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李井小学反邪教工作方案 .docx

1、 李井小学反邪教工作实施方案 XX县区竖旗中学 开展反邪教警示教育活动实施方案 为提高全校教师、学生防范和抵制邪教的意识和能力,根据上级教育主管部门的安排,我校决定广泛开展反邪教警示教育活动,为确保活动取得实效性,特制定本方案。 一、指导思想 和工作目标 以党的十七届四中全会精神为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻落实防范处理邪教的方针政策和上级指示要求,以本校学生为重点,采取通俗易懂、与学生“面对面”的方式方法,向学生广泛宣传什么是邪教、邪教的特点、危害及其欺骗群众的手段,教育学生充分认识邪教的本质。通过开展警示教育活动

2、切实提高广大中小学生识别邪教、抵制邪教的能力和自我防护意识,为创建平安和谐校园夯实基础,进一步优化育人环境,促进学生的健康成长,推动我校教育体育事业又好又快发展。 二、活动主题崇尚科学,反对邪教 三、活动内容 警示教育活动紧紧围绕活动主题,贴近学生的学习和生活,注重实效,力戒形式主义,切实做到“进学校,进课堂,面对面”。 (一)动员部署和集中培训。4月下旬,召开反邪教警示教育工作会议,传达活动实施方案,动员部署师生反邪教警示教育活动,组织召开全体师生动员培训会,由张校长结合当前反邪教警示教育活动重点对邪教的性质、邪教的骗人手段以及如何处理和防范

3、邪教活动等对师生进行集中培训。 (二)组织好“校园拒绝邪教”活动。4月至5月,组织全校师生,广泛开展“反邪教签名、宣誓”、“反邪教主题班会”、“反邪教演讲比赛”、出一期“反邪教黑板报”、“反邪教征文”等系列教育活动,帮助学生认识邪教危害国家主权、破坏社会稳定、毒害青少年的邪恶本质,增强广大学生预防和抵制邪教的能力。在开展好集中教育活动的同时,学校要结合各自实际,开展特色鲜明的警示教育活动,进一步提高警示教育的针对性和时效性。充分调动各班主任、任课教师的积极性和主动性,在学校的统一指导下,开展各具特色、形式多样的班级警示教育活动;要开展好“致学生家长的一封信”,“小手拉大手,与文明同

4、行”等家校互动活动,组织学生将反邪教材料带回家,让学生坐反邪教知识的传播者,让学生家长接受教育,形成学校教育向社会教育的延伸,取得一个学生带动一个家庭、一个学校带动一个地区的辐射效应。 (三)举办“校园拒绝邪教”报告会。举办《树立正确的世界观、人生观和价值观,筑牢抵御和防范邪教的思想防线》的报告会(具体时间待定),并加大宣传报道力度,在全校营造“崇尚科学,反对迷信”的浓厚舆论氛围。各学校要以报告会为契机,通过校园广播、黑板报等宣传阵地,加强宣传教育,浓厚宣教氛围,深化宣教效果。 四、具体要求 1、切实提高思想认识。 开展反邪教警示教育活动是社会主

5、义精神文明建设的必然要求,是加强中小学生思想道德教育的重要内容,是预防学生遭受邪教侵害、提高学生防范和抵制邪教能力的重要举措,对于消除邪教威海、确保广大学生健康成长,维护全社会政治稳定具有重要意义。要深刻认识开展反邪教警示教育活动的重大意义,切实统一思想,做到周密部署、措施到位、确保效果。 2、加强组织领导。 学校成立以高校长任组长,分管负责的张校长任副组长,各班主任为成员的反邪教精神教育工作领导小组,领导小组在乡教体办统一领导下,具体负责全校反邪教警示教育活动的组织指导和督促检查。按照“谁主管、谁负责”的原则,层层落实责任制,采取行之有效的工作措施,加强教育活动个环节

6、的管理指导,推动反邪教警示教育活动深入开展。要及时总结提炼活动中的经验和做法,形成书面材料入档,推广交流经验。 3、建立完善教育长效机制。 注意搞好两个结合。一是与加强教师师德建设和学生思想道德建设相结合。把反邪教知识列入教师师德教育和学生思想政治教育的内容,做到同部署、同落实、同检查,将反邪教内容列入教学计划,努力发挥教师的主导性和学生的主体性作用,深入持久的对学生进行反邪教警示教育。激励引导教师结合课堂教学内容渗透反邪教警示教育;二是与开展学校文化建设活动相结合。通过精神文化、课程文化和制度文化的凝练和提升,全面提升学校管理层次;丰富文化活动,全面提升学校文化内涵,用先进的文化武装头脑,用先进的文化育人励志,促进学生健康成长、全面发展。 竖旗初中政教处 2010.4.20 第4页 共4页

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