低碳行动倡议书.docx

低碳行动倡议书 干旱、海冰、雪灾、洪水已成了2009全球气候的代名词。因全球气候变暖导致的极端天气正在频频发生，这不能不让我们陷入对环境问题的深思。面对全球气候变暖、冰川消融、环境恶化，我们能做点什么。是否可以用一个小时的短暂黑暗，交换未来更多的绿色与光明。 “地球一小时”是wwf（世界自然基金会）应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20：30-21：30熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持。过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存。我们只有通过改变全球民众对于二氧化碳排放的态度，才能减轻这一威胁对我们造成的影响。 我们要用实际行动证明，我们有能力控制全球变暖的趋势。 2007年3月31日19。30，悉尼220多万个家庭和企业关灯一小时。 2008年3月29日20。00，“地球一小时”活动拓展到了全球，世界各地城市和数以百万的人们为应对气候变化，团结起来，开始行动。 2009年3月28日20：30，88个国家4159个城市的数亿人，以及北京鸟巢、埃及狮身人面像、巴黎埃菲尔铁塔在内的全球地标建筑都关灯一小时，表达了应对气候变化的立场。2010年3月27日20：30，“地球一小时”活动在全球开展，并把全球6000多个城市、超过10亿人的参与，让“地球一小时”成为世界上规模最大的环保行动作为行动的目标。“地球一小时”2010活动号召每个人承担责任，为确保一个可持续的未来发挥自己的作用。 我们都是地球村的公民，我们每个人都有责任和义务为我们自己以及子孙后代创造更美好的生活。所以，我校积极响应低碳号召，将于2010年5月x日举行“校园一小时”活动。在此，我们郑重恳切地全校学生发出我们的低碳倡议： 1、加深我们对低碳概念的认识和了解，如何谓碳源、碳汇；明晰碳足迹、低碳经济等“低碳”词汇的概念和内涵。我们倡议同学选修环境生态类课程，参加环保系列讲座，阅读相关书籍，使用相关资源学习环保知识，树立低碳新理念。 2、充分利用自身专业优势，积极开展有关低碳的学术研究，加强节能减碳等环保等技术的研究和应用。特别是要根据当前全球的环境趋势，将校园碳足迹研究、低碳建筑设计和评估等校园低碳建设作为重要的科研方向进行攻关，为学校和今后在社会上推广提供数据和技术上的支持。 3、倡议同学们加入环境保护类社团，积极参与学生自发组织的各类环保活动。大学生是充满希望、肩负责任的青年先锋，是保护生态环境的新生力量。投身绿色校园建设，有助于推动校园和社会公众的环境教育，使高校成为资源节约、环境优美、生态良性循环的模范社区，引领和促进社会的可持续发展。 4、倡导同学们从点点滴滴做起，切实践行低碳生活。提倡改变不良的生活习惯，将环境保护的理念切实落实在生活中。节约一水一电；进行垃圾分类回收；减少一次性物品的使用；重复使用旧书；少买不必要的衣服，捐献旧衣物；珍惜粮食，减少餐桌浪费；多乘公共交通；种植绿色植物，优化社区环境；使用节能产品，引导市场消费。争取将自身碳排放降到最低。 中国已作出承诺，到2020年会在2005年碳排放量的基础上减排40%-45%。因此地球一小时2010也是传递中国公众对于中国减少温室气体排放，向低碳经济转变的支持。 一个人熄灯一小时，或许微不足道；我们每个人熄灯一小时，则积溪成流。我们更希望“校园一小时”活动能够唤起每个人的低碳环保意识，每一天、每一刻，从身边的小事一点一滴做起，为节能环保发挥自己的作用，贡献自己微薄的力量，让我们生存的环境更加美好。 作为时代的新生力量，作为应对气候变化这一新历史使命的承担者，大学生群体必须要走在低碳生活的前沿。让我们团结一致，为我们共同的家园而努力。让低碳成为时尚，让低碳成为生活。亲爱的同学们，你们准备好了吗。让我们共同在这一个小时中熄灭灯光，不要小瞧你的力量，当这些力量汇聚，我们就能携手共建地球美好的未来。为地球减负，为家园降温。储存这些光明，用它照亮我们的明天。 最后，向所有关注和期待加入活动的同学们，向热爱地球，并积极主动保护地球环境的同学们，致敬。 第二篇：低碳生活我们行动起来倡议书低碳生活我们行动起来倡议书 XX县区高级中学高二（11）班 气候变化是当今全球面临的重大挑战。遏制气候变暖，拯救地球家园，是全人类共同的使命。为了你、为了我、为了他，也为了我们这个赖以生存的地球大家庭，更是为了明天的美好生活，作为当代学生，我们应该积极行动起来，身体力行，共同遏制全球气候变暖。为此，高二（11）班向我校全体师生发出“低碳生活，我们行动起来”的倡议，号召全体师生要做到： 一、在日常工作和生活中，主动增强危机意识、节约意识与环保意识，真正了解节能环保对国家及个人的意义。 二、时时刻刻注意节约用电，要做到随手关闭电灯、电脑、电视等电器设备，做到人走电停。 三、购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，倡导绿色消费。 四、少用一次性制品（木筷、纸杯、纸巾等），减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。 五、多骑自行车、多坐公交车，多爬楼梯，为节能减排出力。 六、重复使用纸张，双面打印，多发电子邮件，保护森林。 七、参加植树造林活动，在家中，多养几盆花，争做绿色文明使者。 八、自备水壶，少喝瓶装水；洗澡时用淋浴方式并使用节水型浴头；尽量节约自来水。 九、做好计划统计，尽量一物多用。学会旧物利用，让有限的资源 延长寿命。节约使用不可再生能源，合理应用强再生能源。 应对气候环境与减碳节能问题，我们任重道远。每位公民都应积极响应国家的号召，从现在开始，从一点一滴做起，努力为节能环保“多尽一份心，多出一份力。”让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者，共同携起手来建设我们的绿色低碳新家园。 第三篇：低碳倡议书低碳倡议书 篇一：低碳生活倡议书 低碳生活倡议书 尊敬的各位xx： 你们好。 近年，全球气候变幻无常、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化，严重威胁着全人类的健康与生命。气候变化是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，拯救地球家园，是全人类共同的使命。我们每个市民也应当责无旁贷地行动起来。 首先，我们要有低碳生活的意识，并积极主动向社会、向身边的人大力宣扬低碳的重要性，以便影响和带动更多的人加入到低碳生活中来。 其次，我们要参与到低碳生活中来，从个人做起。杜绝使用一次性制品，减少垃圾产生；尽量一物多用，节约使用不可再生能源，合理应用可再生能源；倡导绿色消费，绿色出行。 最后，我们要推动低碳生活的前进，把低碳生活知识、绿色消费习惯和生态文化带进社区、带进企业、带进家庭，形成个人带动家庭、家庭推动社会、人人参与低碳生活的良好格局，促进人与自然和谐发展。也许我们的行动很微不足道，但用我们集沙成塔的信心和力量定能汇聚成地球绿色的希望。只要我们凝聚每一份力量，减少每一克碳排放，在二氧化碳减排过程中，普通民众同样也拥有改变未来的力量。 你还在犹豫什么，赶快行动，加入到我们的行动中来吧，让我们一起成为低碳达人。xx环保局 年月日 提出发展低碳经济的原因，并根据原因提出实现低碳经济的建议。 发展低碳经济的原因。一是资源浪费严重。资源无序开发利用和重复性建设，重建浪费大量能源。二是公众节能意识不强。节能宣传和配套政策不到位。三是产业结构不合理，能源利用效益差。四是自主创新技术较低。 实现低碳经济的建议。一是加大低碳经济宣传，使低碳意识在人们认可中提高。二是着力调整产业结构，加快构建以低碳为特征的现代产业体系。三是狠抓节能，把全球资源和环境的可持续性真实摆在人们、企业和政府面前，使其在实践中重视节能的重要性。四是加强科技创新，攻克和突破低碳产业发展中关键核心技术的问题，力争占领绿色技术、低碳技术的制高点，推动经济发展方式的转变。 低碳生活，从我做起温室气体让地球发烧。随着工业化进程的深入，大量温室气体排出，导致全球气温升高、气候发生变化，这已是不争的事实。此时，“低碳”概念随之进入人们视野，各种“低碳”提法也应运而生，尽快建设“低碳社会、过上低碳生活”成为了人们的梦想。而我国作为需要长期保持经济高增长的发展中大国，短期内快速发展“低碳”十分困难。因此，惟有主动出击、从我做起、积极参与“低碳”建设，方可实现建设低碳社会、过上低碳生活的梦想。 “低碳”不是遥不可及的概念，它和我们每个人的生活息息相关，低碳生活就在我们身边，既需要政府、企业制定切实有效地对策，也需要我们每个普通人积极参与其中。 首先，强化节能减排、注重能效提高。全面促进全民的低碳消费和生活意识，要继续深化高能耗领域节能减排工作，加大力度实施“关闭五小企业、改造和淘汰落后产能、加快循环经济示范、治理污染排放”等综合性整治高能耗、高污染、高排放的行动。同时，要科学引导居民增强建筑和生活技能。建议居民取暖采用分户计量收费、地热取暖、太阳能蓄热、补贴双层玻璃窗用户等措施；装修时使用纤维板等节能性材料；建房使用隔热空心保温砖等，努力推行民众低碳生活方式。 其次，转变发展方式、提倡科技创新。在可持续发展理念的指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型和新能源开发能多种手段，尽量减少煤炭、石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，实现经济、社会发展与生态环境保护双赢。此外，在经济产业链中，公民消费占有重要的地位，应该发挥公民的力量，依法行使公民对环境保护在内的公共事务的环境知情权和环境监督权，增加对企业的低碳发展方式约束。 最后，增强环保意识、养成低碳习惯。人们的生活习惯是生产和消费过程中出现过量碳排放的重要因素之一，因而要减少碳排放就要相应优化和约束自身的消费和生产活动。低碳并不意味着就要刻意节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要我们能在生活的点点滴滴中做到多节约、不浪费，有环保意识，将低碳形成一种习惯，我们的低碳生活也就随之而来。 总之，走近低碳生活，对每个人来说，与其说需要一种能力，不如说需要一种改变习惯的毅力。改变习惯则改变命运，千千万万的普通人从点滴做起，就能聚沙成塔，就能形成巨大的能量，促进低碳生活的早日实现。篇二：小学生低碳生活倡议书 小学生低碳生活倡议书 亲爱的 同学们： 大家好。 为了你、为了我、为了他，为了我们这个赖以生存的地球大家园，更是为了明天的美好生活，从现在开始，我们要积极行动起来，节电、节气、回收，过绿色环保的低碳生活。为此，我向全体同学发出如下倡议： 1、时刻注意节约用电，要做到随手关闭电源。 2、少用一次性制品，进行垃圾分类，回收资源。 3、多骑自行车，多坐公交车，多爬楼梯，为节能减排出力。 4、参加植树造林活动，争做绿色文明使者。 5、节约使用不可再生能源，合理使用可再生能源。 从现在开始，让我们努力为节能环保“多尽一份心，多出一份力”。让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，携起手来，共同建设我们的绿色低碳新家园。 XX县区育苗小学2012年3月 篇三：低碳环保生活倡议书 低碳环保生活倡议书 在全球气候变暖的背景下，以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。节能减排势在必行，低碳发展已经逐渐成为社会发展的必然趋势，低碳生活不仅是一种态度、一种义务，更是一种责任。有效降低碳排放量，不仅仅是国际和国家的事情，为了我们的生存环境不在加速恶化，每一个地方、每一个部门、每一个人都应该积极行动起来，积极提倡并去实践低碳生活。我们应该从以下几点做起： 1.节约用电，随手关好教室内的电灯、电扇、电脑和多媒体，节约每一度电。使用电脑时，关掉不用的电脑程序，可以省电；短时间不用电脑时，启用电脑的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下，节电效果好。 2.节约用水，洗手时，水龙头不要开太大，并及时关上、关紧，节约每一滴水。 3.不乱丢垃圾，并进行垃圾分类，收集可回收利用的垃圾。 4.不随便浪费作业簿、作业纸，合理使用草稿纸，打印纸可以双面使用，节省耗材。 5.不用购买过多的学习用品。 6.多骑自行车、多坐公交车，多爬楼梯，这样不仅能锻炼身体，还能为节能减排出力。 7.购买简单包装的商品、绿色食物，倡导绿色消费；外出购物自备购物袋。 8.多运动，少看电视，少上网，多出去走走，近距离外出，尽量步行或骑自行车。 9.参加植树造林活动，在家中，多养几盆花，争做绿色文明使者。 10.在家多种些花草，加大对二氧化碳的吸收量。 11.在家，做好低碳生活的宣传和教育，监督家人做到节能环保 12.多用微波炉加热和烹调食物，用电比煤气污染少也更省钱，对健康和环保都好。 13.不乱丢弃废旧电池，把废旧电池都收集到“废旧电池回收处”。 14.少用一次性制品（木筷、纸杯、纸巾、餐盒等），减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。 15.做好计划统计，尽量一物多用。学会旧物利用，让有限的资源延长寿命。节约使用不可再生能源，合理应用强再生能源。 从现在开始，让我们努力为节能环保“多尽一份心，多出一份力”。让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，携起手来，共同建设我们的绿色低碳新家园。 第四篇：低碳倡议书倡议书 尝试低碳生活低碳生活（lowcarbonliving），正是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。 在中国，年人均二氧化碳排放量2.7吨，但一个城市白领即便只有40平方米的居住面积，开1.6l车上下班，一年乘飞机12次，碳排放量也会在2611吨。节能减排势在必行。 如果说保护环境，保护动物，节约能源这些环保理念已成行为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节，包括以下一些良好的生活习惯： 冰箱 食品之间、食品与冰箱之间应留有约10毫米以上的空隙。 用数个塑料盒盛水，在冷冻室制成冰后放入冷藏室，这样能延长停机时间、减少开机时间。 空调启动瞬间电流较大，频繁开关相当费电，且易损坏压缩机。将风扇放在空调内机下方，利用风扇风力提高制冷效果。 空调开启几小时后关闭，马上开电风扇。晚上用这个方法，可以不用整夜开空调，省电近50%。 将空调设置在除湿模式工作，此时即使室温稍高也能令人感觉凉爽，且比制冷模式省电。 在同样长的洗涤时间里，弱档工作时，电动机启动次数较多，也就是说，使用强档其实比弱档省电，且可延长洗衣机的寿命。 按转速1680转/分（只适用涡轮式）脱水1分钟计算，脱水率可达55%。一般脱水不超过3分钟。再延长脱水时间则意义不大。 较干的食品加水后搅拌均匀，加热前用聚丙烯保鲜膜覆盖或者包好，或使用有盖的耐热的玻璃器皿加热。 每次加热或烹调的食品以不超过0.5千克为宜，最好切成小块，量多时应分时段加热，中间加以搅拌。 尽可能使用“高火”。 为减少解冻食品时开关微波炉的次数，可预先将食品从冰箱冷冻室移入冷藏室，慢慢解冻，并充分利用冷冻食品中的“冷能”。 计算机 短时间不用电脑时，启用电脑的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备；少让硬盘、软盘、光盘同时工作；适当降低显示器的亮度。 用笔记本计算机要特别注意：对电池完全放电；尽量不使用外接设备；关闭暂不使用的设备和接口；关闭屏幕保护程序；合理选择关机方式：需要立即恢复 时采用“待机”、电池运用选“睡眠”、长时间不用选“关机”；电池运用时，在 windowsxp下，通过speedstep技术，cpu自动降频，功耗可降低40%。 燃气 开短会也是一种节约，照明、空调、扩音用电都能省下来。即将过期的香水，可喷洒在塞入枕头的干燥花里、洗衣服的水中和拖过的地板上 任何电器一旦不用立即拔掉插头 尽量选用公共交通，开车出门购物要有购物计划，尽可能一次购足。多步行，骑自行车，坐轻轨地铁，少开车。 开车节能。避免冷车启动，减少怠速时间，避免突然变速，选择合适挡位避免低档跑高速，定期更换机油，高速莫开窗，轮胎气压要适当。 多用电邮，msn等即时通讯工具，少用传真打印机 多植树 第五篇：低碳倡议书XX县区第七中学 节能我行动低碳新生活节能宣传周活动倡议书 全校教职员工、全体 同学们： 人类靠环境生存，环境靠节能维护。在应对全球气候变暖及能源危机的跋涉中，需要我们珍惜资源，降低能耗，建立绿色生活方式，共同维护我们赖以生存的美好家园地球，让它的天更蓝，水更清，地更绿。在6月15日至21日全国节能宣传周即将来临之际，团委特向全校师生发出以下倡议： 一、做“节能减碳”的传播者 节能减碳，不仅是一种认知，更是一种发展方式，需要我们通过各种宣传教育，树立节能减排的环保意识和低碳生活理念。在日常学习、生活和工作中，踊跃担当节能减碳的宣传员、志愿者，以节能降耗为己任，自觉养成健康、文明、节俭、环保的良好习惯。以积极的心态，摒弃陈腐的用能观念，抵制浪费资源、污染环境的行为，把低碳生活的目的和意义，传递给周边的每一个人，共同营造低碳环境，过低碳生活，做绿色公民。 二、做“节能减碳”的实践者 节能减碳，不是口号，而是一种行动，需要我们积极参与、主动践行。我们应切实做到节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一滴油、每一寸布、每一粒米，大力倡导文明的生活方式，坚决杜绝奢侈浪费的行为。同时踊跃响应学校开展的垃圾分类工作，通过校园垃圾分类措施的落实，最大限度地达到垃圾资源回收与利用的目的，为改善我们的生存环境贡献一份力量。 三、做“节能减碳”的创新者 节能减碳，不要墨守成规，它是一种智慧，只要我们勤于动脑，勇于探索，就会有很多收获。我们应主动运用生活领域中的节能环保新技术、新材料，并将好的经验与建议推荐给周边每一个人共享。要充分开发有效的节电、节油、节气、节煤、节水及资源回收、废物利用的方法，积极探寻和总结低碳生活小窍门，征集应用低碳生活金点子，扎扎实实地推进“低碳校园”的建设进程。 希望全校师生员工立即行动起来，让“低碳生活”从我们身边的小事做起，从每一天做起。 邹城七中 2013.3.14第16页 共16页