XX—XX学年“七一”党内评优工作实施方案.docx

XXXX学年“七一”党内评优工作方案 第一篇：xxxx学年“七一”党内评优工作方案xxxx学年“七一”党内评优工作方案 各分党委、党总支： 为全面贯彻党的十八大、十八届三中四中五中六中全会精神，进一步加强基层党组织建设，充分发挥先进典型的示范作用，调动基层党组织和广大党员积极投身学校改革发展的积极性和创造性，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，切实推动各项事业又好又快发展，迎接党的十九大和XX市第五次党代会胜利召开，在中国共产党成立96周年之际，学校党委决定开展xxxx学年“七一”党内评优活动。现将有关事宜通知如下： 一、评选名额 全校共评选先进基层党组织18个（其中，先进党支部不少于10个），党建工作专项奖3个（其中，党建工作创新奖1个、党建活动特色奖1个、党员管理规范奖1个），在教职工党员中评选优秀共产党员54名、优秀党务工作者24名，在全校学生党员中评选优秀共产党员5名。 二、评选条件 （一）先进基层党组织评选条件 1.领导班子好。坚持民主集中制，决策科学民主，班子团结协作；班子成员模范遵守党风廉政建设若干规定，无违纪违规行为；重视党建工作，定期专题研究党建工作，党建主业主责意识强，全面从严治党责任落实好。 2.党员队伍好。完善12371党建平台、学校党建信息化管理服务平台相关信息，抓好党员经常性教育，坚持每月1次党员学习制度，党组织生活和政治学习内容丰富，形式灵活，具有较强的针对性和实效性；发展党员坚持标准、程序严格、结构合理；党员日常教育管理规范有序，党员先锋模范作用突出。 3.工作机制好。党建工作责任制健全，党建工作激励机制落实；建立健全“三会一课”、定期组织生活会、民主评议党员、基层党组织书记述职评议考核等制度，党建工作规范有序；坚持党政联席会议、部（处、室）务会制度，党政关系协调；全面推行党务公开，建立定期通报工作制度、重大决策征求意见制度。 4.工作业绩好。加强自身建设，认真推进学习型党组织建设，工作富有成效；紧密结合教学科研实际，党组织作用明显；教学质量明显提高，党员教师队伍成为师德师风建设骨干力量，党员教职工年度考核称职率达100%；学生思想政治教育工作有针对性和实效性，党员学生队伍成为学风建设重要力量。 5.师生反映好。党建工作贴近部门和师生党员实际，得到广大师生拥护；关心师生工作、学习和生活，努力为师生员工办实事、做好事、解难事；干部队伍、人才队伍和党员队伍建设良好，干群关系、师生关系和谐，师生对党组织班子满意率高。 （二）党建工作专项奖评选条件 1.党建工作创新奖评选条件 （1）党建工作内容有创新。围绕学校中心工作推进党建内容创新，取得明显成效或产生积极影响。 （2）党建工作方法有创新。积极探索符合基层党建工作实际的工作方法，方式新颖、方法独特、富于新意，富有成效。 （3）党建工作载体有创新。不断创新党建工作载体形式，紧贴党建工作中心任务、紧贴党员思想实际，实践效果好。 （4）党建工作机制有创新。积极探索符合实际、操作性强、务实管用的党建工作新机制，具有推广价值和示范作用。 2.党建活动特色奖评选条件 （1）党建活动主题突出，内容新颖，具有创新性。 （2）党建活动重点明确，特色鲜明，具有典型性。 （3）党建活动便于开展，值得推广，具有实践性。 （4）党建活动立足实际，服务发展，具有实效性。 3.党员管理规范奖评选条件 （1）严格遵循从严治党、科学规范、注重实效等原则，严格按照党章等有关规定开展党员管理工作。 （2）严格按照党员管理工作的基本要求，做好党员基本信息维护、发展党员、党员教育、党费收缴、党员组织关系转接、组织生活开展、民主评议党员、处置不合格党员等日常管理工作。 （3）注重建立健全党员日常管理工作长效机制，着重加强对党员意识养成机制、党员权利保障机制、党员素质提升机制、党员责任落实机制、党员行为约束机制、党员激励机制和党员队伍进出口机制的健全完善。 （三）优秀个人评选条件 1.优秀教工党员评选条件 （1）带头学习提高。认真学习领会党的十八大、十八届三中四中五中六中全会精神、习近平总书记重要讲话精神和市委四届历次全委会精神，自觉学习党的基本理论，自觉坚定理想信念，善于学习新知识和基层群众的创新实践，始终保持共产党员的先进性。 （2）带头争创佳绩。忠诚党和人民的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、教书育人，求真务实、开拓创新，在日常教学工作中甘为人梯、乐于奉献，在科研、管理、服务等工作中力争上游、成绩突出。 （3）带头服务群众。践行全心全意为师生服务的宗旨，积极帮助师生员工解决实际困难，自觉维护师生员工正当权益；关心集体，团结协作，勇挑重担，任劳任怨，群众反映好。 （4）带头遵纪守法。按照党章规定认真履行党员义务，正确行使权利，充分发挥共产党员的先锋模范作用，用实际行动团结、带动、影响其他教职员工为教育事业努力工作。 （5）带头弘扬正气。牢固树立社会主义荣辱观，积极践行社会主义核心价值观，模范遵守教师职业道德、家庭美德和社会公德；率先垂范，以身作则，作风正派，廉洁奉公，带头维护学校安全稳定，树立高校教职工党员的良好形象。 （6）中共正式党员。 2.优秀学生党员评选条件 （1）带头学习提高。认真学习领会党的十八大、十八届三中四中五中六中全会精神、习近平总书记重要讲话精神和市委四届历次全委会精神，树立正确的世界观、人生观和价值观，带头执行党和国家的各项方针、政策，在思想上、政治上、言行上与党中央保持高度一致。 （2）带头服务群众。能以实际行动实践党的全心全意为人民服务宗旨，密切联系和团结同学，关心他们的思想、学习和生活，有较好的群众基础，热爱集体，乐于助人，正确对待名利，在同学中有较高的威信。 （3）带头争创佳绩。学习目的明确，态度端正，成绩优良，德智体全面发展，在校风学风建设和学生党建活动中起到骨干带头作用；组织观念强，工作积极主动，自觉参加组织生活和党组织开展的各项活动，积极完成党组织交办的各项任务。 （4）带头遵纪守法。自觉履行党员义务，正确行使党员权利，模范遵守党的纪律、国家法律法规、学校规章制度和学生行为准则，无违纪违规现象。 （5）带头弘扬正气。自觉树立社会主义荣辱观，积极践行社会主义核心价值观，坚持党性，以身作则，模范遵守校规校纪；勇于开展批评与自我批评，有大局观念，敢于同不良现象做斗争，认真维护当代大学生党员形象。 （6）在今年组织开展的班级和党支部民主评议中评议结果好、师生公认、起到模范带头作用的中共正式党员。 3.优秀党务工作者评选条件 （1）认真学习领会党的十八大、十八届三中四中五中六中全会精神、习近平总书记重要讲话精神和市委四届历次全委会精神，具有较高的思想政治素养和政策理论水平。 （2）组织纪律观念强，严格遵守和自觉维护党的纪律，模范执行党的路线方针政策以及上级党组织的各项决定，自觉同党中央保持高度一致，认真践行社会主义核心价值观。 （3）热爱党务工作，有较强的事业心和责任感，能创造性地开展工作，成绩突出。 （4）大局意识和全局观念强，善于团结同志，特别是团结与自己有不同意见的同志一道工作。 （5）党性强，作风正，坚持原则，廉洁奉公。正确开展批评和自我批评，模范履行党员义务。 （6）善于做群众的思想政治工作，以身作则，密切联系群众，服务意识强，在党员和群众中有较高威信。 （7）能结合本单位实际，运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决新形势下党建工作中出现的新情况、新问题，务实高效地开展党务工作。 （8）本年度（xx年7月至xx年6月）一直从事党务工作的中共正式党员。 三、评选办法 1.以分党委、党总支为推荐单位，负责本单位推荐评选工作的组织实施、审查把关和有关材料的整理上报。 2.优秀共产党员、优秀党务工作者的推荐工作由各分党委、党总支按照学校党委分配的名额采取自下而上的方式进行推荐。推荐优秀共产党员，应向教学、科研、管理和服务一线的普通党员倾斜；推荐优秀党务工作者，应向基层从事党务工作的专兼职党务干部倾斜。校级领导干部不参加评选。 优秀学生党员不下达名额，由各分党委、党总支根据实际情况，最多可推荐1名。推荐优秀学生党员，应注重党员在学风建设中先锋模范作用的发挥和在学生群体中的影响力。 3.各分党委、党总支要充分发扬民主，坚持标准，严格程序，采取无记名投票的方式，确定推荐对象。既要注重工作实绩，又要广泛听取广大党员、干部和群众的意见，注意群众公认；既要坚持先进性，又要有一定的代表性。 4.推荐对象应根据推荐类别填写重庆工商大学先进基层党组织申报表、重庆工商大学党建工作专项奖申报表、重庆工商大学优秀共产党员推荐表、重庆工商大学优秀党务工作者推荐表。申报先进基层党组织的先进事迹材料控制在1500字以内，申报党建工作专项奖和推荐的优秀共产党员、优秀党务工作者的优秀事迹材料控制在800字以内。各分党委、党总支于5月26日（星期五）下午17：00之前将本单位的申报表、推荐表及相关支撑材料报送至党委组织部。所有材料用a4纸打印，并报电子文档。逾期不报视为弃权。 5.党委组织部将各类申报材料进行汇总初审后，召开先进基层党组织、党建工作专项奖申报工作汇报会和优秀学生党员推荐评选会，名单确定后，提交党委常委会审定。 6.学校党委常委会研究确定初步表彰名单，并予以公示。学校将在“七一”前夕召开纪念中国共产党成立96周年大会暨“七一”表彰大会，对评选出的先进基层党组织、党建工作专项奖、优秀共产党员、优秀党务工作者进行表彰。 请各分党委、党总支按规定时间将相关材料上报党委组织部。 联系人：田xx电话：xx 第二篇：xxxx学年“七一”党内评优工作方案_1xxxx学年“七一”党内评优工作方案 各党总支、分党委： 为全面贯彻党的十八大、十八届三中四中五中全会精神，进一步加强基层党组织建设，充分发挥先进典型的示范作用，调动基层党组织和广大党员积极投身学校改革发展的积极性和创造性，扎实推进“两学一做”学习教育，切实推动各项事业又好又快发展，在中国共产党成立95周年之际，学校党委决定开展xxxx学年“七一”党内评优活动。现将有关事宜通知如下： 一、评选名额 全校共评选先进基层党组织20个（其中，先进党支部不少于12个），党建工作专项奖6个（其中，党建工作创新奖2个、党建活动特色奖2个、党员管理规范奖2个），党建工作专项奖与先进基层党组织不重复评选，在教职工党员中评选优秀共产党员51名、优秀党务工作者24名，在全校学生党员中评选优秀共产党员5名。 二、评选条件 （一）先进基层党组织评选条件 1.领导班子好。坚持民主集中制，决策科学民主，班子团结协作；班子成员模范遵守党风廉政建设若干规定，无违纪违规行为；重视党建工作，定期专题研究党建工作。 2.党员队伍好。完善党建信息化管理服务平台相关信息，抓好党员经常性教育，坚持每月1次党员学习制度，党组织生活和政治学习内容丰富，形式灵活，具有较强的针对性和实效性；发展党员坚持标准、程序严格、结构合理；党员日常教育管理规范有序，党员先锋模范作用突出。 3.工作机制好。党建工作责任制健全，党建工作目标管理和激励考核机制落实；建立健全“三会一课”、党员思想汇报等制度，党建工作规范有序；坚持党政联席会议、部（室）会制度，党政关系协调；全面推行党务公开，建立定期通报工作制度、重大决策征求意见制度。 4.工作业绩好。加强自身建设，认真推进学习型党组织建设，工作富有成效；紧密结合教学科研实际，党组织作用明显；教学质量明显提高，党员教师队伍成为师德师风建设骨干力量，党员教职工年度考核称职率达100%；学生思想政治教育工作有针对性和实效性，党员学生队伍成为学风建设重要力量。 5.师生反映好。党建工作贴近部门和师生党员实际，得到广大师生拥护；关心师生工作、学习和生活，努力为师生员工办实事、做好事、解难事；干部队伍、人才队伍和党员队伍建设良好，干群关系、师生关系和谐，师生对党组织班子满意率高。 （二）党建工作专项奖评选条件 1.党建工作创新奖评选条件 （1）党建工作内容有创新。围绕学校中心工作推进党建内容创新，取得明显成效或产生积极影响。 （2）党建工作方法有创新。积极探索符合基层党建工作实际的工作方法，方式新颖、方法独特、富于新意，富有成效。 （3）党建工作载体有创新。不断创新党建工作载体形式，紧贴党建工作中心任务、紧贴党员思想实际，实践效果好。 （4）党建工作机制有创新。积极探索符合实际、操作性强、务实管用的党建工作新机制，具有推广价值和示范作用。 2.党建活动特色奖评选条件 （1）党建活动主题突出，内容新颖，具有创新性。 （2）党建活动重点明确，特色鲜明，具有典型性。 （3）党建活动便于开展，值得推广，具有实践性。 （4）党建活动立足实际，服务发展，具有实效性。 3.党员管理规范奖评选条件 （1）严格遵循从严治党、科学规范、注重实效等原则，严格按照党章等有关规定开展党员管理工作。 （2）严格按照党员管理工作的基本要求，做好党员基本信息维护、发展党员、党员教育、党费收缴、党员组织关系转接、组织生活开展、民主评议党员、处置不合格党员等日常管理工作。 （3）注重建立健全党员日常管理工作长效机制，着重加强对党员意识养成机制、党员权利保障机制、党员素质提升机制、党员责任落实机制、党员行为约束机制、党员激励机制和党员队伍进出口机制的健全完善。 （三）优秀个人评选条件 1.优秀教工党员评选条件 （1）带头学习提高。认真学习领会党的十八大、十八届三中四中五中全会精神、习近平总书记重要讲话精神和市委四届历次全委会精神，自觉学习党的基本理论，自觉坚定理想信念，善于学习新知识和基层群众的创新实践，始终保持共产党员的先进性。 （2）带头争创佳绩。忠诚党和人民的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、教书育人，求真务实、开拓创新，在日常教学工作中甘为人梯、乐于奉献，在科研、管理、服务等工作中力争上游、成绩突出。 （3）带头服务群众。践行全心全意为师生服务的宗旨，积极帮助师生员工解决实际困难，自觉维护师生员工正当权益；关心集体，团结协作，勇挑重担，任劳任怨，群众反映好。 （4）带头遵纪守法。按照党章规定认真履行党员义务，正确行使权利，充分发挥共产党员的先锋模范作用，用实际行动团结、带动、影响其他教职员工为教育事业努力工作。 （5）带头弘扬正气。牢固树立社会主义荣辱观，积极践行社会主义核心价值观，模范遵守教师职业道德、家庭美德和社会公德；率先垂范，以身作则，作风正派，廉洁奉公，带头维护学校安全稳定，树立高校教职工党员的良好形象。 （6）中共正式党员。 2.优秀学生党员评选条件 （1）带头学习提高。认真学习领会党的十八大、十八届三中四中五中全会精神、习近平总书记重要讲话精神和市委四届历次全委会精神，树立正确的世界观、人生观和价值观，带头执行党和国家的各项方针、政策，在思想上、政治上、言行上与党中央保持高度一致。 （2）带头服务群众。能以实际行动实践党的全心全意为人民服务宗旨，密切联系和团结同学，关心他们的思想、学习和生活，有较好的群众基础，热爱集体，乐于助人，正确对待名利，在同学中有较高的威信。 （3）带头争创佳绩。学习目的明确，态度端正，成绩优良，德智体全面发展，在校风学风建设和学生党建活动中起到骨干带头作用；组织观念强，工作积极主动，自觉参加组织生活和党组织开展的各项活动，积极完成党组织交办的各项任务。 （4）带头遵纪守法。自觉履行党员义务，正确行使党员权利，模范遵守党的纪律、国家法律法规、学校规章制度和学生行为准则，无违纪违规现象。 （5）带头弘扬正气。自觉树立社会主义荣辱观，积极践行社会主义核心价值观，坚持党性，以身作则，模范遵守校规校纪；勇于开展批评与自我批评，有大局观念，敢于同不良现象做斗争，认真维护当代大学生党员形象。 （6）在今年组织开展的班级和党支部民主评议中评议结果好、师生公认、起到模范带头作用的中共正式党员。 3.优秀党务工作者评选条件 （1）认真学习领会党的十八大、十八届三中四中五中全会精神、习近平总书记重要讲话精神和市委四届历次全委会精神，具有较高的思想政治素养和政策理论水平。 （2）组织纪律观念强，严格遵守和自觉维护党的纪律，模范执行党的路线方针政策以及上级党组织的各项决定，自觉同党中央保持高度一致，认真践行社会主义核心价值观。 （3）热爱党务工作，有较强的事业心和责任感，能创造性地开展工作，成绩突出。 （4）大局意识和全局观念强，善于团结同志，特别是团结与自己有不同意见的同志一道工作。 （5）党性强，作风正，坚持原则，廉洁奉公。正确开展批评和自我批评，模范履行党员义务。 （6）善于做群众的思想政治工作，以身作则，密切联系群众，服务意识强，在党员和群众中有较高威信。 （7）能结合本单位实际，运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决新形势下党建工作中出现的新情况、新问题，务实高效地开展党务工作。 （8）从事党务工作1年以上（含1年）的中共正式党员。 三、评选办法 1.以党总支、分党委为推荐单位，负责本单位推荐评选工作的组织实施、审查把关和有关材料的整理上报。 2.优秀共产党员、优秀党务工作者的推荐工作由各党总支、分党委按照学校党委分配的名额采取自下而上的方式进行推荐。推荐优秀共产党员，应向教学、科研、管理和服务一线的普通党员倾斜；推荐优秀党务工作者，应向基层从事党务工作的专兼职党务干部倾斜。校级领导干部不参加评选。 优秀学生党员不下达名额，由各党总支、分党委根据实际情况，最多可推荐1名。推荐优秀学生党员，应注重党员在学风建设中先锋模范作用的发挥和在学生群体中的影响力。 3.各党总支、分党委要充分发扬民主，坚持标准，严格程序，采取无记名投票的方式，确定推荐对象。既要注重工作实绩，又要广泛听取广大党员、干部和群众的意见，注意群众公认；既要坚持先进性，又要有一定的代表性。 4.推荐对象应根据推荐类别填写xx大学先进基层党组织申报表、xx大学党建工作专项奖申报表、xx大学优秀共产党员推荐表、xx大学优秀党务工作者推荐表。申报先进基层党组织的先进事迹材料控制在1500字以内，申报党建工作专项奖和推荐的优秀共产党员、优秀党务工作者的优秀事迹材料控制在800字以内。各党总支、分党委于6月3日（星期五）下午17：00之前将本单位的申报表、推荐表及相关支撑材料报送至党委组织部。所有材料用a4纸打印，并报电子文档。逾期不报视为弃权。 5.党委组织部将各类申报材料进行汇总初审后，召开先进基层党组织、党建工作专项奖申报工作汇报会和优秀学生党员推荐评选会，名单确定后，提交党委常委会审定。 6.学校党委常委会研究确定初步表彰名单，并予以公示。学校将在“七一”前夕召开纪念中国共产党成立95周年大会暨“七一”表彰大会，对评选出的先进基层党组织、党建工作专项奖、优秀共产党员、优秀党务工作者进行表彰。 请各党总支、分党委按规定时间将相关材料上报党委组织部。 联系人： 电话： 中共xx大学委员会 xx年5月4日 第三篇：六一评优方案2013-2014学年表彰系列活动 为了贯彻落实党的十八大和十八届三中全会“立德树人”的精神，积极引导和激励我校学生践行社会主义核心价值观，充分发挥先进典型的示范导向作用，彰显“一叶一世界、片片都精彩”的办学思想。经学校行政会研究，决定开展2013-2014学年度区、校级优秀学生和优秀家长的评选活动。现将有关事项通知如下： 一、区级表彰： 我校将推荐参与区级表彰的“杰出学生”3名、“优秀学生干部”1名、“先进班集体”1个，其中“先进班集体”区教委还将集中评选。评选出的“杰出学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”由区教委表彰。 （一）评选条件：评选条件附后 （二）评选办法： 1.区级“杰出学生”将在3-6年级学生中评选，“优秀学生干部”、“先进班集体”将在46年级评选。 2.合适班级认真组织学生学习评选条件，对照条件各班推荐“杰出学生”、“优秀学生干部”各一人。参与评选的集体和个人要填写推荐表。（推荐表附后） 3.学校将根据各班推荐的个人和集体材料以及平时总体表现情况，最后按照文件规定名额上报区教委。 （三）推荐报名截止时间。5月8日。各类推荐材料请于5月8日以内交德育处。过时不交，视为自动放弃。 附件1：区级各类先进评选条件 （一）“杰出学生”评选条件 1.在社会是好公民 （1）爱国情感。包括尊敬国旗，会唱国歌，奏国歌时立正、脱帽、行礼等；了解中华民族历史文化，有初步国际意识等。 （2）社会责任。包括知晓与自己有关的相关法律，能维护权利、履行义务，不做违法的事；有诚信意识，环保意识，关爱社会，为需要帮助的人献爱心。 2.在学校是好学生 （1）学习习惯。有求知欲，有适合自己的学习方法，善于提出问题，能独立思考，善于总结和反思，善于汲取他人经验和处理信息。 （2）知识掌握。学习目的明确，学习态度端正，有勤奋、踏实、认真的学习精神，学习效果好，能较好地掌握各门学科的基础知识和基本技能，成绩优秀。 （3）团队精神。乐于参与集体活动，善于与他人合作完成任务，理解尊重他人，愿意与人交流和分享；保持良好的竞争心态。 （4）行为规范。遵守学校各项规章制度，尊敬老师，友爱同学，仪表整洁，举止文明。 （5）身心健康：积极参加体育活动，体质强健、心理健康，体育成绩好（达到国家学生 体质健康标准），坚毅勇敢、有较强的抗挫力和心理承受能力，有强烈的进取拼搏精神。 （6）审美陶冶。具有良好的审美情趣和鉴赏能力，心胸开阔、乐观向上，积极参加各种艺术活动，充分展示艺术特长。 （7）创新实践。乐于接受新事物，创新意识强，善于质疑，勤于探索，积极参加创新性学习和社会实践活动；在“三小”（小制作、小创造、小发明）活动中，成绩突出。 3.在家里是好孩子 （1）孝亲敬长。尊敬长辈，体贴家长，关心邻里；主动和父母交流；主动帮助父母做家务，学会待人接物。 （2）自我服务。学会料理自己的生活，生活有规律，按时作息，放学按时回家。 （二）“优秀学生干部”评选条件 1.关心时事，具有为同学、为集体服务的奉献精神；诚实正直，遵章守纪，能开展批评和自我批评，敢于抵制不良倾向；在执行中小学生守则、中学生日常行为规范、小学生日常行为规范和XX县区文明礼仪实施细则（试行稿）方面发挥了模范带头作用；获得过学校“优秀学生干部”等荣誉称号。 2.待人热情，工作扎实，责任心强，讲究工作方法，作风民主，在同学中享有较高威信；有较强的组织工作能力，在班、团建设中作出了突出贡献。 3.有良好的学习习惯和善于学习、积极探索的学习精神，较好地掌握了各门学科的基础知识和基本技能；积极参加体育锻炼和各项文体活动，有良好的卫生习惯，身体健康，体育成绩好（达到国家学生体质健康标准）。 （三）“先进班集体”评选条件 1.在贯彻执行中小学生守则、中学生日常行为规范、小学生日常行为规范和XX县区文明礼仪实施细则（试行稿）中班、团、队组织发挥了核心作用；全班同学有较强的集体意识和自治自律能力，形成了目标明确、纪律严明、明礼诚信、团结友爱、积极向上的良好班风，操行合格率达100%；获得过学校“先进班集体”荣誉称号。 2.具有勤奋学习、互相帮助、锐意进取的浓厚学风，全班同学能做到全面和谐、生动活泼地发展，并在原有基础上有较大提高。 3.积极实施体育、艺术、科技2+2项目，全班学生均有特长；能有目的、有计划地开展经常性的课外活动、校外教育活动和社会实践活动；全班同学坚持每天一小时的体育锻炼，学生体质健康标准合格率达95%以上；环境卫生和个人卫生良好。 4.积极实施班级文化建设，有明确的班级理念，在精神建设、制度建设、环境建设、活动建设等文化建设中有特色，富有成效。（交申报表时请附上班级文化建设佐证纸质和图片材料。） XX县区中小学20132014学年度杰出学生推荐表 学校：融汇小学班级：（小、初、高）2015级1班 XX县区中小学20132014学年度优秀学生干部推荐表 学校：融汇小学班级：（小、初、高）2015级1班 今年六一，学校拟评以下项目先进个人。 （一）在学生中拟评最美校园星：最美劳动星：参评对象为各班获得劳动之星三次及以上的同学，全校评选最优秀两人。要求：热爱劳动，积极参加校内外劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做，主动为家庭做一些力所能及的事，有良好的劳动卫生习惯，珍惜劳动成果。坚持搞好班级和卫生区卫生，值日认真负责。衣着整洁，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不随地吐痰。最美礼仪星：全校评选2人。要求：尊敬师长，孝敬父母，对人有礼貌，主动问好，见面行礼，尊老爱幼，同学友好相处，互相关心，互相帮助，相互尊重，相互合作。举止文明，尊重他人，乐于助人，遵守学校的各项规章制度。最美勤奋星：全校评选2人。要求：学习刻苦，成绩突出，在学习方面起模范带头作用。自主学习，勤思好问，乐于探究，积极进取，各科学习成绩优秀。（4）最美环保星：全校评选2人。要求：以身作则，主动捡起地面上的垃圾；带领同学们爱护学校环境，大胆制止乱丢垃圾的现象。（5）最美读书星：全校评选2人。要求：喜欢读书，珍惜读书，读书有计划性。主动读书并能富有个性化的记录读书笔记。 （二）优秀家长。以班为单位，由班主任推荐评选2名优秀家长。要求热心支持学校各项工作，有较高的思想素质和较好的教育经验，与老师、学校积极配合，教育孩子有成效。 （三）推荐报名截止时间。5月12日。请在5月13日前将报名推荐表交德育处。未尽事宜，另行通知。 融汇小学 二0一四年五月七日 第四篇：2011年“七一”评优工作方案中共*委员会 关于2011年“七一”评比表彰的实施方案 各支部委员会、“两新”组织： 为纪念中国共产党成立九十周年，进一步把创先争优活动引向深入，经镇党委研究决定，在“七一”前夕，对先进基层党组织、优秀党务工作者、优秀共产党员进行评比表彰，现制定实施方案如下： 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，通过总结经验，评比选优，进一步激励全镇共产党员解放思想，开拓进取，以崭新的精神面貌积极投身到我镇经济社会发展中去。 二、评比表彰的范围和类型 、评比的范围。全镇各基层党组织和全体共产党员。 2、表彰的类型：先进基层党组织10个；优秀共产党员10名： 优秀党务工作者30名。 三、评比表彰的条件 （一）先进基层党组织的基本条件： 1、领导班子好。坚决贯彻执行党的路线方针政策，全面落实科学发展观，民主集中制坚持好，团结协作，勤政廉洁，公道正派，有较强的凝聚力和战斗力。 2、党员队伍好。能够充分发挥先锋模范作用，党员干部能够较好地发挥骨干带头作用。 3、工作业绩好。求真务实，开拓创新，不断促进经济社会发展，积极维护社会稳定，构建和谐社会，各项工作成绩显著。 4、工作机制好。各项制度完善，工作运行规范，探索创新工作方法。 5、群众反映好。密切联系群众，维护群众正当权益，党群干群关系密切，得到党员和群众的衷心拥护。 （二）优秀共产党员的基本条件： 1、模范履行党章规定的党员义务，始终保持共产党员先进性，认真学习党的理论，全面落实科学发展观，具有坚定的理想信念，牢固树立社会主义荣辱观。 2、带头执行党和国家的各项方针政策，立足本职岗位，勤奋工作，努力钻研业务，熟练掌握所需的知识和技能，不断开拓创新，先锋模范作用发挥好，工作成绩显著。 3、诚心诚意为人民谋利益，在平时工作中埋头苦干，甘于奉献，在危急时刻敢于挺身而出维护国家和人民的利益。 4、事迹突出，在全镇或在所在村（居）、行业有较大影响，受到广大党员和群众的赞誉。 （三）优秀党务工作者的基本条件： 1、刻苦学习党的建设理论和党建业务知识，全面落实科学发展观，带头树立社会主义荣辱观。 2、热爱和熟悉党务工作，继承和发扬党的优良传统，积极探索新形势下党务工作的方法和途径，求真务实，开拓创新，工作成绩显著。 3、党性强，作风正，坚持原则，廉洁奉公，勇于同违反 党纪的现象作斗争。 4、密切联系群众，全心全意为人民服务，在党员和群众中有较高威信。 四、评选程序和表彰办法 （一）评选程序： 1、推荐。“先进基层党组织”由镇党委推荐；“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”由所在党支部召开党员大会民主推荐。 2、审定。镇党委对下级党组织推荐的对象进行初审、考察，集体研究，审定推荐对象。 （二）表彰办法。对集体颁发奖牌1个，奖金800元（10800=8000元）；个人颁发荣誉证书1个，奖金300元（40300=12000元）（共计20000元，此处括号内文字不在文件中）。 五、纪律与监督 在评比表彰工作中，有关人员要严格按照规定的程序和要求，做到全面、准确、细致地了解和反映情况，确保评比表彰工作的客观公正。镇纪委、对评比表彰工作实施监督，认真受理下级党组织、党员、群众的检举、申诉，并及时进行核查和处理。 2011年4月21日 第五篇：七年级小组评优方案七年级小组评优方案 为建立和谐美好、民主平等、团结向上的班集体，特此设置小组评优活动，望各位同学及老师积极参加此项活动，互相监督，认真履行职责。 一、评优内容： 学习方面： 1.课后作业按时完成，书写工整、尽量做到美观大方，准确无误； 2.小组活动中，按教师提示及要求有序地、积极的开展进行； 3.坐姿正确，不趴桌子，目视前方，跟着老师的讲课思路，不打瞌睡； 4.课前做好准备（学科课本，学习用具，笔记等）； 5.组长认真给组员分配学习任务，必要时指导组员学习。 纪律与卫生方面： 1.班级、走廊、食堂、宿舍内不大声喧哗，不打闹； 2.铃响进班级，无特殊情况不许迟到或中途离开教室； 3.课上和自习不随意讲话，有问题举手示意老师，不许接话，抢话； 4.同学之间有好往来，不许说脏话，打架，不与其他班级同学相互勾结； 5.服从老师、班级干部管理，服从中小学日常行为规范、在校公约及中学生在校一日常规； 6.保持并及时清理自己的座位（包括班级、食堂、宿舍）卫生，做到无尘土，无纸屑等垃圾； 7.保持身体、面部、头发及衣物整洁，不穿奇装异服（每周一到周五间操穿校服）； 8.保持校园卫生，不随地丢垃圾，并能随手捡起地面垃圾； 9.值日生认真履行自己职责，做到各尽其职（室内地面干净无尘土、垃圾，黑板、脸盆等清洁，及时倾倒垃圾桶）； 文明礼仪及其他方面： 1.主动与老师打招呼，给老师让行，帮助老师拿东西； 2.注意自身人身安全，体育锻炼中不做危险动作，远离电线等不安全场所； 二、评优方法： 以上一内容违反者扣1分/条，（各科教师及同学互相监督，教师一票或同学之间5人以上达成一致意见即实施扣分，当日分数最高组，为日优秀组1组，同此设有周优秀组1组，学期优秀组12组，学年优秀组12组） 三、评优奖励及惩罚办法 日优秀组在学习园地上标注一颗星，周优秀组颁发奖状，学期及学年优秀组颁发荣誉证书及相应物质奖励。周分数最低组所有成员，接受相应惩罚，（ 1、检讨书一份； 2、加入本周值日生服从值日生组长安排； 3、保证考试至少前进5名； 4、做30分钟演讲或表演） 四、评优时间及相关说明 即日起生效，七年级全体师生参与。上述内容，随时可以改动（内容改动由全体成员提出，并民主投票同意完成）。在各类活动中表现优异者，酌情加分。 大岭中学七年级 2013.10.28第27页 共27页