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六.一系列活动方案(志愿者) 第一篇： 六、一系列活动方案（志愿者）寻找天使的羽毛 2013年“六一儿童节”系列公益活动策划 值此“六一”国际儿童节到来之际，以“寻找天使的羽毛、做羽毛的化身”为宗旨，以弘扬中华民族传统文化、传承爱心为主线，开展“2013年六一儿童节系列公益活动”，引导少年儿童在快乐、爱心、绿色、创新的社会氛围中增长知识、传承文化、开阔视野、收获成长，打造具有三亚志愿者特色的庆“六一”公益活动品牌。 一、活动主题 ：寻找天使的羽毛、做羽毛的化身 二、活动时间 ：2013年5月28日-6月10日 三、主办单位：共青团XX市委、XX市志愿者协会 承办单位：XX市XX县区志愿者协会、XX市XX县区志愿者协会、XX市文化志愿者服务队、XX市高校志愿者联盟 四、活动内容： （一）“童心古韵儿童乐园”爱心游园活动 1、时间：2013年6月1日下午4：00-7：00 2、地点：XX市大东海广场 3、园区规划。共设10个富有文化内涵和民族特色的体验区域，举办单位对园区进行活动区域划分和统一部署，儿童与家长有秩序地参观和游玩。 4、组织方式。每个主题区域安排1-2名主持人（引导员）、若干名社区志愿者和大学生志愿者，引导本区活动有秩序地进行。儿童在游园中如需要帮助，可以联系任何区域的引导员和志愿者。 5、参与方式： （1）向全市儿童发放邀请卡，广泛宣传发动少年儿童参与活动。此次活动充分体现公益性、参与性和开放性。（2）活动当天，儿童在园区入口处的许愿树前写下心愿，并领取活动logo装饰贴。 （3）邀请卡内和园区展板上均有园区主题区域分布图，以指导帮助儿童有序游玩。 （4）每个主题区域均备有各种精美礼品，参与越多，礼品就越丰富。 （5）持邀请卡参与活动，将有更多礼物和惊喜：儿童入园参加活动，凭此卡均可领取“六一”礼品；活动当参加活动的前100名儿童，凭此卡可领取精美礼物一份 6、主题区域 园区共设10个主题区域。舞台展演区、拍卖区、传统手工创作区、中华传统文化体验区、书画展区、民俗和非物质文化遗产区、爱心互动区、英语沙龙区、亲子互动区、传统体育项目区。 （1）舞台展演区。在广场舞台设置该区，包括儿童舞台剧、曲艺专场、中心音乐舞蹈类优质课展示、想唱就唱、游戏互动等内容。并与爱心互动区结合，邀请特殊儿童群体参与；与拍卖区结合，在舞台竞拍儿童书画作品和传统手工制品。 （2）拍卖区。由少年儿童创作的书画和艺术作品，将在活动期间进行公益拍卖。由孩子们现场制作的手工制品也可进行拍卖。拍卖所得将全部捐赠给孤儿院、贫困儿童等。 （3）传统手工创作区。该区提供废旧木块、pvc胶版、扇子、脸谱、t恤、背包等创意手工原料，在老师指导下，鼓励儿童创造性地进行设计和绘制，儿童可以尽情体验并可将自己的作品带回家。 （4）中华传统文化体验区：该区以“传承中华文化、启迪智慧人生”为理念，通过孔子思想体验区、诗乐书画体验区、茶棋文化体验区和海南民族文化体验区等4个区域，运用现代科技手段，带领儿童踏上传统文化之旅，感悟中华文化的丰富内涵和无限魅力。该区还将举办幼儿开蒙礼，并请领导为幼儿点朱砂。（5）书画展区：以“童心古韵”为主题的一幅幅充满童真的儿童书画作品，将通过色彩和画笔的语言，诉说三亚少年儿童对幸福生活的美好愿望，另设现场绘制板块。 （6）民俗与非物质文化遗产区。邀请数名身怀绝技的民间艺人，现场展示具有地方特色的吹糖人、面塑、蛋雕、剪纸等传统手艺，让儿童学习了解民俗文化，领略文化遗产魅力。 （7）爱心互动区。有爱就有希望，有爱就有力量，为留守贫困儿童、孤儿院、希望小学等捐款捐物。 （8）英语沙龙区。该区为4岁以上的小朋友创造与外教面对面的交流机会，通过英语故事、英语游戏、现场学英语等形式，提高英语口语能力，在游戏中快乐地学习英语。 （9）亲子互动区。针对2-6岁宝宝开展丰富多彩的亲子活动，通过小鸡出壳、蚂蚁搬家、二人三足运球等趣味游戏，培养宝宝和爸爸妈妈的默契，一起感受成长的乐趣。 （10）传统体育项目区。该区准备了跳房子、斗陀螺、滚铁环、踢毽子、跳皮筋、抓石子、挑木棒等游戏，让孩子们感受爸爸妈妈童年时代的游戏乐趣。同时中国传统武术等特色表演和体验，也会让少年儿童感受传统体育项目的魅力。 （二）“关爱心灵，六一有爱”-向希望小学送温暖 1、时间：2013年6月7日 2、地点：待定 3、前期准备： （1）首先确定帮助对象，联络所去希望小学，争取获得其同意。 （2）取得三亚团市委的批准，并开出本次活动许可证明。 （3）组织人员到选定小学勘察情形、环境，了解那里人员的基本情况和活动地点。熟悉路线、地形和环境。如：学校有多少贫困孩子（也就是被慰问人员的数目）；他们年龄段的构成和他们的性格特点，做一个简单调查。（4）在确定地点后，及时与所探望的学校领导进行进一步的磋商，以解决活动开展的具体时间、地点、场地的安排布置、活动内容、参与活动的人数、爱心品的发放程序。 （5）活动宣传。以所能达到的不同形式进行宣传（例如网络）。 （6）准备活动开展所需物品。 （7）安排工作人员，包括联系、宣传、摄像等 （8）领队、分发礼品并含管理分配、整理内务。 4、具体实行 （1）参与人员6月7日早上8：00在三亚汽车总站集合，并签到，8：10准时出发。 （2）到达帮助地区后首先和探望学校做自我介绍，让他们先熟悉我们，了解孩子的生活学习情况。 （3）活动中负责拍照摄像的人员要随时进行拍照以作为活动留念。 （4）感谢学校领导，向他们对本次活动的支持表示感谢。（5）合影留念：给看望学生，也给我们彼此一个美好的回忆。让激动人心的一刻永远保留。 （6）慰问结束后帮助整理探望班级的卫生。（7）在活动地点集合后统一离开。 五、活动宣传 1、加大宣传力度，做好前期的宣传铺垫。 2、将活动的进程、内容、成果（照片等）及时在网络上进行宣传，对本次活动进行一个反馈工作。 共青团XX市委 XX市文化志愿者服务队2013年5月18日 第二篇。六一儿童节系列活动方案以下由策划书频道为大家收集相关六一儿童节范文，希望对你有所帮助哦。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示小学的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。 二、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一 三、活动时间：xx.6. 1四、活动地点：小学操场 五、活动内容。新生入队仪式、表彰一批优秀少先队员、庆“六一”文艺表演等。 六、活动组织： 组委会主任：王广富 策划：张保卫陈凯王传成 组委会成员：全校教师 七、活动过程： 1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼 2、校长致词 3、新生入队仪式：（分组进行） （1）出旗、敬礼、奏乐、唱队歌 （2）大队部组织委员批准新队员名单 （3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾 （4）宣誓 （5）新队员代表发言 （6）呼号 （8）退旗、敬礼、奏乐 4、表彰优秀少先队员并颁奖 5、优秀少先队员代表讲话 6、领导讲话（相应村的领导） 7、少先队辅导员讲话 8、教师代表发言 9、庆“六一”文艺节目汇演（节目主持人出场：） 第三篇：六一系列活动体系美好生活用心创造 六一公益系列活动策划 -健康、环保、慈善 继5.14捡垃圾公益系列活动后，公司将于六、一推出公益系列活动六一儿童节活动。通过系列活动，让孩子度过一个有意义的“六、一”儿童节，让孩子学会健康饮食，懂得环境保护，和养成帮助别人的美德。同时，为各位家长提供一个沟通教育心得体会的开放式交流平台。 一、活动主题 ：健康、环保、慈善 二、活动时间 ：2012年6月1日10：0015：00三、活动地点：心驿站，胜利公园四、活动内容： 1.10：00-10：20【环保】 在驿站家长同孩子一起演绎“幸福的脸”、“感恩一切”、“一个干净的地球”。 增加孩子的感恩意识，学习环保公益 2.10：20-11：00【慈善】 组织大家一起进行“慈济募捐” 让孩子们把零钱放进慈济的小桶里，培养孩子的节约好习惯。 让孩子知道这个地球上还有好多小朋友在受苦受难。从小树立慈善之心。 3.11：00-12：30【健康】 中午请冷老师为大家讲解介绍并做营养餐。（家长和孩子也要一同进行烹饪） 孩子们不仅吃到了好吃的营养餐，也学到了要健康的饮食 家长能和孩子在一起烹饪，拉近了孩子与父母之间的感情。 4.12：30-14：30【户外（环保）】 胜利公园徒步捡垃圾活动，“大手牵小手，亲近自然健康走” 教孩子如何知自然、爱自然。 提高环保意识，告诉孩子们垃圾不能随便丢弃，也要注意垃圾的分类处理5.14：30-15：00【心的交流】 草地座谈会（家长间开放式教育交流与沟通） 五、活动礼品： 活动所有参与的宝宝均有纪念礼品；计划费用200元。编制：水萝卜白菜审核：审批： 服务中心 2012年5月22日 第四篇：“六个一”系列活动实施方案“六个一”系列活动实施方案 以社会主义核心价值观为引领，以推动教师专业成长为重点，以充分发挥教师积极性、主动性、创造性为核心，以改革创新为主线，为了更好的弘扬红色基因，加强教师队伍建设，不断激发教师的责任感、荣誉感和使命感，建设一支适应新时期教育事业发展需要的教师队伍。根据区教育局要求在全区开展“六个一”系列活动，活动实施方案如下。 一、活动目的 开展“六个一”活动，是为了提高教师的思想意识，激励更多的教师做有责任感、有荣誉感、有使命感的师德优、师风正的好教师，从而树立幼儿园教师的新形象，弘扬正能量。 二、具体活动安排进行一次政治思想教育活动时间：6月6日 组织教师学习四有“好教师标准”，全面体会中共中央总书记、国家主席习近平在第33个教师节到北京师范大学看望教师和学生时的讲话精神，“四有”教师即为有理想信念、有道德情操、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。通过学习提高教师的政治思想意识，习总书记的讲话讲话高瞻远瞩，内涵丰富，思想深邃，情真意切，从国家繁荣、民族振兴、教育发展的大局出发，深刻阐释了教育工作和教师工作的极端重要性，明确提出成为一-名党和人民满意的好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的”四有”标准，充分体现了党中央对广大教师的亲切关怀和殷切希望，是进一步加强教师队伍建设、推动教育改革发展的行动指南。 学习一部政策法规活动时间：6月13日 学习幼儿教师专业标准，这个标准是根据中华人民共和国教师法制定的，是幼儿园教师开展保教活动的基本准则，通过学习让教师提高师德素养：师德是作为一名幼儿教师应具备的最基本的素养，没有师德一切也就无从谈起。让教师学会尊重幼儿，要让孩子喜欢你，首先就要尊重孩子，以幼儿为本。让教师学会不断进行自我反思，反思是非常重要的，一个时刻反思自己的人做事时往往事半功倍。让教师不断学习，做一个研究型老师。 讲述一个发人深省的小故事活动时间：6月20日 有关陶行知先生的四块糖的故事最为人所熟知，故事讲述的是陶行知先生任校长期间与一位叫王友的学生之间发生的事情。这是一个值得所有老师多次品读的故事，所以组织教师进行学习，从中我们可以得到许多的教育启示。同时让老师们认识到，老师对幼儿的肯定可能产生巨大的力量，推动幼儿不断前进。老师教育幼儿的方式也不一定是要批评、职责幼儿，根据幼儿的性格特点使用有效的方法。 欣赏一篇启迪智慧的美文活动时间：6月22日 学习蝴蝶效应，让教师意识到自己的一举一动可能影响孩子们的一生。一个微不足道的动作，或许会改变人的一生，这绝不是夸大其辞。可以作为佐证的事例随手便能拈来。美国福特公司名扬天下，不仅使美国汽车产业在世界占居熬头，而且改变了整个美国的国民经济状况，谁又能想到该奇迹的创造者福特当初进入公司的“敲门砖”竟是捡废纸”这个简单的动作。播下一个行动，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。蝴蝶效应警示老师注意自己的一言一行。 介绍一位先进典型事例活动时间：6月22日 应彩云，生于1963年，毕业于杨浦幼师，先后修学于杨浦教育学院、华东师范大学。被评为XX省特级教师、XX省劳动模范、XX省优秀教育工作者、XX省十佳教师等称号。应彩云说：“一线教师在做课题研究时，常常会因为理论支撑的欠缺，一直处于低水平重复的状态而半途而废。说实在的，我也险些中断我的研究。所幸的是，XX省教委为我提供了学习和进修的机会与平台，在这个过程中，我更是得到了我的导师阎水金教授的指导和支持，使我的研究得以持续并不断推进。我想我是以作为一线教师所擅长的教研为主要研究形式，有计划地进行着我的课题研究的，所以，我的教学、教研和课题研究是互相融合的。事实上，离开教学实践的课题研究，对于第一线的教师来说，并没有多大的意义，因为，教师的研究本身是为了更好地教孩子。如果没有直面课堂，没有直面教学，没有直面孩子，那他的研究充其量不过是自娱自乐罢了。”应彩云是很多幼儿教师的偶像，也很值得每一个幼儿教师去膜拜。 举办一次师德大讲堂1.活动时间：6月27日 2.活动内容。教师围绕如何“为人师表，树立教师职业形象”这一主题，开展大讲堂活动，弘扬道德模范的崇高精神。开展修身律已活动引导本园教师省身修德、自我提升。着力解决在少数教师中存在的职业理想缺失、职业道德淡漠、违背职业操守、业务不精、不思进取的现象。以榜样教育、自我教育、自我修炼为主导，激励教师爱岗敬业、热爱幼儿、为人师表、乐于奉献，全面提升我校教师的师德水平。 3.要求。使用标准语言文字，使用普通话;口齿清晰、表述流利、有感情。 4.文稿格式要求：标题：黑体加粗三号，副标题：宋体加粗小四 正文：宋体小四;首行缩进：2字符;行间距： 1.5倍，页边距：2222 第五篇：小学庆“六一”系列活动方案在“六一”国际儿童节来临之际，根据xx区教育局文件精神和学校的工作实际，为丰富学校的少先队活动，让孩子们过一个欢乐、祥和、愉快的“六一”儿童节，现将我校的庆“六一”系列活动安排如下： 一、唱红歌庆六一 活动时间。6月1日（星期三）上午。 参加人员：全体师生 组织形式：一至六年级分别组成四个方队，（ 一、二年级各一个方队、三四年级组成一个方队、五六年级组成一个方队）。采用轮流展示方队选定红歌、拉歌比赛，融入班级精品节目的形式进行表演。为增强歌唱效果，各队服装要统一，队员手中可持道具，通过动作口号等进行现场气氛的渲染。各方队要在往年的基础上创新改良，使活动更加精彩。 班级节目。采用演唱、诵读、说唱、才艺展示、小品、舞蹈、歌伴舞等形式表演，围绕主题做准备，要求清新活泼，能展现少年儿童良好精神风貌。 组织要求。一年级由闫祥芹、王梦琪负责、二年级由石以兰、张涛负责、三四年级由杨林星、于苗苗负责、五六年级由杜建园、赵婧文负责，各合唱方队负责人与班主任、本年级音乐教师策划、组织、指挥、指导、教唱，活动结束后评选最佳年级。 总策划：张涛 主持：由张涛具体安排 摄像：袁程老师 评委：全体教干 全场队列秩序。由姚定天负责，王青龙、傅明阳协助工作。 班级秩序。由班主任和搭班的语、数老师组织。 二、“庆六一”书画摄影艺术展。 展出时间：5月31日。由美术组组织在校园内展出，内容包括书法、绘画、剪纸、摄影、手工等，由综合实践活动老师组织筛选出以庆六一为主题的优秀作品参展，作品于5月25日前交薛桂芹老师。目的是展示队员的才艺，丰富校园文化。（负责人：美术组老师）第15页 共15页