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中学化学实验中常见气体制备装置归纳1
中学化学实验中常见气体制备装置归纳1
中学化学实验中常见气体制备装置归纳
南靖一中沈建忠201*、09、07
一、气体发生装置：根据反应物状态及反应条件选择
发生装置:1、固体固体气体
1反应容器：试管2注意事项：粉末状固体应
在试管口处放一团棉花。2、固体液体气体1反应容器：试管、烧瓶、广口瓶锥形瓶；
2加液容器：长颈漏斗、分液漏斗；3注意事项：见图4、6
图2
图3
图4
图5
图6
4启普发生器及改良
图7
图8
图9
图10
图11
图12
3、“固体液体气体”或“液体液体气体”1反应容器：试管、烧瓶2加液容器：分液漏斗3注意事项：见图16、17
图13
图14
图15
图16
图17
二、气体收集装置：根据气体的密度和溶解性选择
1、排空气法
图18
图19
图20
图21
图22
图23
2、排水法3、储气法
图25
图26
图24
图26
三、尾气处理装置：根据多余气体的性质选择
1、在水中溶解性不大的气体
2、燃烧或袋装法
图27
图28
图29
3.、在水中溶解性很大的气体：防倒吸。
图30图31
图32
图33
图34图35图36
图37
四、气体净化装置：根据净化剂的状态和条件选择
图39
图40
图41
图42
五、气体性质实验装置：根据反应物的状态及反应的条件选择
1、常温反应装置
图43
图44
3
图38
2、加热反应装置
图45
图46
图47
3、冷却反应装置
图48
图49
六、排水量气装置：测量气体的体积
图50
图51
图52
图53
注意事项：图50中量器内的水位与水槽中水相平，图52中左短水位与右端水位相平。
中学化学实验中常见气体制备装置归纳
一、气体发生装置：根据反应物状态及反应条件选择发生装置
1、固体固体气体
1反应容器：试管2注意事项：粉末状固体在试管口处放一团棉花。应
2、固体液体气体1反应容器：试管、烧瓶锥形瓶；、广口瓶
分液漏斗；2加液容器：长颈漏斗、3注意事项：见图4、6
图2
图3
图4
图5
图6
4启普发生器及改良
图7
图8
图9
图10
图11
图12
3、“固体液体气体”或“液体液体气体”1反应容器：试管、烧瓶2加液容器：分液漏斗3注意事项：见图16、
图13
图14
图15
图16
图17
二、气体收集装置：根据气体的密度和溶解性选择
1、排空气法
图18
图19
图20
图21
图22
图23
2、排水法
3、储气法
图26
图24
图25
三、尾气处理装置：根据多余气体的性质选择
1、在水中溶解性不大的气体2、燃烧或袋装法
图27
3.、在水中溶解性很大的气体：防倒吸。
图28
图29
图30
图31
图32
图33
图34
图35
图36
图37
图38
四、气体净化装置：根据净化剂的状态和条件选择
图39
图40
图41
图42
五、气体性质实验装置：根据反应物的状态及反应的条件选择
1、常温反应装置2、加热反应装置
图43
图44
图45
图46
图47
3、冷却反应装置六、排水量气装置：测量气体的体积
图48
图49
注意事项：图50中量器内的水位与水槽
图50
中水相平，图
图51
图52
图53
相平。
52中左短水位与右端水位【例1】有下列实验装置如图8-1：
示意图中A是简易的氢气发生器，B是大小适宜的圆底烧瓶，C是装有干燥剂的U形管，a是旋转活塞，D是装有还原铁粉的反应管，E是装有酚酞的试管。实验前先检查实验装置的气密性。实验开始时，先关闭活塞a，并取下烧瓶B；向A中加入一定量适当浓度的盐酸，产生氢气。经必要的“操作”〔见问题（2）〕后，在导管的出口处点燃氢气，然后如图所示套上烧瓶B，塞紧瓶塞，氢气在烧瓶中继续燃烧，用酒精灯加热反应管D中的还原铁粉，待B中氢气的火焰熄灭后，打开活塞a，气体通过反应管D进入试管E中，使酚酞试液呈红色。请回答下列问题。
（1）实验前如何检查装置的气密性：____。
（2）点燃氢气前必须进行____操作，进行该操作的方法是____。
（3）写出B、D中分别发生反应的化学方程式：B中_______D中_____。（4）C中所盛干燥剂的名称是____；该干燥剂的作用是____(1)在A中放入少量水，使水面刚浸没长颈漏斗下端，打开旋塞a，在烧瓶B底部稍加热，若在A漏斗颈内水面上升，且E中导管口有气泡逸出，表示装置不漏气。
(2)检验氢气纯度；用排水法(或向下排空气法)收集一小试管H2，用拇指堵住移近火焰，移开拇指，若没有尖锐的爆鸣声，表示H2纯度合格，可以点燃或收集。
(4)C中：碱石灰；吸收气体中少量水蒸气和盐酸酸雾。
【例2】下列5个有SO2气体产生反应中
①S+O2SO2②Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O③Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O
④C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O
⑤4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2
（1）适宜于作实验室制取SO2气体的反应有（反应式前的序号，下同）。（2）现有一套实验室用MnO2和HCl(浓)反应制取Cl2的装置，若采用该装置制取SO2气体，则应选择的反应原理是。【例3】下列装置都可用作实验室发生氨气的装置：若选用A装置，则制取氨气的化学方程式是；若选用B装置，则制取氨气的化学方程式是；若选用C装置，则可选用浓氨水和（选填：①NaOH溶液②NaOH固体③CaO固体④NH4Cl溶液），其制取原理是（可以写反应方程式）。
【例4】现有如下的实验用品：
（I）玻璃仪器及其他仪器：试管、锥形瓶、园底烧瓶、集气瓶、长颈漏斗、球形漏斗、分液漏斗、酒精灯、白玻片、火柴、橡胶管及部分组合仪器（双、孔橡皮塞与玻管的组合）（II）化学药品：双氧水、二氧化锰、木条
请选择上述仪器并设计制备氧气的最佳实验装置，且收集一瓶氧气。回答以下问题：
1．从科学性、可行性、简约性、安全性角度分析，最佳实验装置中应该选择的仪器编号是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（每种仪器只能取用一次）；
2．仪器装配的原则是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
3．你在装配过程中第一个所选择的玻璃仪器是＿＿＿＿＿＿；
4．仪器装配完成后的第一个实验操作是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5．画出你所设计的实验装置图。
6．请设计一实验用于验证收集的气体是氧气，并叙述其检验过程。
【练习】
1．实验室利用Zn和稀HCl反应制取H2，下列措施中，不能提高化学反应速率的是（）A．增大盐酸的浓度B．给反应液加热
C．向溶液中加入少量硫酸铜溶液D．向溶液中加入醋酸钠晶体2．按下列实验方法制备气体，合理又实用的是（）A．锌粒与稀硝酸反应制备氢气B．向饱和氯化钠溶液中滴加浓硫酸制备HClC．亚硫酸钠与浓硫酸反应制备SO2D．大理石与浓硫酸反应制备CO2
3．下列盛放试剂的方法正确的是（）A．浓硝酸存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中B．汽油或煤油存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中
C．氢氧化钾溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中
D．氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中
4．用pH试纸测定某无色溶液的pH值时，规范的操作是（）A．将pH试纸放入溶液中观察其颜色变化，跟标准比色卡比较B．将溶液倒在pH试纸上，跟标准比色卡比较
C．用干燥的洁净玻璃棒蘸取溶液，滴在pH试纸上，跟标准比色卡比较
D．在试管内放入少量溶液，煮沸，把pH试纸放在管口，观察颜色，跟标准比色卡比较5．能证明乙酸是弱酸的实验事实是（）
Ａ．乙酸能与碳酸钠溶液反应放出二氧化碳Ｂ．乙酸和锌反应，速率比同浓度的盐酸慢Ｃ．乙酸钠溶液的pH大于７Ｄ．乙酸能使石蕊试液变红色
6．为制备干燥、纯净的CO2，将大理石和盐酸反应生成的气体先后通过装有下列物质的两个吸收装置，两个装置中应依次装入（）
A．浓H2SO4；无水CaCl2固体B．饱和NaHCO3溶液；浓H2SO4C．浓H2SO4；饱和Na2CO3溶液D．饱和Na2CO3溶液；稀H2SO47．可用滴瓶存放较长时间的试剂是（）
A．溴水B．BaCl2溶液C．NaOH溶液D．浓盐酸
8．向某待测无色溶液中滴入酚酞试剂，结果溶液呈红色，由此可得出的结论是（）A．溶液中溶有NaOHB．溶质可能是Cu2(OH)2CO3C．溶液中一定不含H离子D．溶液呈碱性9．下列实验操作，正确的是（）
①中和滴定时，用标准液润洗滴定管，用待测液润洗移液管和锥形瓶，并在锥形瓶内滴入lmL指示剂
②配制物质的量溶液时，将称量好的溶质溶于盛有适量水的烧杯中，待溶解后立即倾入容量瓶中，继续进行洗涤和定容
③用NaOH溶液和可溶性铝盐溶液大量制取Al(OH)3
④蔗糖加稀硫酸水解后，将水解液滴入银氨溶液，水浴加热后即可见银镜A．①②③B．②④C．①D．以上都不正确
10．某化学课外小组欲用固体与液体反应(不需加热)，快速简便制取一满瓶(125mL)干燥的氧气。
(1)从A～G中所提供的仪器(或装置)，选出所需要的(填序号)；除导管及胶管外，还需要的仪器用品有。选用的试剂为。
(2)用上述所选的气体发生装置，除可制取O2、H2、CO2外，请写出还可用此装置制取的两种其它气体与制取该气体所需的试剂。
11．实验室提供以下常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用（不可重复选用）。．．．．．．
①②③④⑤⑥
（1）实验室采用加热高锰酸钾晶体制取O2时，其发生装置必需选用上述仪器中的（填写序号，下同），还缺少的仪器是。
（2）过氧化氢（H2O2）俗称双氧水，常温下是一种无色液体，它在土豆块的催化作用下能迅速分解，放出氧气。若实验室采用该反应原理制取O2，并且在实验过程中可以随时添加双氧水，上述仪器中必需使用的有。ba（3）若直接使用右图所示装置收集O2，O2由口进入；若将装置中充满水，O2由口进入。该装置除收集气体外，还可用12．回答下面问题：
（1）在进行沉淀反应的实验时，如何认定沉淀已经完全？
答：。
（2）中学化学实验中，在过滤器上洗涤沉淀的操作是