设计一个漂亮的签名.doc

“设计一个漂亮的签名”案例设计

教学理念：现代媒体最为一种先进的技术已渗透进我们每个人的生活当中。数码相机，DV等已成为我们日常生活所不可缺少的东西。学生们大部分也都拥有了手机，由于手机也具有拍照和摄像功能，可以为开设多媒体解决素材的问题。学生们对于多媒体的教学十分欢迎：多媒体具有视觉、听觉等多器官感受的优点，他们可以全方位立体的去接受很多知识。让学生们参与到多媒体技术的运用中来，亲身感受多媒体艺术的魅力，对于现代媒体艺术教学而言非常必要。
教学目标：
欣赏利用photoshop制作的精美签名图片并简单了解其制作过程。学习利用Photoshop制作一款自己喜欢的的个人签名。
教学重点、难点：
用photoshop制作图片过程
教学过程：
一 导入：音乐声中请学生欣赏一组图片

同学们这些图片设计的都是个人签名，同学们想不想也尝试着为自己设计一款漂亮的签名呢？
学生：想
二 图片分析：首先我们分析一下这些图片，有些运用了图片加上文字的形式，这样的一般需要两个以上图层。图片的颜色决定了最后设计图的整体色调，冷色调和暖色调所传递出的情感是不一样的。

冷色安静，忧郁，淡雅。暖色温馨可人。所以在处理图片的时候要注意色彩的冷暖。文字与图片背景的搭配也要注意尽量避免使用对比极强的颜色。使用对比色的时候要降低色彩的纯度。有些是把文字的变形后再使用某些特殊效果，这些相对来讲简单一些，但是色彩的运用是一样的道理。作品要给人以美感才能打动别人。
三 图片制作范例：（视频播放具体制作步骤）
新建一个文件，背景色设置为黑色，输入文字，字体、颜色均可根据自己喜好设置。

对文字图层添加图层样式，依次选择渐变叠加、投影、内阴影、内发光、外发光、斜面与浮雕等样式。

渐变颜色的设置，即对字体颜色的调整，为了有更好的光泽效果，可选择两端的渐变色比中间的渐变色重一些。

设置字体的内部阴影，颜色可以根据上一步渐变的颜色来调整。

字体的投影效果，可适当增加字体的立体感，颜色亦不宜太深。（此部分图片文字摘自网络）
四：学生制作，教师巡视指导。
五：作品展示评价采取小组的形式互评。然后每组评选出各组的优秀作品再统一在班内展示。学生要对自己的作品进行讲解并由其他同学给予点评。

六小结：同学们的作品都非常的精彩，希望在以后的课上你们能够创造出更加优秀的作品！
后记：ps是一款功能强大的制图工具。刚开始从最简单的制作入手并且选择制作学生的签名更容易提高学生学习的热情。