定遇到过各种各样的人，有慈祥奶奶、有疼爱你的爸爸、妈妈，有关心你的老师、同学等，请你任选一人，写一写。要围绕人物特点选择事例写。
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