1、
“播种文明收获阳光”五年级主题队会
亲爱的少先队员们：
大家好！今天我们五一中队队会的主题是“播种文明收获阳光”，“文明礼仪伴我行”队会现在开始！由刘新萌同学担任中队长。中队长发出“敬礼”口令：
刘新萌：敬礼。
全体少先队员敬礼，老师示范队礼，讲解队礼动作，检查队员的队礼。
唱队歌。开始文明礼仪教育：
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！看两个故事：
故事1酒店老板与无赖
一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家
2、今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。
这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。
谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。
无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？”
店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！”
一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈
3、而去。
读到这里，你也许会哑然失笑。笑过之后，你从故事中是不是可以得到一些启示？请队员们说一说。
故事2德国人的礼貌习惯
在德国的公共场合，凡是有门的地方，总会有这样的现象，走在前面的人，进去后总要回头看后面有没有人进门。如果有，他就扶着门让后面的人进去，后面的人进去后，也总是要向扶门的人说声谢谢，没有人进门后一甩门扬长而去的举动。令人感动的是，所有的人都这样做。德国的公共场所都有电梯或扶手梯，每一次在扶手梯上都惊奇地发现，无论人多、人少，无论结伴而行的人还是情侣，没有并排站在扶手梯上的。不可思议，德国人，说，上楼、下楼时站在右侧，空出左边的位置，以便让有急事的人从左侧先行。这是多么为别
4、人着想啊。虽然它不是一项法律，只是人们的生活习惯，非常钦佩这一行为。这一左右现象到处可见：男的走在左侧，同行的女的走在右侧，怕的是车辆撞上女的；也有小辈走在左侧，长辈走在右侧，主人在左、客人在右。所有这些习惯，都是为了方便照顾对方。
思考：为什么要学文明礼仪?
礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，无以立。”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
请看这些图片，都是校园里的不文明行为：一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。
做文明小学生要做到：
八要：
1.礼貌待人。
2.要按
5、时上学。
3.要做好集体内的每一件小事。
4.在学校交往中要学会礼让他人。
5.要尊重老师的劳动。
6.要仪表整洁，坐、立、行、读、写的姿势正确
7.要对每一位外来客人有礼貌的问好。
8.要时刻提醒自己是五一班的一分子，不为学校班级荣誉抹黑。
九不要：
1、不打扰别人的学习、休息、和谈话。
2、不做破坏学校和班级荣誉的事情。
3、不打架、骂人。
4、不和别人比吃穿。
5、不随便和人闹矛盾。
6、不随便在课上说话，做小动作。
7、不和社会的不良少年做朋友。
8、不随便买不合格伪劣产品，对自己的健康负责。
9、不乱扔垃圾。
全体队员宣誓：（老师讲解宣誓的动作标准，并练习检查）
请举起右手，让我们一起宣誓：
向不文明现象宣战，
争做文明学生，创建文明校园！
结束语：
文明是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到生活中、校园中！
知书达礼现在起，文明礼貌要发扬。
学习礼仪善交往，团结同学敬师长。
主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。
言行举止见精神，日日勤修成素养。
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