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《孟子两章》-同步练习4.doc

1、《孟子两章》 同步练习 一、积累运用 1.下列划线字注音全部正确的一项是( ) A.肃穆(mù)  绥靖(suí)  赃物(zhuāng)  阻遏(è) B.米粟(sù)  能耐(nài)  瞥见(piē)  呵护(hē) C.域(yù)民  制裁(cái)  荒谬(miào)  歼灭(jiān) D.俨然(yán) 寒噤(jīn) 清涟(lián) 轩敞(xuān) 2.下列划线字翻译全对的一项是(      ) A.仿佛若有光(好像)阡陌交通(交错相通)来此绝境(与世隔绝的地方) B.惟吾德馨(指品德高尚)濯清涟而不

2、妖(清水)宜乎众矣(应当) C.兵革:泛指武器装备。兵,兵器;革,甲衣。坚利:坚固锋利。多:充足。 D.选贤与能(通“举)鳏寡孤独(老而无子的人)女有归(女子出嫁) 二、阅读下面的文章,完成小题 得道多助,失道寡助 天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。 得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,

3、战必胜矣。 1.解释下列句中划线的词。 (1)委而去之         ( )   (2)域民不以封疆之界 ( ) (3)威天下不以兵革之利(   )   2.下列句中划线词的意义和用法完全相同的一项是( ) A.环而攻之而不胜委而去之 B.然而不胜者,是天时不如地利也得道者多助 C.固国不以山溪之险多助之至,天下顺之 D.域民不以封疆之界威天下不以兵革之利, e" f+ Z3 b, _0 E 3.用现代汉语翻译文中画线的句子。 句子:以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 4.文中体现了孟子怎样的治国主张? 答案解析 一、1、【答案】B

4、 【解析】 试题分析:此类型的题目考查学生对字词的理解识记能力,考查等级为A。需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读准拼音,多读课下注释,多查字典等工具书。A.赃物(zāng)C.荒谬(miù)D.俨然(俨然) 考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2、【答案】C 【解析】试题分析:本题考查学生理解文言词语意思的能力。理解文言词语意思的时候,除了根据具体的语境之外,还要注意日常学习中对课内文言重点词语的记忆。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 二、【答案】 1. (1)舍去 (2)限制(限止) (3)震慑(威慑)  

5、 2. D 3.凭借天下人都归顺他的条件,攻打被内外亲戚背叛的人,所以君子不战则已,作战就一定能胜利。 4.要施行“王道”(“仁政”),实现“人和”,使天下归顺。(或“要体恤百姓,凝聚人心”) 【解析】 1.试题分析:要求解释的词,一般为常见实词,通假字、一词多义、古今异义、词类活用等,往往是命题的重点,当然也应该成为同学们备考的重点。如“威”这里词类活用,形容词用作动词,“威慑”。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2.试题分析:D中二者都是“凭借”;A:转折/承接;B:……原因/的人;C:助词/代词 考点:理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。 3.试题分析:翻译文句,应以直译为主,意译为辅。翻译文句时要做到字字落实,要特别注意对关键词语的把握,着眼于表达原句的意思,一般用对译法、替换法、调整法、保留法、增补法、删削法等办法进行翻译。这里注意“亲戚”等关键词的理解。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 4.试题分析:学生亮出的观点要明确,最好能围绕原文观点,理解作者的感情,从全文的主旨和情感基调入手,细细品味词句所包含、表达的思想感情。 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

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