1、
对标学习的感想
对学习的一点感想。
首先，我们要把学习的目的搞清楚，才能更好的学习。
据我分析，北京现在的奥数学习的目的都很单纯：
为了小升初。
那么，从这个目的出发，得出的学习过程就是：
为了考试而考试，为了做题而做题。从而，在此思想的指导下：就是那个奥数班讲的题多，讲的题考的多就是最好的班。
产生的后果是。如果运气好，碰到一次考试，考的题很多都讲过，考的就好，家长，孩子都高兴。从长远来看，孩子不会思考，不会提出问题，只会做题，没有老师指导就不会学习。可能考到了好的中学，但是到了中学后学习还是大量报班，跟着
2、老师学。（也许到了大学还得请家教。）
那我们学习的目的是什么呢。
我觉得，应该回到事物的本质，我们学习就是要学会思考，学会质疑，老师指导学生们质疑，一起问为什么。
学习就是要学会学习，逐渐使得学习脱离老师，而自己学习。
学习的目的是提高能力，提高各种能力（不仅仅只是考试能力），学习更多的知识，其目的还是让自己对事物有更深刻的认识。
我们应该怎么学习呢。
首先，要对各种新知识充满好奇，如果没有好奇心，学习的兴趣是要大打折扣的，充满好奇就会思考，这个东西为什么是对的呢。追本溯源，从而可以达到从一些简单的问题入手，深入思考，明白一些深刻的道理。
其次，要有毅力，对一些不感兴趣的东西（这些东西是有益的，但是自己不喜欢学），是否有毅力花时间去弄明白，据我的经验，弄明白了就觉得有兴趣了。
还有，就是在中小学阶段，应该博学，多读书，使自己知识面增加，兴趣广泛。
当然，应该让孩子立志。这可以通过读一些伟人，圣人的传记，读一些历史（包括数学史，科学史等）来让孩子有干一番大事的想法。偶像的力量是无限的，孩子们都喜欢学习自己的偶像，把一些伟人介绍给孩子，让伟人成为孩子的偶像，从而推动他们的学习积极性。
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