1、七年级古诗文复习 一、补充型默写。 1、 ,若出其中, ,若出其里。(曹操《观沧海》) 2、 ,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) 3、 ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) 4、 ?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》) 5、 ,谁家春燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》) 6、 ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》) 7、烟笼寒
2、水月笼沙, 。(杜牧《泊秦淮》) 8、无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》) 9、 , ,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》) 10、夕阳西下, 。(马致远《天净沙·秋思》) 11、 , ,烈士暮年, 。(曹操《龟虽寿》) 12、 ,禅房花木深。(常建《题
3、破山寺后禅院》) 13、 ,不亦乐乎?(《论语》 14、 ,不亦君子乎?(《论语》) 15、学而不思则罔, 。(《论语》) 16、 ,其不善者而改之。(《论语》) 二、理解型默写 1、读曹操的《观沧海》,通过大海吞吐宇宙的气象: , , , ,可以领略到诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。 2、王湾《次北固山下》描写时序交替
4、中的景物,暗示时光的流逝,蕴含自然理趣的两句诗是 , 。 3、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的诗句 , ,将月亮人格化,把无知无情的明月当成善解人意的知心人,意境新颖,令人回味。 4、《钱塘湖春行》中的诗句: , ,描绘莺歌燕舞的动态画面,传达西湖生动的早春气息。 5、《泊秦淮》中表达了作者担忧唐王朝命运的两句诗是: ,
5、 。 6、《天净沙·秋思》中写景的诗句是: , , , ;与崔颢的诗句“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”心情相似的句子是: , 。 7、《龟虽寿》中表达诗人雄心壮志的诗句是: , , , 。 8、《题破山寺后禅院》中表现了禅院花木扶疏、幽深清静的环境的诗句是: ,
6、 。 9、晏殊《浣溪沙·一曲新词》中深受后人赞赏也是作者颇为自得的奇偶佳联是: , 。 10、读《<论语>十则》可知:要真正掌握学过的知识就得“ ”; 对于新旧知识的联系应做到“ ”。 11、由唐太忠名言:“以人为鉴(镜),可以知得失”,可以联想到《<论语>十则》中孔子的话: , 。 12、在学习中如何对待别人的优点和缺点呢?孔子在《论语》告诉我们: ,
7、 。 13、《<论语>十则》中论述学与思辩证关系的句子是: , 。 14、学无常师,应随时随地向他人学习,孔子关于这方面的名言是: , 。 15、当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是: , 。 16、《夜雨寄北》中想像与妻子(一说友人)重逢之景的诗句是: 。 四、文言文: 1
8、《咏雪》一文中用“ ”和“ ”来比拟大雪纷纷。 2.日中不至, ;对子骂父, 。 3. 知不足, ;知困, 。 4. 凡河中失石, 。 如其言, 。 然则天下之事, , ,可据理臆断欤? 二、古诗词归类积累 (一)哲理性诗句 1、问渠那
9、得清如许,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》) (二)雄心壮志 1、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》) (三)思念情怀 1、夕阳西下,断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》) 2、乡书何处达?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》) (四)江南风景 1、乱花渐欲迷人眼,浅草才能抹马蹄。(白居易《钱塘湖春行》) (五)月 1、日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(曹操《观沧海》) (六)山 1、水何澹澹,山岛竦峙。(曹操《观沧海》) (七)水 1、孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。(白居易《钱塘湖春行》) 2、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》) (八)花 1、乱花渐欲迷人眼,浅草才能抹马蹄。(白居易《钱塘湖春行》) (九)鸟 1、几处早春争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》) (十)马 1、乱花渐欲迷人眼,浅草才能抹马蹄。(白居易《钱塘湖春行》) (十一)春 1、几处早春争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》) (十二)海 1、东临碣石,以观沧海。(曹操《观沧海》) (十三)乡情 1、乡书何处达,归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》) (十四)洒 1、开轩面场圃,把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》) 3






