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《成长的烦恼》综合性学习.doc

1、综合性学习《成长的烦恼》 “太阳,太阳,给我们带来七色光彩……我们带着七彩梦,走向未来”。我们几乎是唱着这首歌长大的,我们的生活确实充满了七色阳光。然而,即便是在阳光普照的时候,也难免会出现短暂的阴云。成长中的少年渐渐步入青春,总会有一些挥之不去的烦恼。有烦恼不可怕,关键是要正确的对待它。九年级将开展一次“成长的烦恼”的综合性学习活动,请完成下列各题: 1、 为营造活动的氛围,请你为此次活动拟一条宣传标语。   2、 为了更有效地完成本次活动,你认为可以采用哪些活动形式以达到预期效果?(至少写出三种)   3、 在这次活动中你被推选为主持人,你将怎样设计开场白?    

2、 4、 七(一)班将召开“我向同学诉烦恼”的主题班会,请设计活动步骤:    (1) 主持人讲话,宣布活动开始。    (2)__________________________________ 。 (3)_____________________________ 。 (4)主持人总结,宣布活动结束。 5、 七(二)班将举行“走出阴霾,抛开烦恼”的演讲比赛,假如你是参赛选手,活动前将做哪些准备。 (1) 收集整理演讲材料。    (2)_________________________。 (3)熟悉演讲材料。 (4)__________

3、 。 6、 为使选手顺利参加比赛,请你提出两条建议?   7、 七(三)班将举行“微笑面对成长烦恼”的故事会,请设计活动步骤? (1)主持人讲话,宣布活动开始。    (2)_________________________________ 。 (3) ________________________________________ 。 (4)主持人总结,宣布活动结束。 8、 为了使故事会开展的扎实有效,请你提出两条建议? 9、 班上准备办一期有关“成长烦恼”的板报,请你至少设计两个栏目,并将栏目名称写下来。     10、

4、通过本次综合性学习活动,你一定有了很多收获,请谈谈。     11. 作为活动的主持人,你将怎样设计活动的结束语。 12、 古人有很多写忧愁`烦恼的诗句,你知道的有哪些,请写出连续的两句。   13、 古今中外许多的名人在他们的成长历程中也有许多的烦恼,但他们都能正确的化解烦恼,从而使之转化为前进的动力。请你举出其中的一例共勉。   14、 晓明成绩优异,但最近几次模拟考试成绩总是不理想,妈妈为此批评了晓明。晓明为此很烦恼,如果你是晓明的好朋友,你如何劝勉他? 《成长的烦恼》综合性学习参考答案   1、示例(1)烦恼随青春而来,让智慧接踵而至(2)快乐

5、成长,烦恼如风(3)烦恼是一个人成长的“资本”。 (4)成长烦恼共探讨,排忧解愁同欢笑。(5)让我们扬起快乐的风帆,用大家的智慧,消除我们的烦恼。(6)你烦,我烦,大家烦,成长好烦;你想,我想,大家想,解决不难。 2、办关于“成长的烦恼”的手抄报、办关于“成长的烦恼”的黑板报、举行关于“成长的烦恼”演讲比赛、举行关于“成长的烦恼”朗读比赛 3、 各位同学,大家好。欢迎大家参加“成长的烦恼”综合性学习活动。蓦然回首,我们已走过十几度春秋。伴随时光的飞逝,我们的烦恼也与日俱增。不过,这是成长的一个标志,不必俱怕,敞开我们的心扉,把你的烦恼、忧愁告诉大家。再多的烦恼除以50,也会化解很多,再少

6、的帮助乘以50,也会受益不少。下面,活动正式开始。 4、 (2)学生互诉烦恼     (3)寻求解除烦恼的办法 5、 (2)撰写演讲稿      (4)请老师、同学指导演讲 6、 (1)演讲的材料要典型,能给人以触动和激发   (2)演讲时要注意语气、语调,要配以恰当的手势 7、 (2)选手讲述名人笑对成长烦恼的故事  (3)老师点评,同学谈感受 8、 (1)充分收集资料,使名人故事讲得更精彩   (2)参赛前,反复训练,做好充分准备,使故事讲得更流畅   (3)请老师事先对选手进行辅导 9、 (1)少年也识愁滋味  (2)名人烦恼知多少  (3)消除烦恼的方法和诀窍

7、 10、 针对本次活动写出收获即可 11、 言之成理即可 12、 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。 13、 拥有天才脑袋的爱因斯坦烦恼多多①外形怪:出生时,后脑大得不同一般,而且头骨呈棱角形。大而怪的头让祖母深感不安。②说话迟:父母也失望,三岁才“咿呀”学语,语言表达甚至比不上小两岁的妹妹,说话支支吾吾,前言不搭后语。③行动笨:受到老师和同学嘲笑,10岁,父母才把他送去上学,大家都称他为“笨家伙”。④在讥讽和侮辱中,慢慢地长大了,孤独的他开始在书籍中寻找寄托,寻找

8、精神力量。就这样,爱因斯坦在书中结识了阿基米德、牛顿…书籍和知识为他开拓了一个更广阔的空间。 宋代大学问家宋濂,小时候为了读书,解决了诸多困难:无书之苦;无师之苦;旅途之艰,生活之苦。 放眼世界,我们会发现很多身残志坚的伟人,他们用激情与信念解读人生,释放“烦恼” :  中国残疾人事业的奠基者---邓朴方    青年楷模、作家——张海迪  以文学思考人生的作家——史铁生    桑兰:火热的青春因为坚强而燃烧  印象派巨匠——凡高               伟大的理论物理学家—霍金  享誉世界的作家和演说家---海伦•凯勒   不朽的聋人发明家 --爱迪生 14、晓明,别烦恼,鼓足勇气,面对挫折,把这些化为前进的动力,相信一定能给妈妈和自己一份满意的结果。 

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