1、五升六 重庆新思维学校—成绩提升专家
第11讲 简单统计
简单统计方法大体上有以下三个步骤：对调查对象进行尽可能详尽，完整的搜集；将搜集到的数据制成表格或直观的图形；对制成的表格或图形进行科学的分析，得出结论，以改进调查对象的状况。
例1:为了了解同学们的环保意识，力群小学五年级1班环保小分队进行了一次班级环保知识竞赛，竞赛成绩如下：李斌96分，张力83分，李笑95分，杨晨86分，陈因硕98分；周敏100分，张力克84分，刘伟67，谢静72，罗亦生81分，黄亚利76分，赵彤杰88
2、分，曾浩65分，钱可85分，张仲华90分，这是我们搜集到的数据，请对搜到的数据按分数段进行统计，制成表格，以评估该班级的环保意识状况。
例2下面是五年级2班下学期音乐成绩统计表：
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
1
中
11
差
21
良
31
良
2
良
12
良
22
中
32
优
3
优
13
中
23
良
33
良
4
优
14
优
24
中
34
中
5
良
15
中
25
良
35
良
6
中
16
良
26
中
36
3、
中
7
良
17
中
27
良
37
良
8
中
18
优
28
优
38
良
9
良
19
良
29
良
39
中
10
良
20
中
30
中
40
差
（1）根据上面统计表，填写分段成绩统计表：
（2）根据统计表回答下列问题：
1.获得哪一项成绩的人数最多？
2.得“良”的人数是得“优”的人数的多少倍？
例3请将下面三个统计表合成一个统计表：
合唱队 管乐队 舞蹈队
性
4、别
人数
合计
59
男生
32
女生
27
性别
人数
合计
52
男生
23
女生
29
性别
人数
合计
38
男生
15
女生
23
随堂练习1：
李晶将值日当天各年级出勤情况记录如下：
一年级 应到168人，缺席4人；
二年级 应到84人，缺席0人；
三年级 应到108人，缺席3人；
四年级 应到154人，缺席2人；
五年级 应到502人，缺席1人；
请根据上面统计数据先算出各年级出勤率（百分号前面的数保留
5、一位小数），在制定统计表。
注：出勤率计算公式为（总数—缺勤人数）÷总数×100%。
例4 小华骑车从家去相距5千米远的图书馆借书，从所给的折线图求出小华在图书馆借书用了（）小时，去时的平均速度是每小时行（）千米，返回时的速度是每小时行（）千米。
随堂练习2：
如图所示，电车从A站经过B站到C站，然后返回，去时在B站停车，而返回时不停，去时的车速为每小时48千米。
（1）A站到B站相距（）千米，B站到C站相距（）千米
（2）返回时的车速是每小时（）千米
（3）电车中间不停往返的平均速度是每小时（）千米。
6、
例5大钟寺农贸市场各类食品摊位数量表统计如下：
类别
蔬菜
豆制品
禽蛋
肉
水产品
摊位数
14
7
8
12
5
（1）请将上面统计表制成条形统计图；
（2）根据图表说出哪种食品摊位最多？哪种最少？
例6 六年级甲乙两个班上学期五次数学考试平均成绩去下表：
（1）请将表里的数据制成条形统计图。
（2）两个班同学哪个班进步比较快？
随堂练习3：
用折线图统计图表示例6中的统计表。
练习：
中国体育代表团在近几届奥运会上获奖牌情况是：25届巴塞那奥运会金牌16块，银牌20块，铜牌16块，26届亚特兰大奥运会金牌16块，银牌22块，铜牌18块；27届悉尼奥运会金牌28块，银牌16块，铜牌15块，28届北京奥运会金牌51块，银牌21块，铜牌28块，请将这些数据制成一个统计表，然后回答下列问题：
（1）第28届比25届奥运会多得多少块金牌？
（2）这四届奥运会每届的奖牌总数各是多少？哪届成绩最好？
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