党校两学一做实施方案.docx

党校两学一做方案 范文一：党小组两学一做方案建民办徐家沟小学党小组 “两学一做”学习教育实施方案 党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）。现根据建民办教育系统“两学一做”学习教育实施方案和建民办二里九年制学校支部“两学一做”学习教育实施方案部署要求，结合我校实际，特制定我校党小组“两学一做”学习教育实施方案。 一、总体要求 开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。开展“两学一做”学习教育，要突出正面教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员学党章、知规范，自觉增强党性观念；学党规、知底线，自觉遵规守纪；学讲话、知大局，自觉强化“看齐”意识；学案例、知敬畏，自觉汲取教训；学先进、知方向，自觉发挥先锋模范作用。要把“亮牌对标争先锋”“树立标杆，向我看齐”活动作为载体，充分发挥全办教育系统各级党组织的政治核心作用和党员教职工的先锋模范作用，努力实现党建工作、党员素质、服务师生水平、教育管理能力、教育教学质量全面提升。 -1- 开展“两学一做”学习教育，要引导党员自觉对照党员标准，规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律、政治规矩；进一步强化宗旨意识，勇于担当作为，在生活、工作、学习中起先锋模范作用，为党在思想上、政治上、行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局，贯彻落实五大发展理念，为实现建民教育事业又快又好发展提供坚强的组织保证。 开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。全办教育系统要通过本次学习教育活动，进一步加强党风、行风、师风建设，进一步解决教育系统中党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要着力解决教育系统中一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律、政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义思想严重，漠视师生、家长需求，违反教师职业道德，损害师生、家长利益，在学校、师生生命财产安全受到损失或威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”、狠刹“五股歪风”，持续整改不严不实突出问题，推动教育系统作风不断好转。 -2- 开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，对学习时间、教育内容、心得笔记、研讨发言等学习教育任务，做出能量化、做得到、效果好的计划安排；要联系党组织班子的工作实际，联系党员的思想实际，健全理论学习、思想教育、组织管理、纪律监督等工作机制，创新学习教育的形式和载体，发挥党组织班子自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。 二、具体内容 1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规，学习党的历史，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。 2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。 -3- 3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系家长、师生，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从教、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”教育规划开局起步、教育扶贫攻坚、引领教体事业发展中奋发有为、建功立业。 三、关键环节 为做好“两学一做”学习教育，各级党委进行了周密部署，对学习教育提出了明确要求，我们要按照上级的要求和部署，紧抓关键环节，确保规定动作“不走样”。 1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确具体要求，引导党员搞好自学。党小组要结合实际制定学习计划，定期组织学习，要坚持“三会一课”制度。 在党支部的领导下，分别围绕“学习文件、增强学习教育自觉性”“坚守信仰信念、增强规矩意识”“强化宗旨意识、联系服务群众”“发挥党员作用、勇于担当作为”“学习张明俊、做合格党员”等5个专题，每两个月开展一次学习讨论。学习讨论要紧密结合实际，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗-4- 旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。各党支部班子成员和在职党员的讨论，要认真准备个人发言提纲。通过开展专题讨论，对标找差距，明确努力方向，建立目标、任务、责任、问题清单，切实抓好整改提升。 3.创新方式讲好党课。落实党建主体责任，认真执行“三会一课”制度。党员校长每学期要讲一次党课；每季度至少召开1次党小组会研究党建工作。 4.召开好组织生活会。今年12月，在支部安排下召开专题组织生活会，党小组成员进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。 5.做好民主评议党员。在支部安排下对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。 6.立足岗位做出贡献。要针对不同党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员时刻铭记党员身份，积极开展工作。扎实开展党员亮身份、亮职责、亮承诺，组织引导党员立足岗位，尽职尽责做好教育教学工作。要落实党员设岗定责和承诺践诺制度，要把党员增强党的意识、自觉爱党护党为党、敬业修德、奉献社会作为重点。 -5-建民办徐家沟小学党小组 “两学一做”学习教育实施方案 党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）。现根据建民办教育系统“两学一做”学习教育实施方案和建民办二里九年制学校支部“两学一做”学习教育实施方案部署要求，结合我校实际，特制定我校党小组“两学一做”学习教育实施方案。 一、总体要求 开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。开展“两学一做”学习教育，要突出正面教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员学党章、知规范，自觉增强党性观念；学党规、知底线，自觉遵规守纪；学讲话、知大局，自觉强化“看齐”意识；学案例、知敬畏，自觉汲取教训；学先进、知方向，自觉发挥先锋模范作用。要把“亮牌对标争先锋”“树立标杆，向我看齐”活动作为载体，充分发挥全办教育系统各级党组织的政治核心作用和党员教职工的先锋模范作用，努力实现党建工作、党员素质、服务师生水平、教育管理能力、教育教学质量全面提升。 -1- 开展“两学一做”学习教育，要引导党员自觉对照党员标准，规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律、政治规矩；进一步强化宗旨意识，勇于担当作为，在生活、工作、学习中起先锋模范作用，为党在思想上、政治上、行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局，贯彻落实五大发展理念，为实现建民教育事业又快又好发展提供坚强的组织保证。 开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。全办教育系统要通过本次学习教育活动，进一步加强党风、行风、师风建设，进一步解决教育系统中党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要着力解决教育系统中一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律、政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义思想严重，漠视师生、家长需求，违反教师职业道德，损害师生、家长利益，在学校、师生生命财产安全受到损失或威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”、狠刹“五股歪风”，持续整改不严不实突出问题，推动教育系统作风不断好转。 -2- 开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，对学习时间、教育内容、心得笔记、研讨发言等学习教育任务，做出能量化、做得到、效果好的计划安排；要联系党组织班子的工作实际，联系党员的思想实际，健全理论学习、思想教育、组织管理、纪律监督等工作机制，创新学习教育的形式和载体，发挥党组织班子自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。 二、具体内容 1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规，学习党的历史，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。 2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。 -3- 3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系家长、师生，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从教、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”教育规划开局起步、教育扶贫攻坚、引领教体事业发展中奋发有为、建功立业。 三、关键环节 为做好“两学一做”学习教育，各级党委进行了周密部署，对学习教育提出了明确要求，我们要按照上级的要求和部署，紧抓关键环节，确保规定动作“不走样”。 1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确具体要求，引导党员搞好自学。党小组要结合实际制定学习计划，定期组织学习，要坚持“三会一课”制度。 在党支部的领导下，分别围绕“学习文件、增强学习教育自觉性”“坚守信仰信念、增强规矩意识”“强化宗旨意识、联系服务群众”“发挥党员作用、勇于担当作为”“学习张明俊、做合格党员”等5个专题，每两个月开展一次学习讨论。学习讨论要紧密结合实际，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗-4- 旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。各党支部班子成员和在职党员的讨论，要认真准备个人发言提纲。通过开展专题讨论，对标找差距，明确努力方向，建立目标、任务、责任、问题清单，切实抓好整改提升。 3.创新方式讲好党课。落实党建主体责任，认真执行“三会一课”制度。党员校长每学期要讲一次党课；每季度至少召开1次党小组会研究党建工作。 4.召开好组织生活会。今年12月，在支部安排下召开专题组织生活会，党小组成员进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。 5.做好民主评议党员。在支部安排下对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。 6.立足岗位做出贡献。要针对不同党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员时刻铭记党员身份，积极开展工作。扎实开展党员亮身份、亮职责、亮承诺，组织引导党员立足岗位，尽职尽责做好教育教学工作。要落实党员设岗定责和承诺践诺制度，要把党员增强党的意识、自觉爱党护党为党、敬业修德、奉献社会作为重点。 -5- 范文二：学校两学一做方案中共华北电力大学委员会文件 华电党组“2016”10号 关于印发中共华北电力大学委员会关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案的通知 直属各党委（党总支、党支部）： 现将中共华北电力大学委员会关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案印发给你们，请各直属党委（党总支、党支部）结合实际，认真贯彻执行。 2016年5月5日 -1- 中共华北电力大学委员会关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案 为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和。三严三实。专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，根据中共中央办公厅的通知以及上级有关文件精神和要求，2016年要在全体党员中开展。学党章党规、学系列讲话，做合格党员。学习教育（以下简称。两学一做。学习教育），现结合我校实际提出如下实施方案。 一、总体要求 。两学一做。学习教育是加强党的思想政治建设的重要部署，是推动党内教育从。关键少数。向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是协调推进。四个全面。战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。开展。两学一做。学习教育，基础在学，关键在做。要把从严治党的要求，体现在从严治校、从严治教、从严治学的各个细节。把加强基层党组织建设作为重要任务，着力破难题、补短板，建立健全基层党组织把好。政治关、师德关。的工作机制，严格-2- 党内政治生活，贯彻好。三会一课。、组织生活会、民主评议党员、党员教育培训等制度要求，在提高党支部组织生活质量上下功夫，在提升党支部理论学习和党员教育培训的针对性、实效性上下功夫。充分发挥基层党组织和广大党员在学校。双一流。建设、。十三五。规划启动、大学章程贯彻落实、校内综合改革推进等重大任务中的战斗堡垒和先锋模范作用。提升基层党组织工作的整体水平，增强基层党组织创造力、凝聚力和战斗力，为办好中国特色社会主义大学提供坚强保障。 二、学习教育内容 把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。 1、学党章党规 学习中国共产党章程，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。学习中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例、中国共产党党员权利保障条例等党内法规；学习中华人民共和国高等教育法、中国共产党普通高等学校基层组织工作条例等关于高校的重要规章制度；学习教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见，引导党员树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。 2、学系列讲话 -3- 学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。认真学习习近平总书记2014年5月4日在北京大学重要讲话、2014年9月9日在北京师范大学重要讲话等关于高校的重要讲话精神以及对高校党建和思想政治工作的重要批示精神，引导党员深入领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。 3、做合格党员 着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，强调政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，做。讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。的。四讲四有。合格党员。引导党员强化政治意识，把理想信念时时处处体现为行动的力量；始终保持干事创业、开拓进取的精神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在培养社会主义事业可靠接班人中，在学校。双一流。建设等重大任务中奋发有为、建功立业。 高校党员领导干部要按照社会主义。政治家、教育家。目标要求，自觉做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部；教师党员要带头践行。有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。的好老师标准，增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会，踊跃投身教育创新实践，做学生健康成长的指导者和引路人；学生党员要做。勤学、修德、明辨、笃实。的表率，坚定理想信念，练就过硬本领，锤炼高尚-4- 品格，增强社会责任感、创新精神和实践能力。 三、重点解决的问题 开展。两学一做。学习教育，要增强针对性，重视当前基层党组织和党员队伍中存在的问题，瞄着问题去、对着问题走，把自己摆进去，对照标准检视和改进自己。 1、重点解决一些党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫，有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。通过党支部书记轮训、党员教育培训、学生党员先锋工程等系列教育活动，进一步坚定党员的理想信念，做到坚守党的信仰，牢记党的历史使命，把正确的理想追求转化为行动的力量，坚持正确政治方向，增强政治敏锐性和政治鉴别力。 2、重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费，不守政治纪律和政治规矩等问题。扎实开展党员组织关系集中排查工作，严格党员日常教育管理监督，加强党性锻炼，做到听党话、跟党走，在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。 3、重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。持续开展。一个支部一个目标，一个党员一个任务。活动，引导党员积极适应国家、行业发展新常态，认真践行新发展理念，立足本职岗位干事创业，在推动学校改革发展稳定中建功立业。 4、重点解决一些党员宗旨观念淡漠、律己不严、师德失范、 -5- 知行脱节等问题。通过开展党员民主评议、党内评选表彰等工作，监督和激励师生党员牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，在工作学习和社会生活中起到先锋模范作用。 5、重点解决一些党员、特别是党员领导干部对党建工作主体责任落实不到位，行政党员干部参与支持党建工作不到位、。一岗双责。意识不够强等问题。通过扎实推进基层党建述职等工作，不断加强对基层党支部党建的支持和指导，健全党支部发挥作用的工作机制。 四、主要措施 开展。两学一做。学习教育，要以党支部为基本单位，以。三会一课。等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托。 1、围绕专题学习讨论 坚持个人自学与集中学习相结合。按照。三会一课。制度，党支部（党小组）每月至少要组织党员进行1至2次集中学习，党支部每季度召开1次全体党员会议，每次围绕1个专题组织交流讨论。讨论的主题可以围绕。忠诚于党，忠诚于党的教育事业，做合格党员。、。严守纪律，不破党员底线、不越师德红线、不触法纪高压线，做合格党员。、。敬业修德，在双一流建设中立足岗位，做合格党员。来确定，也可以结合实际自行确定。针对领导干部、教师、学生等不同身份党员和其多样化的学习需求，充分利用北京高校党员在线、手机报、微信易信等拓展学习资源，引导党员利用新媒体自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。-6- 校、院（系、部）两级党委（党总支、党支部）以中心组学习等形式进行集中学习研讨，学习毛泽东同志的党委会的工作方法，学习掌握科学的工作方法和领导艺术，学习掌握其中蕴含的政治纪律和政治规矩，全面加强党组织领导班子的思想政治建设、作风建设和能力建设。 2、开展民主评议党员 党支部组织党员对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员，要区别不同情况处置，对愿意接受教育并决心改正的，要研究落实教育帮助的具体措施，促其改正；对经教育仍无法改变的，要稳妥慎重地给予组织处置，并做好包括思想政治工作在内的相关工作。 3、创新方式讲党课 讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。七一。前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排1次党课。邀请思政课教师、专家学者、先进模范等到基层党支部讲党课。鼓励党支部书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法、答疑释惑。 4、召开党支部专题组织生活会 年底前，党支部要召开专题组织生活会。党支部班子及其成员带头对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃 -7- 认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。 校、院（系、部）两级领导班子要以。两学一做。为主题召开专题民主生活会，领导班子和领导干部要把自己摆进去，查找存在的问题。 5、立足岗位做贡献 直属党委（党总支、党支部）要以。亮明身份、公开承诺、示范带头、接受监督。为主要内容，根据岗位特点和工作实际自主创新活动方式，教育引导党员铭记党员身份，立足岗位、履职尽责。党支部要把。两学一做。学习教育内容贯穿到日常活动中，坚持边学边做，做要扎实，广泛开展主题党日、警示教育、志愿服务、联系服务群众等活动。 五、工作要求 学校各级党组织要把开展。两学一做。学习教育作为一项重大政治任务，周密安排部署、精心组织推动，从严从实抓好学习教育。 1、强化责任落实 直属党委（党总支、党支部）书记是第一责任人，要对所辖党支部学习教育内容亲自审定，对重要任务亲自部署，做到全覆盖、全过程指导，并向学校党委及时报送学习教育开展情况；党支部书记是直接责任人，要切实担负起学习教育的主体责任，研究制定详细的学习教育计划，开展多种形式的教育活动。学校党委将加强检查指导，把抓好学习教育作为履行党建主体责任的龙-8- 头任务，对搞形式、走过场的将严肃问责。 2.强化领导带头 领导干部要在学习教育中走在前面、带头示范，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在党支部组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议，要带头讲党课、带头开展批评和自我批评、带头解决自身问题、带头立足岗位做贡献，引领学习教育扎实有效开展。 3、强化工作统筹 要坚持围绕中心、服务大局，把。两学一做。学习教育与全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务结合起来，与学校。双一流。建设、。十三五。规划启动、大学章程贯彻落实、校内综合改革推进等重大任务结合起来，做到两手抓、两促进。 4、强化宣传引导 要注重创新形式和载体，加强正面宣传和舆论引导，为。两学一做。学习教育营造良好的舆论氛围。充分运用校报校刊、校园网等各类媒体，深入宣传。两学一做。学习教育的重大意义、决策部署和进展情况。注重发挥微博、微信、客户端等新媒体作用，广泛宣传广大党员学习党章党规、坚定理想信念的新实践，学习系列讲话、统一思想行动的新成效。要通过评选表彰等活动大力宣传先进典型，展现广大党员立足岗位做贡献、发挥先锋模范作用的良好形象和精神风貌。 -9- 附件： 1、华北电力大学。两学一做。学习教育领导小组及办公室成员 2、华北电力大学。两学一做。学习教育日程安排 -10- 附件1 华北电力大学“两学一做”学习教育 领导小组成员 组长：吴志功刘吉臻 成员：张金辉安连锁李双辰郝英杰杨勇平 孙平生孙忠权 华北电力大学“两学一做”学习教育 领导小组办公室成员 主任：张天兴李秋夫 成员：党委有关职能部门主要负责人 -11- 附件2 华北电力大学“两学一做”学习教育日程安排 -12- -13- 华北电力大学党委办公室2016年5月5日印发 -14- 范文三：xx学校两学一做方案xx学校开展“学党章党规、学 系列讲话，做合格党员”学习教育工作方案 根据中共xx县委办公室。关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育工作方案的通知。（xxx发。2016。18号）和中共xx县委组织部。关于印发。党政机关等重点领域“两学一做”学习教育指导意见。的通知。（xxx通。2016。37号），结合学校工作实际，制定如下工作方案。 一、总体要求 xx学校开展“两学一做”学习教育，要以“振兴xx学校教 育，办好人民满意教育”为主线，强化思想引领，坚持社会主义办学方向；以立德树人为根本，着力解决党员思想意识不纯、师风师德建设不严、规矩意识不强、组织生活不正常、引领新风不到位等问题，进一步坚定理想信念，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步树立风清正气的校园文化氛围，进一步强化宗旨观念；教育引导广大党员做“政治过硬、教书育人、实绩突出、爱岗敬业、促进均衡”的党员；办好xx学校教育，为决战决胜脱贫攻坚提供强大智力保障和人才支撑。 二、分类解决突出问题 （一）理想信念方面。重点解决教职工党员对党章党纪、对 习近平总书记关于教育工作系列重要讲话精神缺乏系统学习；抓好学校意识形态工作重要性紧迫性认识不深、警惕不足，不注重 -1- 思想改造和引领等问题。 （二）遵规守纪方面。重点解决教职工党员职业道德意识不够强、缺乏爱心，歧视、体罚学生；教学研究不够，课堂教学不严谨；从教不廉，课外搞有偿补课或从事有偿家教，利用节假日和婚丧嫁娶、乔迁、升学、生日、职称晋升等收受或变相索取学生家长财物；学风不浓、玩风盛行、沉迷饭局酒局牌局；职称评定和工作调动搞勾兑、拉关系；抵制陈规陋习、高价婚丧嫁娶不力等问题。 （三）作用发挥方面。重点解决教职工党员思想固化，开拓创新不够，缺乏工作责任心；业务钻研不精，知识更新不实，课堂教学不认真，教学方法延续“经验主义”；上班迟到早退、工作期间聊微信、玩游戏、炒股票；工作态度不端正，片面追求升学率，忽视潜心育人；控辍保学执行不到位，重视不够等问题。 （四）组织建设方面。重点解决“三会一课”、民主评议党员、党总支书记和党支部书记述职评议等制度不健全，党支部生活不经常、不正常；党员发展重数量轻质量、重发展轻培养，思想入党不到位；组织建设还存在“空白点”，未按照教研组、年级组设置党支部或党小组；党务工作力量薄弱，人员兼职多待遇低、党务知识缺乏，工作被动应付多、主动谋划少，党务工作经费保障不足等问题。 三、明晰具体措施 -2- （一）开展“重温入党誓词、永远跟党走”主题党日活动。以 党支部为单位，开展一次“重温入党誓词、永远跟党走”主题党日活动，坚持党员领导干部带头、全体党员参加，结合个人实际谈入党初心、谈人生理想、谈为党承诺、谈树人作为。学校行政人员要以普通党员身份参加所在支部活动。 时间安排。6月中旬前。 （二）开展“党员四问”活动。 1、围绕“我的差距还有啥”，对照党员标准、党纪党规、 先进典型等，采取自己找、上级点、互相帮等方式，查找自身存在的差距和不足，建立问题清单。 时间安排。6月中旬。 2、围绕“我向组织承诺啥”，对照组织要求、先进典型、 岗位职责等，就查找出的问题向党组织作出整改承诺，建立整改清单。 时间安排。6月下旬。 3、围绕“我为群众做点啥”，深化党员“红色细胞工程”，对照“走基层”“双报到”以及党员联系服务群众的相关要求，引导党员从力所能及的事情做起，积极参加社会公益活动，用实际行动服务群众、改善民生，建立服务清单。 时间安排。7月上旬。 4、围绕“我这一年学到啥”，组织党员对学习教育进行回 顾总结，看思想、组织、作风、纪律上有什么提升，建立成绩清 -3- 单。认真开展“立足岗位。创先争优”承诺亮诺践诺活动，党员立足本职岗位躬身自查，作出“六项承诺”：带头学习提高强素质、带头遵规守纪做模范、带头加强实践精业务、带头服务群众争先进、带头立足岗位作贡献、带头伸张正气促和谐。 时间安排。11月下旬。 （三）紧贴专题开展学习讨论。要在认真学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话基础上，深入学习。习近平关于教育工作重要论述摘编。为人民服务。论共产党员的修养。，学习。教育法。义务教育法。职业教育法。教师法。未成年人保护法。等法律法规，以及“七个一批”、“十二个专项”等扶贫政策XX县区委移风易俗工作部署。要结合开展专题讨论，持续深入开展思想理论、法纪、警示、先进典型、革命传统和脱贫攻坚“六项教育”，尤其集中学习革命先辈和马剑霞、阿来格史等先进典型，深刻反思系统内发生的违纪违法案件，自觉讲政治、懂规矩、守纪律。 各支部要详细制定学习计划，每季度召开1次党员大会，每次围绕1个专题组织讨论，每个专题讨论不得少于1天，党小组每月组织1次党员集中学习。 1、第一个专题（4-6月），重点学习讨论能否坚持立德树人、坚持党的领导和社会主义办学方向，做“四有”教育工作者的“排头兵”。 -4- 2、第二个专题（7-9月），重点学习讨论能否坚持“学高为 师、身正为范”的职业操守，始终把为人民服务、为学生服务、为社会服务、为脱贫服务作为行为指南和实践遵循。 3、第三个专题（10-11月），重点学习讨论能否遵守法律 法规、党章党规，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，带头弘扬社会主义道德风尚，为人师表，做倡导健康文明新生活的表率。 4、第四个专题（11-12月），重点学习讨论能否坚定脱贫 奔康的信心和决心，立足本职岗位和自身实际，做好教书育人工作，为xx经济社会发展提供智力支撑。 （四）联系实际创新方式讲党课。党总支委员要结合教育教 学管理、学生思想教育、校园环境安全、文明新风培树、服务脱贫攻坚等，到所在党支部讲党课。要遴选一批科研教学能手、岗位模范、退休老教师等，联系个人实际、围绕服务脱贫、聚焦禁毒防艾在校内外讲党课。 时间安