1、范文意为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。我们生活中经常用到的写作材料,无论是总结、计划还是活动方案、演讲稿、心得体会、合同范本等常见的文稿,都可以参考一些同类型的高质量范文模板来帮助我们更好的完成写作。筛选好的范文模板可以从格式、内容架构、内容篇幅、编辑便捷性等方面进行综合筛选,高质量的范文结合我们的实际内容进行部分更改就能很好的适用于需求场景。所以生活中或工作中有写作需求可以先找下对应分类的优质模板,有合适的模板进行修改编辑即可。春节的起源蕴含着深邃的文化内涵,在传承发展中承载了丰厚的历史文化。在春节期间,全国各地均有举行各种庆贺新春活动,幼儿园也会趁此机会举办迎新春活动,那么
2、该如何策划这次活动呢下面是为大家整理的精彩内容,希望大家能够喜欢。幼儿园迎新春活动方案1活动地点:幼儿园大操场主持人:活动主题:“快乐运动我做主”活动口号:一二三四五,我的运动我做主;一二三四五六七,团结合作争第一!活动目标:通过开展亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验迎新年的欢乐气氛,加强家长与孩子之间的情感交流。激发幼儿参加体育活动的兴趣,在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识,提高幼儿的身体素质。活动准备:1.通知家长2.场地布置3.奖品若干4.各项活动的游戏材料活动过程:一、运动员入场。全体幼儿集队,各班运动员持班牌按班级顺序在运动员进行曲中排成两路纵队依次入场。二、主持人致开幕词。三、
3、幼儿表演铃儿响叮当。四、主持人宣读裁判员名单和比赛规则。五、亲子活动开始。1.过河父(母)子同时依次向前各跳至一塑料板上,然后将后面一只塑料板放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。材料:塑料板15个2.运西瓜父(母)和幼儿双手各握一根小棒,棒间夹球,先到终点者为胜。材料:小棒10根、球5只3.二人三足行父(母)子二人把同一边的两只脚固定在大脚板上,走到终点,先到者为胜。材料:大脚板10只4.袋鼠跳幼儿钻进袋中,父(母)手提袋口前进跳,先到者为胜。材料:布袋10只5.抓尾巴家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。材料:5个尾巴6.坐花
4、轿(全家三人)父母两人手臂交叉,孩子头戴圣诞帽坐在中间,开始起跑前行,将圣诞帽戴到下一组孩子的头上进行接力比赛,先结束者为胜。材料:圣诞老人帽5顶7.抢椅子7名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子坐,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜。材料:椅子、鼓8.拼圣诞树父(母)驮着孩子手持圣诞树的其中一块拼图跑向终点,孩子来操作粘贴后返回,由第二组继续,速度最快、完成的为胜材料:圣诞树图片、黑板、磁铁六、结束活动。收拾与整理。活动在圣诞快乐、新年好的歌声中结束。幼儿园迎新春活动方案
5、2为了迎接一年一度的春节,让我们的孩子和家长感受节日的喜庆,我班设计了一系列活动方案,目的是让孩子和家长们共同参与,促进亲子交流,让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦!活动目的:1、通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。开展活动:20XX年已渐渐离我们远去,20XX年正悄悄来临。欢迎家长们来参加今天的“庆元旦家园同乐活动”,值此喜庆的日子,我们恭祝大家新年好!新的钟声新的一年新的祝福新的期待在这辞旧迎新之际,我们给大家拜年了。祝大家:新年快乐,合家幸福!1、在活动的一开始,请欣孩子们为大家带来的合
6、唱新年好2、现在我们的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,还能帮老师做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸妈妈不要再说我小了,下面是孩子带来的儿歌别说我小3、我们现在长大了,不但能自己的事情自己做,我们还知道,讲卫生的才是乖宝宝,请欣儿歌小牙刷4、我们的宝贝现在可厉害了,不但会说儿歌,还会唱好听的歌曲呢,请听孩子们带来的歌曲迷路的小花鸭5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐。亲子游戏吃水果游戏规则:幼儿每人五个纸球,家长每人一个小筐,幼儿将球投到小筐里,投入多的胜利。6、玩完游戏,让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌
7、小剪刀7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸,还会跳舞呢,请欣舞蹈我们的祖国是花园8、我们的小朋友展示了自己的才艺,小树叶也有话要告诉大树妈妈呢,下面是歌曲小树叶9、又到我们的游戏时间了,下面我们要玩的是亲子游戏小心陷进游戏规则:幼儿每人一个空瓶,家长将小棒运给幼儿,幼儿把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中为胜。10、小朋友玩得开不开心(开心)冬天来了,小朋友可以和自己的家人在温暖的屋子里做游戏,可是小动物是怎么过冬的呢歌曲小动物怎样过冬11、我们小朋友现在认识很多汉字了呢,让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧认字(互动,家长抽取汉字,幼儿回答)12、我们的汉字学的特别棒,不知道数字学得怎么样呢数学相邻数13
8、、现在是幼儿为大家带来的歌曲小星星14、小朋友学的这么棒,家长应该表示一下吧,陪小朋友玩个游戏吧。亲子游戏猜一猜游戏规则:家长将脸与上身遮挡起来,幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。15、小朋友今天快不快乐让我们一起来做拍手操吧。音乐幸福拍手歌家长与幼儿一起做。结束:欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆,让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢家长对本次活动的支持,“庆元旦家园同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!幼儿园迎新春活动方案3一、活动目标1、帮助幼儿了解有关春节的风
9、俗习惯。2、建议家长带幼儿过一个有意义的春节,体验节日的快乐。3、引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。二、过程活动一:了解春节1、最近,教师和小朋友为什么常会收到贺年卡。2、你知道哪些春节的风俗3、去年你们家是怎样过春节的有哪些有趣的事儿。4、今年你想怎样过春节。活动二:共迎春节为了让幼儿度过一个有意义的春节,请家长座谈,讨论以下问题:1、以前你是怎样带孩子过春节的有哪些好经验2、今年如何带孩子过春节3、如何帮助孩子记录春节期间有意义的活动活动三:准备过春节1、建议幼儿与家长一起制定春节活动计划,并为计划的实施作准备。2、在准备过程中,帮助幼儿进一步了解春节的风俗、礼仪。活动四:喜庆春节
10、1、鼓励幼儿积极投入到春节的各项活动中去。2、引导幼儿感受过春节的热闹气氛,体验节日的快乐。3、鼓励幼儿在家长的帮助下,通过多种途径和方法,如录像、摄影、绘画等记录自己或周围人的活动。4、在适当的时候,通过打电话、发Email、串门等形式向幼儿贺年,了解“春节计划”的实施情况,提醒幼儿注意安全,合理安排作息时间。活动五:展示春节1、引导幼儿根据所带材料分组,如带照片的为一组,画画的为一组等。2、启发幼儿讨论布置的方法、步骤及分工。3、鼓励幼儿把春节期间记录的各种“成果”展示在活动室,营造喜庆气氛。活动六:话说春节1、引导幼儿有条理、有重点地介绍自己过春节的情况。2、建议幼儿倾听同伴的介绍,吸取
11、有用的信息。3、启发幼儿讨论:谁的春节过得有趣为什么明年你想怎样过春节4、向幼儿赠送教师制作的礼物。幼儿园迎新春活动方案4为迎接新春佳节,丰富我园教职工的校园文化生活,更好地展示我校老师们的精神风貌,增进教职工之间的情谊,锻炼身体,增强体质。经研究决定,我校将举办迎新春教工趣味文体活动。具体安排如下:一、时间1月26日(星期三)下午1:304:30二、地点校广场、艺术楼、接待大厅。三、参加对象全校在编在职教职工四、具体要求以工会小组(综合教研组)为单位报名组队参加;具体分组为:五、活动项目团体项目:跳长绳、趣味垫球单个项目:扑克;你丢我接;卡拉OK或器乐;对、写春联六、报名办法:单个项目每个人限报一项,扑克、你丢我接为二人一报;兼报集体项目,每个教研组可组队参加二个集体项目,报名者请到各教研组长处登记。各教研组长于1月21日16:00之前,将电子表发至邮箱,报名表交工会办公室祁秀珍老师处。七、活动方法见附件活动规则八、奖项设置所有项目根据成绩,评出一、二、三等奖发放一定的奖品,报名并参加者均有奖。9
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