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四好少年工作实施方案.docx

1、 四好少年工作方案 开展“铭记殷切期望 争当四好少年”系列活动工作方案 为贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委《关于认真学习贯彻胡锦涛总书记(致中国少年先锋队建队60周年的贺信)的通知》(中青联发[2009]27号),进一步帮助广大少先队员深刻领会胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神,团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长,牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展。根据省少工委《关于深入开展广东少先队“铭记殷切期望争当四好少年”系列活动的通知》要求,结合我镇少先队工作的实际,决定在全镇少先队组织中深入开展“铭记殷切期望

2、 争当四好少年”系列活动。 一、活动目的 少先队大队部要组织各项活动,进一步充分彰显“争当四好少年”(想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年)的教育主题,按照“争当四好少年”的要求进一步深化红领巾心向党、祖国发展我成长、手拉手、南粤少年雏鹰争章行动、平安行动、少年儿童节约与环保行动、阳光体育运动等少先队品牌活动,赋予新的内涵。使每一个少先队品牌活动都成为队员在亲身实践中自觉争当“四好少年”的良好载体,使每一名少先队员在活动中获得生动具体的亲身体验,力争在少先队组织中形成从队员到集体都朝着“

3、四好少年”方向去努力的工作局面。 二、活动主题 铭记殷切期望 争当四好少年 三、活动时间2010年3月一一11月 四、活动形式及内容 1.以“争当雏鹰之星,践行四好少年”为主题,我校少先队大队部要紧紧围绕胡锦涛总书记关于“四好少年”的要求,在全校少先队员中选拔一批新时期少先队员争当“四好少年”的先进典型。要结合各项活动的开展,积极开展寻找身边的榜样活动,树立争当“四好少年”活动中涌现出来的先进典型,充分发挥榜样的示范和带动作用,使总书记关于“四好少年”的深刻内涵和精神实质为广大少先队员真正理解并自觉实践。我校要在“六一”节

4、评选一批校级“四好少年”并推荐参加镇、区的评选。在此基础上各校少先队大队部要认真选拔优秀典型,积极参与XX省第二届“南粤雏鹰之星”竞赛活动。 2.要广泛发动引导少先队围绕“争当好少年”开展各种丰富多彩的主题教育实践活动。要制订计划,把主题教育贯彻落实,要开展“‘争当四好少年’我能行”主题队日活动。 3.开展“争当四好少年”学习讨论活动。少先队大队部要引导本校少先队员、辅导员老师和家长共同围绕“四好少年”的本质和内涵进行深入探讨,利用主题班会课、中队活动课、学习小组等活动形式组织学习讨论活动,要广泛动员组织少先队员到专题学习网页发表学习感言,扩大“四好少年”在少先队员中的

5、影响。 4.开展学习“四好少年”征文、绘画比赛。省少工委办公室将联合《少先队员》杂志社在全省广大少先队员中开展以“铭记殷切期望 争当四好少年”为主题的征文和绘画比赛。我校少先队大队部要组织队员开展比赛,分享交流一段时间以来争当“四好少年”的实际行动和学习体会,加深对“四好少年”要求的记忆和理解。我校将在全校少先队员中开展“四好少年”征文、绘画优秀作品征选、评比活动,并择优选送上一级的评比。 5.结合学校实际,开展系列主题教育活动。我校要结合自身的实际,以“铭记殷切期望 争当四好少年”为主题开展好系列活动。开展手抄报比赛或其他宣传作品、开展一次“争

6、当四好少年”实践体验活动,举办一次主题队会等。少先队辅导员要对少先队员开展“争当四好少年”活动及时给予帮助和指导,使“四好少年”的要求在少先队员中入耳、入脑、入心,并转化为其自身努力方向。 五、活动要求 。 1.高度重视、加强领导。在少先队员中广泛开展争当“四好少年”活动是当前和今后一个时期少先队组织的重要任务。我校少先队组织要把这项活动作为学习宣传胡锦涛总书记贺信精神的重要载体,摆到少先队工作日程,精心部署,要广泛开展各项活动,并将开展这项活动作为评价我校少先队工作的重要依据。 2.统筹规划、注重实效。要根据不同年龄段少年儿童的认知特点,从少年

7、儿童日常的现实生活和学习时间出发,充分借助社会积极力量,发挥少年儿童自身的创造力,通过各种少年儿童喜闻乐见的载体、方式。开展学习教育活动。要结合学校开展的“文明生”考评活动,“少先队雏鹰争章系列活动”,把争当“四好少年”活动落到实处。 3.深入宣传、营造氛围。要积极运用各种传媒,通过开设栏目、组织讨论等形式, 向少年儿童和辅导员、少先队工作者宣传好贺信精神。要坚持贴近孩子、贴近生活、贴近实际,发挥自身优势,发掘教育资源,针对少年儿童特点,运用少年儿童易于接受的方式,做好贺信精神宣传工作。 要确保"四好少年"的具体内容置于校园内醒目位置。要积极开展活动,把学习

8、和争当“四好少年”教育活动作为学校德育的重要内容抓好落实。 另附。4月15日起,镇教育组和中心组将对各校少先队工作检查准备情况、队部室建设情况进行督查,具体时间另行通知。 少先队员宣传学习胡锦涛总书记贺信精神征文、绘画比赛方案 一、活动目的 在少先队建队60周年之际,胡锦涛总书记专门致信全国少先队员和广大少先队工作者,并对广大少先队员提出“争当四好少年”的殷切希望和要求,为当代少年儿童的健康成长和少先队事业的发展指明了方向。为进一步帮助我校少先队员学习领会胡总书记贺信精神,决定开展“铭记殷切期望,争当四好少年”少先队员宣传学习胡锦涛总书记贺信精神

9、征文、绘画比赛活动。 二、活动主题 铭记殷切期望 争当四好少年 三、活动时间 2010年4月—10月 四、主题征文和绘画作品要求。 面向不同年龄阶段的少先队员,在1—3年级和4年级以上少先队员中分别开展绘画和征文比赛。三年级以上少先队员投稿稿件字数要求不低于500字;l—3年级少先队员绘画稿件纸张尺寸要求不小于16开纸。以上稿件要以“铭记殷切期望 争当四好少年”为主题,题材不限,截稿日期为2010年10月5日。 五、表彰奖励。 我校将对优秀稿件进行评比,并择优参加镇的比赛。

10、 渡亭小学少先队2010年4月7日 第二篇:“四好”领导班子建设工作方案“四好”领导班子建设工作方案 为建设一支政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好的基层领导团队,促进企业又好又快发展。根据集团公司党组、销售公司党委和区公司党委的要求,结合我公司的实际,制定“四好”领导班子建设工作方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会等重大战略思想,认真贯彻集团公司党组和区公司党委的各项工作部署,紧紧围绕企业的中心任务开展工作,进一步加强领导班子的思想建设、政治建设、作风建设和

11、能力建设,努力把领导班子建设成为政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好的坚强领导集体,为企业持续有效和谐发展提供坚强的领导和组织保证。 二、组织领导 (一)分公司成立“四好”领导班子建设工作领导小组,负责建设工作的领导、方案审定和活动的开展。 组长: 副组长: 成员: 领导小组下设办公室,办公室设在分公司人力资源科,主任,副主任,成员:。主要负责建设工作的指导、检查和落实。 三、主要内容 (一)政治素质好 有坚定的理想信念,正确的世界观、人生观、价值观,有强烈的事业心、责任感,忠

12、于职守,勤勉尽责,为企业、为员工用好权。领导班子要成为企业改革和发展的中坚,职工利益的代表,争先创优的表率和勤于学习的楷模。 1、政治坚定。具有履行职责所需要的马克思主义理论水平,忠实践行“三个代表”重要思想;思想政治素质过硬,有政治敏锐性和政治鉴别力,在关键时刻和大是大非面前政治立场坚定,顾全大局。 2、严守政治纪律、经济纪律、组织纪律、群众纪律,对上级公司的决策决定做到令行禁止。 3、具有执着的职业追求。实施公司发展战略积极主动,创建一流企业决心大、措施实,有强烈的争先率先意识,妥善处理好改革,发展和稳定的关系。 4、品行端正,具有高尚的职业

13、道德。树立积极的人生价值观,道德品质好,带头坚持“两个务必”,艰苦奋斗,不骄不躁,工作作风扎实深入;立足本职,真抓实干,勇于创新,精益求精;坚持原则,公道正派,诚实守信,表里如一;正确对待名利和地位,不怕吃苦,乐于奉献,严以律己,宽以待人。真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。 (二)经营业绩好 企业改革发展思路正确,善于经营、决策和管理,不断提高经济效益,全面完成区公司下达的各项经济指标。 1、能力突出,具有优秀的职业素养。专业知识水平高,善于学习;有战略眼光,工作思路清晰;具有把握大局,把握客观规律,应对复杂局面,依法治企和开拓创新的能力;能够经受

14、复杂局面和突发事件的考验,总揽全局能力和科学决策能力强;有敏锐的市场意识和较强的法制观念。 2、工作成效明显。通过扎实有效,高质量的工作,保证工作成果的高水平,全面完成年度工作目标,企业生产经营业绩显著,科学管理水平明显提高;妥善 解决企业改革和发展过程中出现的各种问题,以全局利益、长远利益、群众利益为重,正确处理好改革、发展和稳定的关系,干部职工队伍稳定。 (三)团结协作好 认真贯彻民主集中制原则,坚持集体领导,分工负责,互相支持,积极配合,发挥班子整体合力。 1、认真贯彻民主集中制,善于听取各方面的意见,能充分调动各方面的积极因素

15、坚持“集体领导,民主集中,个别酝酿,会议决定”的原则。 2、沟通渠道畅通,党政配合协调,班子成员之间有效沟通,相互配合、支持,主要领导民主意识强,班子成员全局意识强,凝聚力和战斗力强,很好的发挥班子整体功能。 3、善于密切联系群众,倾听群众意见,充分调动和激发广大群众的积极性和创造性,关心群众生活,紧紧地依靠群众,建设好发展好企业。 4、开展批评和自我批评,严于解剖自己,虚心接受意见,做到有则改之,无则加勉,同时又敢于开展批评,批评时有理有据,耐心帮助别人,并借此警示自己。 (四)作风形象好 求真务实,讲求实效,艰苦创业,勤俭办事,

16、廉洁从业,严于律己,遵纪守法,诚实守信。 1、思想作风上坚持实事求是,与时俱进;学习作风上坚持理论联系实际,学以致用,用有所成;领导作风上坚持既要干事又要干净;工作作风上坚持求真务实,埋头苦干;生活作风上坚持勤俭节约,克己奉公。 2、群众基础好,群众威信高。贯彻落实“八个坚持,八个反对”,得到广大职工群众的拥护。坚持艰苦奋斗,不骄不躁,求真务实,真抓实干;坚持深入基层调查研究,帮助解决实际问题,密切联系群众,体察群众情绪,关心群众疾苦,切 实维护职工群众利益,妥善解决好与职工切身利益相关的问题和困难,自觉接受群众的批评和监督。 3、廉洁自律,具有

17、严明的职业纪律。严格执行党风廉政建设的各项规定,遵纪守法,清正廉洁,管好自己,管好亲属和子女,管好身边的工作人员,勤政廉政,整体形象好。 四、活动目标 通过“四好”领导班子建设活动的开展,解决领导班子自身存在的问题,增强领导班子的凝聚力和战斗力,提高领导班子的思想政治素质和能力,达到以三好(政治素质好、团结协作好、作风形象好)促一好(经营业绩好),以一好(经营业绩好)检验三好(政治素质好、团结协作好、作风形象好)的目的,努力把领导班子建设成为真正的“四好”领导班子。 五、总体要求 分公司领导班子成员要认真学习集团公司《关于进一步加强领导班子建设的

18、意见》和销售公司《关于进一步加强地市公司领导班子建设的指导意见》,按照区公司2007年度工作报告的要求,坚持“四好”领导班子建设标准,努力实施区公司党委《关于地市公司“四好”领导班子建设实施方案》,落实“四好”班子建设计划,完成建设工作,达到建设目标,力争到2008年初第一次活动结束时,第一批进入石油地市公司“四好”领导班子的行列。 六、建设计划 建设“四好”领导班子工作分四个阶段进行: (一)准备阶段 时间安排。2007年6月。 主要工作。在认真学习上级文件、领导讲话精神的基础上,根据区公司的安排和要求,结合本单位的实际情况,找出存

19、在的不足及努力方向,确保建设“四好”班子取得预期的效果。 (二)学习提高阶段 时间安排。2007年7月。 主要工作。通过半年工作会议、党委工作会议、中心组学习会等多种形式,结合领导干部能力建设、思想作风建设,组织领导班子成员认真学习党的十六届五中,六中全会精神,学习集团公司、销售公司领导的讲话精神,领会好精神实质和工作要求,充分了解企业当前面临的形势和任务,使领导班子对建设“四好”领导班子的目的、意义、内容、要求、方法步骤和实施计划有全面的理解和掌握,使领导班子成员对建设“四好”班子的必要性和重要性有更高的认识。 (三)组织实施阶段

20、时间安排。2007年8月~2007年11月。 主要工作: 1、定期召开建设“四好”班子领导小组会议,总结建设“四好”班子工作情况,听取建设工作领导小组办公室对建设工作情况的汇报,研究建设工作中存在和出现的问题,针对建设工作中的问题与不足,提出解决的办法和措施,保证建设工作的顺利开展。 2、结合“四好”班子的创建,开展“四个一”主题活动。“四个一”即:情况在一线掌握、工作在一线指导、问题在一线解决、作风在一线转变。领导班子成员要定期深入到基层调研、广泛征集职工对企业经营、管理、工作作风等方面的意见、建议,主动解决处理分管范围工作中的矛盾和困难以及存在的问题。

21、 3、抓住重点,创出成效。建设“四好”领导班子的最终目的是为高质量高水平完成年度工作目标任务,把工作重点放在努力实现经营目标上,把主要精力放在工作的创新上,用新的思路,新的办法,突破重点和难点工作,使全年工作再上新台阶,建设工作再上新水平。 (四)检查考评阶段 时间安排。2007年12月。 主要工作。根据区公司的要求和考核办法,进行自评自查,对建设工作进行总结并上报区公司“四好”领导班子建设工作领导小组办公室。 第三篇:四好少年方案西洋店镇中心小学 “四好少年”主题活动实施方案 一、指导思想 :

22、 以科学发展观为指导,认真贯彻全国少工委《关于在全队开展“四个好少年”活动的通知》(中少办发[2010]14号)要求,认真贯彻《中小学生日常行为规范》、《中小学学生守则》的要求,加强学生行为习惯养成教育,扎实细致、持之以恒地开展“养成良好习惯,争当四好少年”活动。 二、活动目标: 号召全体队员学生争当“四好少年”,牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。通过开

23、展学生在做人、学习、生活、健体等方面的好习惯养成教育活动,使学生从小养成良好的行为习惯,为学生的终身发展打下坚实的基础。 三、活动主题:养成良好习惯,争当四好少年 四、活动要求: (一)学会生活——争当热爱祖国、理想远大的好少年(思想好) 1.热爱祖国,提高自身素质,树立远大理想; 2.爱惜粮食,节约水电,不损坏公物; 3.注重环保,讲个人卫生,每天坚持打扫学校、家庭卫生,不吃零食、乱丢乱扔废物 (二)学会求知——争当勤奋学习、追求上进的好少年(学习好) 1.课前准备好学习用品,上课专心听讲,守纪律

24、回答问题声音响亮,会倾听别人的发言,写字姿势正确,作业认真工整; 2.课前预习,课后复习,勤于自主学习,能采取多种方法阅读,善于总结; 3.每天坚持认真及时完成老师布置的课堂作业、家庭作业,多读课外书。 (三)学会做人——争当品德优良、团结友爱的好少年(行为好) 1.诚实,不说谎话,守规则,讲信用,有责任心; 2.能与同学友好相处,不追逐打闹,遇到挫折不灰心; 3.有爱心,懂感恩,尊老爱幼。 (四)学会健体——争当体魄强健、活泼开朗的好少年(身体好) 1.积极参加体育锻炼,做好两操,在体育活动和体

25、育比赛中表现得好。 2.课外不做危险性游戏,不进入危险区。 五、活动措施: (一)在全体队员中开展“四好少年”评比活动,采取每月班评、照片上墙,鼓励先进、激励后进。 (二)在各班开展“争文明、创示范”活动,进行“行为规范示范班”评选活动。 六、具体安排: 1、由少先队大队部向全体队员学生发出倡议,向全体队员学生讲解争当“四个好少年”的要求。 2、利用黑板报、周晨会等宣传阵地,广泛宣传争当“养成好习惯,争当四好少年”的内容和要求,使全体队员学生都知晓,使全体队员学生都动起来。 3、召开队干部会议,布置

26、有关活动要求。各班级根据少先队的安排,讲解“四好少年”的具体内涵,并适时评价。 1/ 24、各班级进一步学习贺信精神,开展争当“四好少年”的大讨论,使让每个少先队员明白“四好”内涵并转化为行动,同时开展“我与四好少年找距离”活动。 5、开展“养成良好习惯,争做四好少年”主题班队活动并选拔“好习惯监督员”。制定一个学习上的目标,并努力实现它。如上课前做好学习用具准备、听到铃声能准时进课堂、上课专心听讲、积极举手发言、坐立行走、读写姿势正确、按时完成作业、书写工整清洁、学会倾听别人发言(别人发言时不打断别人的话,不插嘴,尊重别人的意见和看法,有不同意见时,要等别

27、人说完后再发表自己的意见)、良好的预习和复习习惯等。 6、各班级出好以“养成良好习惯,争做四好少年”为主题的黑板报。 7、各班评选班级“四好少年”,照片上墙,鼓励先进、激励后进。 8、各班级开展“寻找我身边的好少年”活动,推选“四好少年”候选人,学校开展“四好少年”评选活动并进行表彰,颁发奖状、奖品、荣誉证书、制作证章等。 9、开展“好习惯在家里”活动。通过给家长的一封信,让家长也要明白孩子应从小养成哪些好习惯及配合教育方式,要求假期里以家庭为单位,家长做好好习惯的指导工作,培养学生饮食起居等方面的良好生活习惯,使学生懂得一些生活常识,养成良好的

28、生活和卫生习惯,向家长宣传养成教育的意义。 10、把“四好少年”评选融入到文明礼仪课堂,当作文明礼仪教学的主要内容。 2/2 第四篇:创建四好方案********党支部“四好”领导班子创建工作计划 按照公司党委要求,********党支部在2009年积极开展了以“政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好”为主要内容的“四好”领导班子创建活动。 一、指导思想 和基本要求 指导思想是。高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和认真落实科学发展观和正确政绩观,全面加强领导

29、理论联系实际自身建设,不断增强领导理论联系实际的政治意识、大局意识、责任意识和创新意识,着力提高领导班子的战略决策能力、总揽全局能力、经营管理能力和开拓创新能力,为实现企业又好又快发展、科学发展提供强有力的政治保证、思想保证和组织保证。 基本要求是。用十七大创新理论的新思想新要求指导垦区领导班子建设,坚持把创建工作与巩固和发展保持共产党员先进性教育成果结合起来、与落实抓基层党建工作责任制结合起来、与深入学习实践科学发展观结合起来,紧紧围绕做大做强西勘院,实现企业又快又好发展总体要求。抓住三个机遇,围绕三个中心,对接三个市场,实现保增长,促发展的目标。建立健全的领导班子加强理论学习、

30、提高业务能力、加强团结协作、树立良好形象的长效机制,检验“四好”领导班子创建工作的实际成效。 二、“四好”领导班子建设的主要目标 想尽办法去完成每一项任务,通过开展创建活动,使领导班子“政治素质进一步提高、经营业绩进一步提升、团结协作进一步增强、作风形象进一步改进”。为切实做好“四好”领导班子建设工作,对各指标进一步细化、量化,明确工作内容和时间安排,分解责任到各部门,从各个方面立体推进“四好”领导班子建设工作。 (一)提高各级领导班子的“六种能力” 1、提高领导班子领悟和执行方针政策的能力。通过创建工作,要大幅度提高领导班子对大政方针的领悟能力

31、和执行能力,真正能够做到用大政方针和武装头脑,指导工作。 2、提高领导班子的安全生产执行能力。坚持“安全第 一、预防为主、综合治理”的方针,树立“一切事故都可以预防”的理念,巩固安全生产的“生命线”地位,全方位抓好安全生产工作。提高预见并控制事故先兆的能力,不断提高执行力,安全施工。 3、提高领导班子依法经营和科学决策能力。通过创建工作,要让领导班子的依法经营和科学决策能力得到大的提高,全面杜绝违规经营和决策失误。 4、提高领导班子团结协作能力。通过创建工作,要使领导班子的团结协作能力得到大的提高,真正形成讲原则、重感情、团结和谐、想干事、能干事

32、干成事的坚强有力的战斗集体。 5、提高领导班子创新能力。创新能力是衡量一个领导班子是否体现时代性、把握规律性、赋予创造性的关键内容。通过创建工作,要大 幅度提高领导班子创新能力,通过创新管理、创新技术等工作,提高企业总体管理水平。 6、提高领导班子服务能力。通过创建工作,要让领导班子,能够确实把“四个服务”的理念融入到具体工作和生活中,为广大客户负责,为地方经济服务,使服务能力得到大的提升,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。 (二)争取创建“四好”领导班子 通过加强领导班子建设,落实各项工作措施,解决领导班子自身存

33、在的问题,增强领导班子的凝聚力和战斗力,提高领导班子的思想政治素质和能力,把领导班子建设成为政治素质好,经营业绩好,团结协作好,作风形象好的“四好”领导班子。通过创建,争取创建中建西勘院分公司层面的“四好”领导班子。 三、“四好”领导班子建设的主要措施 (一)、加强组织领导 按照我公司的部署,成立以党委书记为第一责任人的创建“四好”领导班子领导小组。领导小组负责建设工作的领导。 组长:**** 成员:************** (二)、找准存在问题,抓好落实整改 领导班子通过各种方式征求各方面的意见,根据反馈

34、意见深入查找工作中存在的差距和问题。并针对存在问题,制定整改方案,明确整改内容、目标和时限,落实整改措施。 (三)、认真抓好依法经营工作 1、深入贯彻贯中建西勘院工作精神。在建设过程中,把建设更大更强作为“四好”班子建设的一个重要内容来抓,做好班子的依法经营工作,促进“四好”领导班子建设。 2、健全经营管理制度。不断修改和完善各项规章制度,通过制 度建设,不断完善班子监督体系,强化依法经营,推进班子健康发展。 3、加大制约、监控力度。强化领导班子权力运行的全过程、全方位监督,明确领导班子职务禁区。 (四)、开好民主生活会,

35、提高科学决策水平 结合公司的要求,开好领导班子民主生活会,进一步健全民主议 事和科学决策机制,完善重要情况通报与公开制度,保证决策的民主、决策的正确,促进班子团结和谐。 (五)、做好对干部的培训力度和管理效能 注重培养领导干部正确的工作思路和方法,把干部队伍的建设重 点放在提高执行能力、治企能力和创新能力上。 加大教育和培训力度,制定领导干部学习制度与计划,积极参加 上级组织举办的领导干部培训,不断提高管理水平。 (六)、做好“四好”领导班子建设的宣传工作 按照上级要求,积极做好创建工作

36、的宣传工作,做到“人人皆知”。 在创建活动中,对开展“四好”班子建设目标、活动开展情况、取得的经验、涌现出的先进典型等要进行及时广泛的宣传和报道。通过黑板报、宣传橱窗、局域网等宣传手段进行大力宣传。 四、“四好”领导班子建设的实施步骤 创建“四好”领导班子活动,要紧密结合保持共产党员先进性教 育长效机制活动,严格按照“规定动作不走样、自选动作有特色”的原则,按“宣传动员-组织实施-检查考评-总结表彰”的循环模式 进行实施,使创建活动不断地得到“完善、规范、巩固、提高”。 (一)宣传动员阶段(7月) 宣传动员阶段

37、重点抓好三个环节。一是召开创建活动动员大会。 及时组织参加上级召开的动员大会,认真组织开展“四好”领导班子创建活动,全面推进“四好”班子创建工作。二是制定“四好”领导班子建设实施方案。对照上级的要求制定本基层的“四好”领导班子建设实施方案,按照“想尽办法去完成每一项任务”的要求,做好“四好”领导班子建设工作。三是做好创建活动的宣传报道。利用各种宣传媒体对创建活动的建设目标、活动开展情况、取得的经验、涌现出的先进典型等及时广泛地宣传。宣传报道工作要贯穿“四好”领导班子创建的全过程。 (二)组织实施阶段(8月至9月) 组织实施阶段重点抓好三个环节:一是认真组织做

38、好中心组的学 习(理论学习),中心组学习(理论学习)要有制度、有计划、有学习记录,同时还要个人学习心得和个人主题发言记录。二是认真完成调研报告和论文。三是按时出席和召开民主生活会,会前要注意征求意见,会后要及时上报民主生活会情况。 (三)检查考评阶段(9月至11月) 检查考评阶段重点抓好两个环节: 一是自查自评。按照“四好”班子建设定量考核指标,领导班子集体讨论,进行自测评分,总结“四好”班子建设开展情况、做法、经验和取得的成效,找出存在的问题和不足。二是整改提高。针对检查、自查自评发现的问题,围绕安全生产经营和领导班子的实际制订整改方案,明确整

39、改内容、整改目标、整改措施和整改时限,落实整改责任,认真进行整改。 (四)总结提高阶段(12月) 认真做好“四好”领导班子创建活动的总结工作。不断总结经验,做到让好的经验、行之有效的方法“内化于心,外化与形,固化于制。”把创建活动与安全生产经营中心工作有机结合起来;与三个文明建设工作有机结合起来,塑造和展现企业的软实力,将创建活动作为推动安全生产经营工作的一项重要举措,不断推进领导班子建设上新水平。 第五篇:四好少年方案开展“争当四好少年”活动方案 一、工作目标 认真贯彻落实陕团联发【2010】 48号文件精神,通过主题鲜

40、明、生动活泼、行之有效的活动,使学生在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。 二、活动时间 2010年9月27日 三、参加人员 全体学生、辅导员、各班主任及学校领导。 四、活动内容 1、营造活动宣传氛围 结合争当“四好少年”活动主题,各班办好一期以“学生行为习惯养成”或者“四好少年”为主题的板报,宣传四好少年的内容。通过在校园

41、中营造氛围,让全体学生都动起来。 2、宣讲“四个好少年” 首先由少队辅导员在少队课上宣读“四好少年”的重大意义,重温胡总书记对广大学生“争当四好少年”的要求,对全体少先队员发出活动倡议,提出具体要求,进行活动的宣传发动。 3、争当"四个好少年"(1)将“四好少年”的内容印发给各个班级,让少先队员在辅导员的组织下认真学习“四好少年”内容;组织四至六年级队员表明自己立志争做"四好少年"的决心,参加学校组织的具体活动。 (2)制定争当"四好少年"计划。以"争当四个好少年"为中心内容,发动队员围绕争当"四个好少年",在辅导员、家长和小伙伴的帮助下制定出自己的符合自身实际、有针对性的争先计划。 (3)利用少队课,组织全体队员开展"人人争当好少年"讨论活动,通过学习讨论,让少先队员了解党、团、队的特殊关系,逐步认识并理解争当“四好少年”与自身成长的密切关系。 4、后续开展“人人争当好少年”系列活动 以爱国、爱党教育为中心,以争当"四好少年"活动为载体,结合本年度学校德育工作重点活动,加入少先队活动元素,继续开展好该项活动,让全体少年儿童更深刻地理解爱党、爱国的意义,培养对党和社会主义祖国的朴素感情。 第25页 共25页

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