排 球 兴 趣 小 组 活 动 计 划.docx

排 球 兴 趣 小 组 活 动 计 划
排 球 兴 趣 小 组 活 动 计 划
排球兴趣小组活动计划
201*---201*年第二学期
一、活动目标与方向
根据我校实际,以“普及排球运动”作为我校特色项目,使之成为学校体育工作特色之一
1、在发展一般身体素质的基础上，加强专项素质的训练，增强学生体质。
2、掌握排球的相关技术，初步了解排球竞赛规则和组织竞赛方法，培养部分学生能担任竞赛裁判工作。积极组织校内、校际间切磋与交流。
3、激发学生对排球运动的热爱之情，培养学生集体主义精神，树立高尚的体育道德和勇敢顽强的良好作风。
二、活动策略与措施：
1、建设一支有教育特色的育人队伍。
2、分层制定措施，规范管理，加大制度建设，逐步形成常规。建立特色建设的考评与激励机制，配套适合各年段的评价操作体系，力求体现评价的多元化。
3、加大硬件投入，构筑保障平台。
4、灵活组织开展好各类活动，在活动中促进特色工作的有序有效开展。
5、积极参加上级开展的各类活动比赛，争取高层面创出佳绩。6、加强横向联系，与兄弟学校联盟，促进切磋交流，共同谋求发展
三、训练目标:
1使队员能坚持训练，认真刻苦，服从指挥.2掌握扎实的排球技术，包括垫球、传球等。
3提高排球队员的身体素质四、训练内容：
1、基本技术:垫球、传球、发球、站位及换位拦网等技术；2、身体素质训练包括:慢跑、高抬腿、小步跑、转身跑、后蹬跑,单足跳、快速跑、移动、摸高等，为提高球技提供保证.3.排球游戏活动随机五、训练方法:
根据具体情况在课外活动时间选择其中的部分内容进行训练，在训练时不断地进行提示与指导，并在训练结束时进行小结。在每次训练时都要点名，以确保训练时人数、时间、训练的质量。为下个学期的训练作好充分的准备。六、训练时间：
每周第下午课外活动时间为兴趣小组活动课
七、训练注意事项：
1.每次训练,每位队员都必须准时参加,也必须准时上课。2.每次训练都要服从教练的安排与指挥。
3,每次训练结束必须总结,并根据队员的表现给予适当的表扬。4.在训练时，学会自我保护，防止意外。
201*-201*学年第二学期女子排球
兴趣小组训练工作具体安排
一、队员：从初一至初二年级选拔25名女生二、教练员：漆晓宇
三、时间：预备周一组队开会，第一周至学期末结合学校安排每周训练三至四次，利用下午第三节课后时间，每次45分钟。四、地点：校排球场五、训练计划：
1、第一周至第四周以垫球、传球、发球等基本功为主，练习形式以一人对墙、两人对练为主。
2、第四周至第八周除基本功练习外，注意培养队员的位置感、对球的判断、及相互间的配合，练习形式以多人练习为主。3、第九周至第十二周以基本功练习热身，结合多人练习，以教学比赛为主要练习内容。
4、第十三周以后挑选较优秀队员组队除教学比赛外，再联系几场热身赛，提高队员实战水平。
5、第十五周以后多参加排球赛，力争取得好成绩。
附：训练计划表训练计划表学习目标1．了解排球运动的特点及相关知识。2．初步掌握排球运动的基本技术。3．养成运动习惯激发运动兴趣，发展体能。4.养不怕困难互相学习、互相促进的团结精神。学习内容脚步移动、垫球、发球、传球、低网扣球、简单的战术配合。学习重点与难点能较好地掌握脚步的基本移动和垫球、发球和传球等基本技术，了解和体验扣球的基本技术并能在比赛中合理运用所学技术和战术。16课时的学习内容教学建议方法人垫固定球并掌握侧垫球技术体能练习跳绳比赛听信号变向快速跑助跑双脚起跳摸高周次学习内容步手垫球）侧垫球）1脚步移动、滑在游戏中掌握滑步移动的滑步接球比赛、2垫球（正面双两人一组，一人持球另一3垫球（双手体鼓励学生在游戏中多体会4发球（下手发将球悬挂固定，让学生多俯卧撑、立卧撑
球）体会并在合作学习中掌握技术
5发球（上手发球）让学生在游戏中体验动作连续单、双脚跳
技术变向跑、跳绳定量深蹲跳
新技术掌握技术简单介绍比赛规则30米加速跑介绍排球比赛规则计时仰卧起坐6传球（正面双让学生在自主学习中掌握手传球）双手正面传球8复习垫、发、传球技术9运用所学技术进行简单教学比赛10垫球（移动双手垫球）11垫球（单手垫学生多体会并在合作中掌球）球）球）球战术15排球技术、战术运用16综合练习和教教师指导学练结合关注学比赛
学习困难的学生
握技术球12扣球（原地扣教师示范学生原地扣固定13扣球（助跑扣降低要要求进行低网扣球练习解战术运用知识14学习简单的排教师讲解、学生体验并了7传球（移动中鼓励学生多体验在合作中老师示范，学生体会连续蛙跳、跳绳比赛计时交叉步移动练习原地起跳摸高助跑起跳摸高练习脚步移动助跑摸高跑双脚纵跳摸高
学生自主组织比赛计时往返加速
排球兴趣小组训练活动计划
一、指导思想:
排球运动是深受学生喜爱运动项目之一，近几年来，在上级有关部门和学校领导的重视、关怀下，使各校的排球运动得到迅速发展。特别是在中国女排精神的鼓舞下，使学校的排球广泛开展，极大地促进了学生对排球运动的喜爱，对排球训练的积极性和自觉性不断增强。通过排球活动的开展，使学生在力量、弹跳、速度、灵敏等身体素质不断提高，运动技术水平不断巩固，学生体质不断增强；通过排球活动的训练，并能培养学生勇敢、顽强、机智、灵巧、吃苦耐劳、遵守纪律、团结友爱等集体主义精神结合我校对排球队训练的要求,坚持经常,科学训练,保证时间,确保效果的精神,特制定其方案.二、训练目标:
1、使队员能坚持训练,认真刻苦,服从指挥。
2、掌握扎实的排球技术,包刮垫球,传球,扣球,发球,拦网以及三号位的快球等。
3、培养二传手传球的的基本技术。4、提高排球队员的身体素质。三、活动训练方案:
1、活动训练时间:
周二至周五下午课外活动。指导教师张宝强3、队员名单:（略）
4、活动训练措施:
队员每天摸球一千次以上,包括对墙扣地弹球一百次,对墙或自垫球五百次,对墙或自传球一百次,对垫一百套,扣垫二组,每组十五个,教练抛扣,包刮抛高球,抛快球,传扣,包刮传高球,传快球,一传到位训练,防守训练等.为团队配合训练打下坚实的基础.身体素质训练包括:4*200米慢跑,准备活动,三跑包刮,高抬腿,小步跑,加转身,后蹬跑,多级立定跳,立定三级跳,单足跳,三十米快跑,三十六米移动,摸高等,为提高球技提供保证.
5、训练内容、方法及课时安排:
12周传球练习：
1对墙传球练习2自抛自传球练习3两人对传球练习4多人对传球练习
34周垫球练习
1对墙传球练习2自传球练习3两人对传球练习
5-6周扣球练习
一、徒手挥臂练习：（1）原地起跳动作；
（2）助跑跳起空中挥臂徒手动作。二、击球法练习：
（1）一人举球另一人原地扣球；（2）个人对墙扣球；（3）原地扣固定球；
（4）一人抛球另一人原地扣球；
（5）自抛跳起扣球或一人抛（垫）球另一人助跑跳起扣球过网；
78周接、发球练习
1徒手模仿各种发球动作的练习2两人接、发球练习3定点发球练习4巩固上手发球。
5提高上手发球的稳定性，并要求能力较强的队员练习线路的变化。
接发球练习：要求全部队员接上手发球
9-10周传、垫、扣、发结合练习1单人传、垫练习2双人传、垫、扣、发练习3多人成圆传、垫、扣、发练习
1112周拦网及各项技术的综合练习
教学比赛组织扣球等练习。拦网练习有个人和集体拦网，要根据对方的来球，作出快及时的反应。
13-14周提高移动步伐的快速反应练习。
移动是接好球的重要条件，所以在进行移动和快速反应教学时，必须在准备姿势下做好各种不同方向、路线和姿势的起动、移动练习，如听信号或手势做变换方向的快速反应练习；成准备姿势做交叉步、滑步、后退步、前跨步等移动练习；各种移动的接球练习；6~8米快速往返跑，叫号赛跑或垫（传）球，加强各关节和脚步灵活性练习；做折转跑、变速跑和变换方向的移动练习，都能提高快速反应和移动作用。
1516周发展下肢力量，提高弹跳力的练习。
发展下肢力量，提高弹跳力是更好地为扣球、拦网服务。因为在排球扣球拦网中，使人体起跳后跃起达到一定的高度，保持正确的击球点击球。只有判断正确、跳得高、及时而位置恰当才能扣得准、扣得有力。拦网也是如此，必须要有一定的起跳高度，才能将球拦住。发展弹跳力的练习有单足跳、立定跳、纵跳、助跑换高或头触高挂物、双脚并膝连续跳过小凳、跳短绳等练习，都能发展下肢腿部力量和提高弹跳力。
1718周加强力量方面的练习。
力量练习有发展腰腹肌力量和上下肢力量，通过练习，能发展弹跳力、柔韧性和协调性。练习方法有仰卧起坐、挺身跳、仰卧垫子双人互传排球、扛铃蹲、举俯卧撑、拉单扛、爬竿各种跳跃练习，都能发展提高力量方面的身体素质。
1920周增强耐久力的练习内容。
在排球训练和比赛活动中，耐久力也是一项不可忽视的训练项目。没有一定的持久力，就会直接影响到训练和比赛的进行。进行耐久力训练有变速跑、定时跑、反复跑、越野跑和各种动作连续反复练习，这样才能够使学生有足够体力，投入训练和比赛之中。
每天根据具体情况选择其中的部分内容进行训练在训练时不断地进行提示与指导,并在训练结束是进行总结.在每次训练时都要点名,以确保训练时人数,时间,训练的质量.为下个学期的训练作好充分的准备。
五、训练注意事项
1.每次训练活动,每位队员都必须正时参加,也必须正时回家.2.每次训练活动都无条件服从教练的安排与指挥.
3,每次训练活动结束必须总结,并根据队员的表现给予适当的奖励.4.在训练时,懂得自我保护,防止受伤,在路上注意交通安全,防止意外.