201_年学风建设团日活动.docx

201_年学风建设团日活动201*年学风建设团日活动喜庆十八大团日活动一漫漫人生路步步催我行学风建设活动一、活动背景及目的:党的十八大即将召开，为结合我团支部现状，深入了解一代代党的指导思想的内涵，如毛泽东提出的实事求是思想，邓小平提出的实效思维，江泽民提出的创新思维及胡锦涛提出的科学发展观，我团支部从实际出发，从学风建设入手，开展“非学无以广才，非志无以成学”的室内团日活动，以更好地从学生的角度实践党的先进思想。学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风。漫漫人生路上，能促使我们不断向前，不断进步的是什么学习，持之以恒的学习。这也是科学发展观对于学生的要求：科学而努力地学习，全面提升个人素质以得到更快更好的发展。此外，举办本次团日也从同学的需求出发，以实际实效为前提，旨在在班级内形成良好的学习氛围，调动同学的学习热情，提高学习积极性以及学生自身的专业技能素养和自主学习能力，提高班级总成绩，从而构建更加良好的学风、班风。二、团日主题：漫漫人生路步步催我行之“非学无以广才非志无以成学”三、活动单位：11465团支部四、活动时间:201*年11月6日晚6:30五、活动地点:E302六、宣传方式1横幅宣传（E教学楼到食堂的桥上）2微博宣传3邀请其他班级的同学参加七、活动流程:1.前期准备：召开班委会，商讨并确定团日活动形式，具体流程邀请四位大四保研学姐学长，其中一位是学风建设很好的09465班班长；辅导员老师邀请商院大二各班班长或团支书；请大一学弟学妹作为观众邀请任课老师（宏观经济学、听说、英语B班）录像（印象，期望）借教室，借盘子，准备水果等团日需要品；准备签到表，安排人员负责签到；准备纪念品11月6日教室布置2.活动进行安排：主持人上台进行简单介绍（三分钟左右）学长学姐经验交流A、4位学姐学长（）各有侧重的介绍了自己的学习经验，及如何处理好社团与学习之间的关系，如何促进班级学风建设等（学长学姐每人十分钟左右）B、同学提问，学长学姐解答疑难（30分钟左右）班风建设：A、PPT展示相关学习照片及李勇等任课老师对学风建设的建议的视频（8分钟左右）B、学委主讲新制定的学习制度，尤其是如何实施。（8分钟左右）辅导员老师总结（不限时间）主持人宣布团日活动结束，与嘉宾观众合影3、活动后期清理教室活动简报学风建设措施开始正式实施八、活动经费（两百元左右）：水果，气球，纪念品九、注意事项：维护活动现场秩序武汉理工大学华夏学院机电工程系201*年学风建设月活动实施细则一、活动背景：武汉理工大学华夏学院学生工作处于201*年11月下旬至12月在全校范围内开展学风建设月活动，以此进一步培育良好的校园学习风气，营造浓厚的学习氛围，促进学院内涵式发展，提高我院人才培养质量。二、活动目的：为进一步加强我院的学风建设，为学生的成长成才营造良好的育人环境，进一步增强学生学习的积极性和主动性，深化内涵建设，以优良学风喜迎接党的十八顺利召开，创建美丽校园、教室以及寝室为目的。三、活动时间：201*年11月16日-12月20日四、活动实施单位：武汉理工大学华夏学院机电工程系五、活动内容与进程安排活动内容：1、“我为学风建设做贡献”团组织生活竞赛。结合系团总支组织的此项活动，努力将活动覆盖率达到100%，要求所有班级支部创新思维，以学生喜爱的活动方式大力宣传和践行学风建设。最后将评选出活动一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。（活动通知见附件一）2、开展读一本好书活动，引导学生读一本人文素质类书，一本专业书，并开展优秀读后感评选活动。（活动安排见附件二，“对我影响最大的一本书”书目推荐表见附件三，“读专业书做专业人”专业书目推荐表见附件四）3、由学生会学习部开展全系范围内的学风建设调查活动。（调查问卷见附件五）4、开展签署“我为优良学风做贡献”公开承诺书活动。（承诺书格式见附件六）5、全员参与文明型、学习型寝室创建活动。学生要在宿舍安全卫生管理、环境美化、学习氛围等方面形成赶、拼、超的良好氛围，相互帮助，相互促进。并建立学生党员、学生干部寝室负责区。（责任区划分表见附件七）6、为寝室学习氛围的营造和文化建设献一条建议，“学生党员一帮一”活动。（学生党员与学习困难学生结对名单登记表见附件八）7、组织高年级学习成绩优秀的学生给低年级开展经验交流会。（活动策划见附件九）活动进程：1、动员宣传阶段（于11月21日开始）我系将利用海报标语、展板、橱窗、网络、召开学生动员大会等多种形式，加大学风建设宣传力度，着力形成声势，塑造特色。2、班级主题活动开展阶段（11月21日-12月16日）班级主题活动开展包括活动实施和评比，初赛时间为201*年月29日。3、开展读一本好书活动阶段（11月21-12月5日）登记推荐书目时间于11月21日-26日，27日公示书目，征集读后感时间于12月3日截止，评选阶段于12月9日结束。4、开展全系范围内的学风建设调查活动11月21日向系内各个班级下发学风建设调查表，次日上收。5、开展签署“我为优良学风做贡献”公开承诺书活动与学风建设调查表一起下发，同时上收。6、学生党员、学生干部宿舍责任区划分情况和学生党员“一帮一”结对情况于11月24日整理好，11月27日前上报学生工作处0103办公室。7、为寝室学习氛围的营造和文化建设献一条建议的收集、登记及整理（11月21日-11月26日）8、开展学术经验交流会（11月30日）9、表彰在创建优良学风活动中表现优异的先进集体和个人（12月18日）机电工程系团总支学生会二一二年十一月十九日附件一：举办“我为学风建设做贡献”团组织生活竞赛的通知机电工程系各团支部：学风建设是高校共青团工作永恒的主题。为进一步推进我系学风建设，营造浓厚的学习氛围，促进学生的健康成长和综合素质的全面提高，我系团总支研究决定，在全系学生基层团支部中开展“我为学风建设做贡献”团组织生活竞赛活动。现将有关事项通知如下：一、参赛对象机电工程系所有基层团支部（含本科生、专科生）二、活动主题“我为学风建设做贡献”三、活动安排此次竞赛活动分为初赛和决赛两个阶段。初赛：各团支部要在“我为学风建设做贡献”大主题下结合自身的实际情况设计具体的主题，策划、组织相应团组织生活。要求团组织生活题目健康向上、青春活泼；形式不限，可以是团会、竞赛、测验、报告会、交流会、研讨会或其他易于被青年学生接受的喜闻乐见的形式；内容上要能够展现当代大学生的精神风貌，促进支部团员青年的成长成才。各团支部可参考以下内容开展活动：1、深入开展学风建设大讨论。组织团员青年专题讨论学风建设，动员同学们踊跃提出学风建设存在的问题与不足、学风建设的建议和设想，广开言路，广泛听取同学的声音。2、开展“三早一晚”监督检查。各团支部组织全体同学早起床、早读书、早锻炼、晚自习，班干部要认真做好督促工作，使同学们形成良好的学习和生活习惯。3、学习专业前沿知识。结合本专业特点，了解专业发展动态，组织团员青年学习国家相关政策，鼓舞同学们树立奋发学习的意识。可以开展观看专题展播、行业成就展示、观看专业相关影片、主题演讲、主题征文等。4、开展学科相关的学术科技和知识竞赛、考试测验。依托专业，开展形式活泼的竞赛活动，激发同学们的学习兴趣。寻求专业教师的帮助和支持，结合课堂学习，组织同学们进行集中考试，强化课堂知识学习。5、组织集体自习。集体自习也是团组织生活的一种形式，团支部可以设定自习内容，做好自习的设计和安排，做好自习效果的监督检查。6、举办学习经验交流会。选拔推荐班级优秀学生或邀请成绩突出的学长，开展学习经验交流，探讨学习方法，提高学习效率。可以开展英语四六级经验交流、考研经验交流，也可举办学习技巧交流。7、举办报告会。邀请有关专家学者、专业教师、杰出校友，开展学术科技相关报告会，帮助团员青年弘扬科学素质、培养人文精神。8、与就业相关的团组织生活，如模拟面试、简历制作培训、就业经验交流会、职业生涯规划竞赛等，通过就业导向，激发同学们的学习意识。9、开展实习实践和实训活动。组织同学们到工程训练中心、就业见习基地或相关企事业单位，开展与专业相关的实习活动，培养学生的动手能力，深化理论学习效果。10、与学风建设相关的其他团组织生活。系团总支、组织部将认真组织评审，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。在11月26日前把详细的活动策划书以及相关活动材料（支部的材料必须按照校团委的格式提供，见附件）发至498044934，初赛大概在11月29日，选手以ppt展示和解说的形式，确定最终名次。请团支书尽快做好活动，整理好电子档材料和PPT。决赛：系团总支根据各支部报送材料的质量，确定可以参加决赛的支部。选手也是以ppt展示和解说的形式，确定最终名次。时间、地点另行通知。四、有关要求1、高度重视。本次团组织生活竞赛是我系开展学风建设的重要举措，各团支部要高度重视，积极调动班级学生的积极性，以此作为学风建设的有效载体，不断扩大活动的影响力。此次团组织生活竞赛，将纳入明年五四评优范围。2、精心组织。本次团组织生活竞赛要在全系范围内开展，要求活动在各单位团支部的覆盖率达到100%。3、扩大宣传。全系各级团组织在活动中要亮出“我为学风建设做贡献”的旗帜，通过各种形式，及时宣传、报送活动中涌现出的先进典型，在各级各类媒体上宣传活动开展的情况。机电工程系团总支学生会二一二年十一月十九日请大家上交材料时一定按照给定格式，总结材料具体格式要求如下：大标题：黑体小二号字小标题：楷体11.5号字正文部分：宋体五号字(团支部、活动主题等宋体五号字加粗)行距：15磅严格按照模板上的文字格式，具体文章整体格式设置：文件页面设置页边距图片插入时一定要选择嵌入型为了统一排版，请将照片尺寸大概设置为宽度:35(毫米),高度：52(毫米)。具体设置：右键点击图片设置对象格式大小，进行设置高度和宽度。将图片统一放在总结最后。附件二：“读一本好书”活动安排1、推荐书目（各系专家、教授及相关教师推荐）（1）对我影响最大的一本书（人文素质）（2）读专业书做专业人（专业书目）2、优秀读后感评选活动内容：人文素质类书籍每个系推荐10-15本左右，目标100本；每个专业推荐专业书目3-5本；要求有书名、作者、出版社、150字左右的书评、推荐者姓名职称。在学院推荐书目的基础上，学生可另行选择其他图书，并撰写1000字以上读后感，学院集中评选一、二、三、等奖若干。附件三：“对我影响最大的一本书”书目推荐院系：_书名作者出版社推荐人书评附件四：“读专业书做专业人”专业书目推荐院系：_专业书名作者出版社推荐人及职称书评附件五：机电工程系学风建设调查问卷亲爱的同学们：你们好！学风建设是我系实现我院办学目标、提高办学层次的重要途径；是培育同学成人、成才和成功良好环境的重要手段。为了了解同学们的学习动态，加强学风建设，我们特组织了本次调查。请根据自己的实际情况认真填写下列问题，谢谢您的支持与合作！说明：请在每题的答案中选择一个打，或者直接在_中填写；凡未特别说明选项数目的题，请只选择一项。1、请问你所就读的年级是：A、一年级B、二年级C、三年级D、四年级2、请问你的专业是：A、机械制造及其自动化B、材料成型C、机械制造（专）3、你认为机电工程系学风的现状：A.很好B.较好C.一般D.不容乐观4、你认为我系学风最主要的问题是：（可多选）A.缺乏学习动力,厌学,为考试而学B.易受外界引诱,迷恋游戏甚至成瘾C.学习纪律意识弱，迟到旷课现象严重D.浮躁不踏实，考试突击,满于现状，进取心不强E.创新性不强，轻实践能力F.抄袭作业，时有考试作弊5、你平均每天课余时间自学时间为几小时？A.4小时以上B.23小时C.12小时D.1小时以内6、你大学毕业后的计划是什么？（）A、找个满意的工作B、为继续读研做准备C、考公务员D、创业E、出国F、没有明确目标7、促使你学习的动力是什么？（可多选）A.自己的前途和未来B.家庭的压力C.父母亲人的鼓励D.数目不菲的奖学金E._8、你目前学习中遇到的最大困难是什么？（可多选）A.个人功底较差B.不善于交流C.心理负担沉重D.自我控制能力较差，难以形成良好习惯E.学校教学水平差11、你在大学阶段的主要发展目标是什么？A.全面提高自身素质，为实现人生理想做准备B.掌握一技之长，为就业打好基础C.为了获得文凭D.没想过E._12、你对大学学习持何种看法？A.专业课非常重要B.主要是学做人，锻炼学习以外的综合能力C.只要考试不挂科就可以D._13、你对我们学院在加强学风建设方面有什么建议？A、加强师资队伍建设，提高教师上课的积极性，师生要经常交流；B、加强学校管理，严明规章、制度，用纪律管理学生；C、学生自身的素质要加强D、加强学术交流E、加强教育，激发学生学习积极性；F、营造良好的校园文化氛围，提供一个安静的学习环境；G、部分硬件设施落后；H、对学习好的同学要加以重奖。14、你个人希望在学习规划方面得到哪些帮助？_机电工程系学风建设调查问卷敬爱的老师：您好！学风建设是我系实现我院办学目标、提高办学层次的重要途径；是培育同学成人、成才和成功良好环境的重要手段。希望从教师的角度全面深入地了解我系学生的学习状况及成因，为我系构建科学有效的学风建设机制，推动良好学风的形成与巩固提供有力的依据，加强学风建设，我们特组织了本次调查。请根据自己的实际情况认真填写下列问题，谢谢您的支持与合作！说明：请在每题的答案中选择一个打，或者直接在_中填写；凡未特别说明选项数目的题，请只选择一项。1、请问您所授课的年级是：A、一年级B、二年级C、三年级D、四年级2、请问您所负责的专业是：A、机械制造及其自动化B、材料成型C、机械制造（专）3、你认为机电工程系学风的现状：A.很好B.较好C.一般D.不容乐观4、你认为我系学风最主要的问题是：（可多选）A.缺乏学习动力,厌学,为考试而学B.易受外界引诱,迷恋游戏甚至成瘾C.学习纪律意识弱，迟到旷课现象严重D.浮躁不踏实，考试突击,满于现状，进取心不强E.创新性不强，轻实践能力F.抄袭作业，时有考试作弊5、您对当前学生上课到课情况感觉如何?A.很好B.较好C.一般D.不容乐观E._6、您对当前学生上课表现及课后作业情况感觉如何？A.很好B.较好C.一般D.不容乐观E._7、你认为影响学风好与差的主要因素是什么？（最多选3项）（）A.学校管理B.教师教风C.社会大环境D.学生自身E.校园文化氛围F.教学方法G.教学手段H.学校品牌I.学校条件J._8、学生对自己的内外部优势、劣势、机遇、挑战有了解吗？A.很不了解B.不太了解C.一般D.比较了解E.很了解10.你认为解决当前就业难的主要方法是什么？（最多选2项）（）A.提高技能B.调整择业期望值C.提高自身职业素质D.职业培训E.提高学校声望F.调整心态G.拓展就业渠道H.提高自身求职技巧11.你认为你专业的学生目前最欠缺的主要素质是什么？（最多选2项）（）A.解决问题的能力B.协调能力C.承受压力克服困难的能力D.专业知识和技能E.勤奋F.敬业G.学习能力H._12、你认为学院应该在那些方面加强学风建设？_祝：老师您，身体健康，工作顺利！附件六：“我为优良学风做贡献”-公开承诺班级：姓名辅导员老师签字：班长团支书签字：承诺内容姓名承诺内容附件七：学生党员、学生干部责任区院系：_楼栋单元学生党员/学生干部楼层责任人专业班级责任区专业班级附件八：“学生党员一帮一”与学习困难学生结对名单院系：_学生党员情况姓名专业班级寝室姓名被帮扶学生情况专业班级寝室附件九：学术经验交流会策划书一、活动目的：为了让大一新生能够更快的融入大学的生活，让新生们在工作于学习中少走弯路。经过机电系团总支讨论决定，举办一次学习与工作经验交流会，通过此次活动我们希望达到以下目的：1、构建一个新生与老生互相交流、展现自我的平台；2、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题，从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样；3、为其树立奋斗目标，让其充实度过美好的大学生活。二、活动内容以及开展形式1、老生作自我介绍并详细陈列之所长（每个人4-5分钟）；2、交流会采取问答的形式，由新生提问，老生作答，时间为30分钟；3、交流会学生代表总结发言。三、活动时间：四、活动地点：五、主办单位：机电工程系团总支学生会学习部六、活动对象：机电系大一各班学生七、活动安排：1、活动筹备期：（1）制定活动实施细则和活动形式；（2）邀请优秀学长、学姐7-8名；（3）宣传工作，我系将利用海报标语、展板、橱窗、网络、召开学生动员大会等多种形式，加大学风建设宣传力度；（4）收集问题；2、活动开展期间：(1)再次确定各项事宜是否已经布置完毕；（2）工作人员配合主持人的工作；3、活动后期：（1）整理相关活动纪录；（2）撰写新闻稿及总结；4、注意事项：（1）工作人员及新生提前到场；（2）维持现场纪律；（3）调试好电教设备。八、活动总结及时收集活动参加者反馈意见，及时总结，扬长避短，争取下一次做得更好。九、经费预算：矿泉水15瓶机电工程系团总支学生会二一二年十一月十九日