1、电子测量仪器实习公开课教案
授课内容
示波器使用
课时
1课时
课型
技能课
授课教师
刘济强
授课班级
高一200班
时间
2011年5月
知识和能力目标
1、 熟悉示波器面板上各按钮的位置和作用。
2、 初步掌握示波器使用方法。
3、 掌握示波器测正弦波电压的周期频率和幅度的方法。
4、 为今后从事本专业工作打下良好基础。
过程和方法目标
1、 在教学过程中，通过师生交流，自主学习，归纳总结等形式培养学生从“学会”到“会学”的转变，培养学生的学习能力。
2、 通过实验，培养学生理论联系实际的方法和能力，提高学生技能水平。
情感和价值目标
通过教学
2、不断拉近师生的关系，培养学生学习专业课的兴趣。在传授知识的同时，还应不失时机渗透素质教育，树立他们的自信心，培养学生全面发展。
教学重点
用示波器测正弦波周期、频率。
教学难点
测正弦波峰值，有效值、振幅及之间换算。
教学方法
直观式教学法，使学生尽快掌握并在实践中体会，不断提高技能水平，同时采用分层教学，动手能力强的同学，可适当提高要求，使每位学生都能享受到操作的乐趣。
学情分析
对于示波器，学生有一定的了解，但熟练程度不够，特别是独立分析操作时存在问题，需要激发学生的学习兴趣，提高分析、解决问题能力。
教
学
过
程
一、组织教学：
检查学生出勤情况及各实验台
3、的工作情况。
二、复习提问：
1、示波器定义 2、作用 3、函数信号发生器输出正弦波、方波、三角波的步骤。
三、讲解本节课的内容
1、示波器观察三角波、方波、正弦波形。
2、用示波器测正弦波的频率、周期。
3、用示波器测正弦波电压的峰值、振幅、有效值。
四、新课教学：
1、示波器的校准：原因及操作步骤。
教
学
过
程
2、用示波器观察三角波、方波、正弦波形。
3、用示波器测正弦波电压的周期、频率、峰值、有效值、振幅。
公式：周期=格数（1个周期所占格数）×t/div(s)频率=1/周期（Hz）
4、用示波器测正弦电压的峰值、有效值
4、振幅。
计算公式：峰—峰值=格数（波峰——波谷）×V/div （v）
有效值=峰—峰值÷2×0.707（v）
振幅=峰—峰值÷2 （v）
五、操作注意事项
1、遵守实验操作规程。
2、操作时认真、规范。
六、学生操作练习
七、巡回指导
1、检查三种波形，观察情况，观察其中存在问题及时解答。
2、对个别学生的操作不当之处予以纠正。
3、检查周期，频率测量、操作。
4、检查测量的正弦电压、峰值、有效值、振幅间的换算是否符合要求。
八、结束指导
课程小结：针对学生的操作情况进行讲评，对实验中的现象进行分析，统一指导，总结纪律，安全操作情况，归纳操作步骤。
九、作业布置：
1、示波器使用注意事项（上网查）。
2、示波器还有哪些应用（上网查）。
十、板书设计
1、用示波器观察三角波、方波、正弦波。
2、用示波器测正弦波电压、周期、频率。
3、用示波器测正弦波电压、峰值、有效值、振幅。
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
