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大庆中学2016-2017学年高二上学期政治期中试题及答案.doc

1、大庆中学20162017学年上学期期中考试高二政治试题 考试时间:90分钟 分数:100分 一、选择题(每小题2分,共25小题,计50分。每小题列出的四个选项中只有一项最符合题意,请将答案填入答题卷中相应的位置)1. 一个青年来找苏格拉底,想跟他学哲学。苏格拉底问他:“你究竟想学到什么?学了法律,可以掌握诉讼的技巧;学了木工,可以制作家具;学了商业,可以去赚钱。那么你学哲学,将来能做什么呢?”青年无法回答。在我们今天看来,应该这样回答 ( )A.思维和存在的关系问题是哲学的基本问题B.哲学是包罗万象的、凌驾于一切科学之上的科学C.哲学是指导人们生活得更好的艺术 D.哲学的智慧产生于人类的实践活

2、动2.有一则寓言这样说道:“井底下的鱼,不可以和它谈大海,因为它被井的狭窄束缚了;夏天的虫儿,不可以和它们谈冬天和冰,因为它们被时令限制了。”后遂用此寓言喻人囿于见闻,见识短浅。从意识的角度看,之所以这样说是因为 ( )A.意识是人脑对客观物质世界的反映 B.人脑是意识产生的源泉C.意识活动具有目的性和计划性 D.人脑是意识活动的物质器官3.涂色书是最近电商圈、朋友网的热词,一本几乎没有文字或全书仅几百字的图书,以黑色勾边,画出花朵、动物、建筑的形状,留白任由读者发挥想象进行涂色。专家表示,将图片从黑白色涂成彩色的过程对抑郁患者是一种正面刺激,涂色行为也可以减缓压力,放松精神,但涂色的减压效果

3、则因人而异。这体现了 ( )意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 意识活动具有自觉选择性和主动创造性人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物 意识活动具有直接现实性的特点A. B. C. D.4.中国旧体诗多以中原及周边地区的生活为题材。进入近代,随着人员交往、文化交流的增多,中国旧体诗出现了反映西方社会的内容,如“地冷宜亲火,楼高可摘星”反映伦敦的阴冷气候和城市风貌;“开函喜动色,分明是君容”反映照片给远方亲人带来的喜悦。从中国旧体诗内容的变化可以看出( )意识内容的变化本质是人的反映方式的变化没有被反映者就不可能有任何意识的内容有什么样的意识内容就有什么样的反映对象意识内容的变化根源于社

4、会生活实践的变化A. B. C. D.5.打开一幅地震分布图,不难发现,历史上的地震发生地并不是各地均匀分布的,而是集中在某几个地震带上。如果把这些地震带再与地质构造图作比较,就不难发现它与地壳的断层带关系特别密切。这说明 ( )事物运动是有规律的 意识能够正确地反映客观事物及其本质规律是主观的,确定不移的 规律是永恒的,不会随着客观条件的变化而变化w w w .x k b 1.c o mA. B. C. D.6.近年来,极少部分党员干部言行不一,不信马列信鬼神,不问苍生问鬼神。很多落马者的劣迹“清单”中更是少不了“利用职权搞封建迷信活动”的记录。下列言论与上述官员的行为所属哲学基本派别一致的

5、是 ( )A.万物皆备于我B.理生万物、理主动静C.无其器则无其道D.子非鱼,安知鱼之乐7.意大利理工学院开发的人工智能机器人iCub能够思考,并从周边的世界中学习。在过去的几年里,研究人员不仅构建了它识别物品的技巧,让它感知自己的身体,而且给予它自传式记忆,让它开始有了一种“自我”的感觉。机器人iCub的问世说明 ( )A.机器人已具有人类的丰富情感B.机器人可具备人类思维器官的某些功能C.机器人能能动地认识和改造世界D.机器人是具有独立意识的人工制造物8.在浩瀚的宇宙中,银河系天体围绕银河系中心不停的旋转,银河系也在不停地自转,同时,它又以214千米/秒的速度做整体运动。这从一个侧面告诉我

6、们 ( )物质是运动的承担者 运动是物质的存在方式静止是不存在的 运动是物质的唯一特性A. B. C. D.9.爱因斯坦认为:“西方科学的发展是以两个伟大的成就为基础的,那就是西方哲学家发明的形式逻辑体系,以及通过系统的实验发现有可能找出因果关系。”这告诉我们 ( )哲学是各门具体科学之和,是科学研究之母 哲学和具体科学产生于人们改造世界的实践活动 哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 哲学为各门具体科学的存在和发展奠定基础A. B. C. D.10.2016年我国能观测到3次半影月食,时间分别是3月23日和8月18日、9月17日。现代人对月食时间的精确预报和古代人不能认识其现象和本质形成鲜

7、明对比。从哲学的基本问题看,这体现了 ( )A.思维与存在有没有同一性B.思维与存在何者为世界的本原C.思维与存在的辩证关系问题D.事物是相对静止还是绝对运动11.哲学的性质注定了它必须做“在黄昏中起飞的猫头鹰”,也就是“事后诸葛亮”;但它一旦产生又可以成为社会变革的先导,成为“高鸣报晓的雄鸡”,也就是“事前诸葛亮”。哲学成为“事前诸葛亮”,体现在 ( )为社会发展提供物质基础 预见和指明社会的前进方向 直接改造客观世界 批判旧制度和旧思想,更新人的观念A. B. C. D.12.在漫长而寒冷的冬季,人口3386的挪威小镇Rjukan并不能享受到多少阳光。那里的人民一年之中有一半时间是生活在黑

8、暗中的。为了解决这个问题,向黑暗的冬日说再见,工程师安装了三个300平方英尺的定日镜,将冬天的阳光转射到山谷,将城镇广场变成日光浴场。这表明 ( )发挥主观能动性可以改造规律和物质世界 意识活动的主动创造性是认识外部世界的重要条件尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件 尊重客观规律与发挥主观能动性总是统一的A. B. C. D.13.有学者指出,在进行马克思主义哲学研究时,人们不仅要面对马克思文本,而且要面对历史事件、历史时代的“原本”,更重要的是努力做到像马克思那样,面对当代世界、当代实践的“新本”。可见,研究马克思主义哲学应当坚持 ( )客观与主观具体的历史的统一唯物主义与辩证法的有机统

9、一科学性与革命性有机结合起来力足于改变事物的本质与规律A. B. C. D. 14.“运动本身就是矛盾:甚至简单机械的位移能够实现,也只是因为物体在同一瞬间既在一个地方又在另一个地方,既在同一地方又不在同一地方。”这一命题 ( )A.否认了静止的存在,属于相对主义诡辩论B.否认了运动的绝对性,是形而上学的不变论C.夸大了相对静止,是绝对静止论D.正确揭示了运动和静止的辩证关系x k b 1 . c o m15.美国“新视野”号探测器于美国东部时间2015年7月14日7时49分近距离飞过冥王星,成为首个探测这颗遥远矮行星的人类探测器。据介绍,“新视野”号与冥王星最近时的距离约1.25万千米。这直

10、接印证了 ( )A.世界上有不可认识之物,人类认识是无限的 B.实践是获得正确认识的唯一途径C.实践锻炼和提高了人的认识能力D.实践的发展为人们提供了较完备的认识工具 新 课 标 xk b1. c om16.实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。下列属于实践活动的是 ( )农民种地科学家进行航空探测实验工人做工 学生学习科学文化知识A. B. C. D.17.米兰世博会中国企业联合馆犹如一颗巨大的种子,外部由半透明、会呼吸的“生命之膜”裹起,建筑本身呈现“负阴抱阳”的姿态,参观坡道是从DNA螺旋结构中汲取的灵感。从哲学上看,从DNA螺旋结构中汲取的灵感说明 ( )观念的存在通过实践可以变为现

11、实的存在 人的实践活动能突破社会条件的制约 实践是一种有意识有目的的能动性活动 实践是检验认识真理性的唯一标准A. B. C. D.18.鲁迅先生说:“假如我们设立一个肚子饿了怎么办的题目,拖出古人来质问,倘说肚子饿了应该争食吃,则即使这人是秦桧,我赞成他。倘说应该打嘴巴,那就是岳飞,也必须反对。”高一政治第3页(共6页)这段论述表明 ( )真理具有客观性 真理面前人人平等 任何真理都包含着谬误的成分,要正确对待错误 真理是具体的、有条件的A. B. C. D.19.习近平主席在中央扶贫开发工作会议上强调,坚持精准扶贫、精准脱贫,重在提高脱贫攻坚成效。要取得实实在在的效果,就必须在精准施策上出

12、实招、在精准推进上下实功、在精准落地上见实效。这是因为 ( )实践具有直接现实性 实践具有客观物质性实践具有能动性 实践具有社会历史性A. B. C. D.20.党中央决定,2016年在全体党员中开展“两学一做”学习教育,即 “学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育”,这是面向全体党员深化党内教育的重要实践,开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效。这体现的认识论道理是( )A.意识对物质具有能动的反作用B.实践和认识是辩证统一关系C.在实践基础上获得正确认识是我们的目的D.认识都是通过亲身实践获得的21.中医典籍记载青蒿可治疗疟疾,屠呦

13、呦从东晋葛洪的肘后备急方中记载的“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁”得到灵感,首次采用乙醚为溶剂进行低温提取,制备出了具有明显抗疟效果的青蒿提取物。这表明 ( )中医典籍是灵感的来源 人能够能动地认识和改造世界实践活动具有社会历史性 真理是具体的、有条件的A. B. C. D.22.右图漫画茫然表明在教育改革过程中 ( )人们对同一事物会有多个真理性认识 真理和谬误往往是相伴而行的人们追求真理的过程并不是一帆风顺的 真理总是在推翻原有的真理中向前发展A. B. C. D.23.在长征途中,毛泽东非常重视情报工作,及时掌握对方的部署与动向,根据敌我双方力量的变化,寻找敌方薄弱环节,灵活调动军队,四渡

14、赤水,终于摆脱了敌兵的围追堵截。毛泽东用兵如神的奥秘在于 ( )重视调查研究,依据不断变化的情况决定军事部署把对战争规律的真理性认识作为军事行动的出发点善于在瞬息万变的战场形势中掌握和利用战争规律认识到红军战士的主观能动性在战争中起决定性作用A. B. C. D.24. 2015年8月8日,“四海一家香港青年创新创业交流团”创业创新问道马云分享会在京举行,马云与近2000名香港青年分享成功经验。马云表示,读万卷书,不如行万里路。中国社会正发生着翻天覆地的变化,机会就在其中。下列诗句与“读万卷书,不如行万里路”蕴含哲理相近的有 ( )操千曲而后晓声,观千剑而后识器 坐地日行八万里,巡天遥看一千河

15、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花 行是知之始,知是行之成A. B. C. D.25.北京市水务局水位监测点数据显示,2015年7月31日,北京市地下水埋深度较6月30日回升了15厘米。这一结论令水务部门十分欣喜,然而,有关学者却对监测结果和监测方法提出了质疑。水务部门和有关学者出现不同态度的原因在于 ( )不同认识主体对同一客观事物的认识受多种因素的制约整个世界是一个变化发展、纷繁复杂的客观物质世界知识结构的不同决定了认识主体之间认识上存在差异 在对同一事物的认识上,不同的认识主体很难达成共识A. B. C. D.二、非选择题(共50分)26.延迟退休是针对我国劳动人口法定退休年龄过低提出来的。

16、中国现在的法定退休年龄是1953年劳动保险条例规定的。新中国成立初期,我国预期人均寿命只有40岁左右,现在则是74.8岁。随着我国经济社会发展,人口数量、结构和预期寿命都发生了巨大变化,新中国成立初期制定的政策和当前经济社会发展不相适应,有必要调整。2016年2月29日,人社部负责人在新闻发布会上表示,人社部将于2016年拿出延迟退休方案,并向社会广泛征求意见。结合材料,分析提出延迟退休方案是如何做到一切从实际出发,实事求是的。(15分)27近年来,我国人口结构已呈现高龄少子特征。适龄人口生育意愿明显降低,少生优生成为社会生育观念的主流;同时,人口老龄化态势明显,老年人口比重高于世界平均水平,

17、劳动年龄人口开始绝对减少。这些都对我国人口均衡发展和人口安全提出挑战。适时修改“一孩政策”,实施“全面二孩”政策,是适应我国人口发展新形势、满足现实需要的必要举措,也是顺应趋势、顺应民意之举,对于促进我国经济、社会的科学发展具有重要作用。2015年12月27日,十二届全国人大常务委员会第十八次会议通过关于修改中华人民共和国人口与计划生育法的决定。结合材料,运用辩证唯物论的知识,分析修改中华人民共和国人口与计划生育法的必要性。(16分)28.对于生态的重视,习近平同志可谓一以贯之。25年前他提出“绿色工程”,他说“什么时候闽东的山都绿了,什么时候闽东就富裕了”;10年前他提出“生态工程”,他说:

18、“绿水青山就是金山银山”;今天他提出“绿色发展”新理念,他说“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”;习近平的绿色发展理念是把马克思主义生态理论与当今时代发展特征相结合,又融汇了东方文明而形成的新的发展理念;是将生态文明建设融入经济、政治、文化、社会建设各方面和全过程的全新发展理念。(1)结合材料,运用“求索真理的历程”有关知识,分析习近平同志对生态文明的认识过程。(15分)(2)结合材料,为正确发挥生态文明理论的作用提两条方法论建议。(4分) 高二期中考试政治答案1-5 CACCA 6-10 BBACA 11-15 DCDDD 16-20 ABCBB 21-25CBBCA26.(15分) 物

19、质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是。我国针对现阶段的实际情况,提出延迟退体方案。充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进。政府针对变化了的国情调整退休方案,坚持了在实践中检验和发展真理。把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。政府着眼于经济社会长远和可持续发展,尊重客观规律,适时调整政策,真正做到了给人民带来福祉。27.(16分)物质决定意识,要求一切从实际出发,修改中华人民共和国人口与计划生育法,是适应我国人口发展新形势、满足现实需要的必要举措。意识对物质具有能动作用。修改中华人民共和国人口与计划生育法,实施“全面二孩”政策对于促

20、进我国经济、社会的科学发展具有重要作用。规律是普遍的、客观的,要求我们遵循客观规律。适时修改“一孩政策”,实施“全面二孩”政策,尊重了人口和社会发展的规律,是促迸我国人口均衡发展和维护人口安全的需要。事物发展是绝对运动和相对静止的统一。修改中华人民共和国人口与计划生育法是对计划生育基本国策的完善和发展。28.(1)(15分)实践是认识的来源。习近平同志在工作实践中积极探索,提出生态文明建设的理论。实践是认识发展的动力。随着习近平同志工作实践的开展和国家社会主义建设实践的发展,生态文明理论不断得到丰富和发展。认识具有反复性和无限性,从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。习近平同志在工作实践中不断的推动认识,从“绿色工程”到“生态工程”再到“绿色发展”体现了这一点。(2)(4分)示例:学习掌握生态文明理论;正确处理主观能动性与客观规律性的关系;坚持一切从实际出发,结合本地的实际,因地制宜;坚持实践第一的观点。(每点2分,任答两点即可,满分不超过4分) 系列资料 不用注册,免费下载!

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