1、念沟湾小学导学（教学）案
学科
六年级语文
授课人
张英英
学生姓名
课题
卖火柴的小女孩
第三课时
授课时间
2014.4.1
学习
目标
1、 学习小女孩在“幸福”中死去，理解其深刻含义。
2、 通过小女孩的“小”，体会我们看的见得“大”和看不见得“大”。
重点
难点
1、从多种角度读出故事的不同味道。
2、面对苦难，我们怎样汲取活着的勇气和力量。
导学流程：
一、 定标自学
1、 自读课文第11、12自然段。提出有价值的问题。
2、 给“她死了 在旧年的大年夜冻死了 ”加上自己心中的标点。
二、 合作探究
1
2、 谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
（1） 曾经看到过什么？
（2） 曾经幸福着什么？
（3） 为什么说走向新年的“幸福”中去？
2、 什么让小女孩从黑暗与痛苦中获得了光明与快乐？
3、 为什么作者把这些梦想安排在每次擦然火柴的过程中呢？
4、 通过小女孩的“小”，我们读懂了娜些看得见的“大”和看不见的“大”？
5、面对苦难，我们怎样汲取活着的勇气和力量？
三、 展示分享
四、 精讲点拨
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
五、 请为《卖火柴的小女孩》写结局。
六、课堂反思
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