中考政治知识点归纳 目录.docx

中考政治知识点归纳 目录中考政治知识点归纳 目录公平1-735-43-全民共同致富正义8-1244-51-切好“蛋糕”共同富裕责任13-2252-59-人民当家作主国情22-2760-72-关注国家的发展共产28-34走科教兴国之路73-76理想92-95创新是关键77-78走向世界的中国96-101教育79-81美好人生我选择102-106持续发展之路82-85弘扬和培育民族精神86-91心理部分法律部分道德部分国情部分公平1、什么是公平和社会公平？2为什么要维护公平？（合作和公平的关系）13为什么要维护社会公平？14、社会公平的主要表现5维护社会公平的重要作用6如何维护社会公平？（可从国家和个人两方面回答）17我国还存在哪些不公平现象？其原因是什么？列举我国维护社会公平的措施？（P7）1正义8.什么是正义行为？分清生活中的正义和非正义行为9.正义制度是什么？什么是正义的制度？为什么要制定正义的制度？10.做人的基本要求有哪一些？11.列举生活中的一些正义的制度12如何做一个有正义感的人责任13什么是责任？为什么要认清责任？14有承诺就有责任15身份不同，责任不同16、承担责任有什么影响（承担责任的承担自认的代价）17、承担责任的重要意义18不承担责任有什么后果19如何承担自己的责任20为什么要自觉守法，维护社会秩序21如何服务社会，奉献社会22作为一名初中学生，我们该如何承担责任，扮演好自己角色？国情。变化23、现在中国有什么变化？24、综合国力显著增强表现在什么方面？25为什么说改革开放以来我国发生了历史性的巨变？26综合国力的决定性因素是什么？27从经济和科技两方面说明如何尽快增强我国的综合国力？共产党28什么是建设中国特色主义的根本保证29中国共产党成为领导中国人民不断开创新事业的核心力量，根本原因是源于它的先进性，表现30、旗帜引领前进路31中国共产党为什么能成为现代化建设的领导核心？32什么是三个代表？为什么要坚持“三个代表”重要思想？33党领导人民实行改革开放、建设中国特色社会主义，全面建设小康社会，从党的奋斗历程中我们可得出哪些结论？34改革开放以来我国发生了历史性的巨变的主要原因有哪一些？全民共同致富一、我国现状公有制为主体，多种所有制经济共同发展35我国主要有国有几种经济成分。36、公有制经济包括37、非公有制经济包括38、我国现阶段的基本经济制度39、我国经济地位公有制经济的地位40、非公有制经济的地位41、坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展这一基本经济制度的必要性，（社会主义任务）42我国现阶段的基本经济制度是什么？为什么要坚持这一制度？（原因、意义）43我国国民经济的主体是什么？为什么要坚持这一主体？切好“蛋糕”共同富裕44为什么要大力发展非公有制经济？45我国现阶段的分配制度是实行按劳分配为主体，多种分配形式并存的分配制度。46、为什么要坚持这一分配制度？47判断各方面工作是非得失的主要标准是什么？48诚实劳动合法致富系列49为什么要走共同富裕道路？50如何实现共同富裕？51为什么说非公有制经济的发展不会影响我国的社会主义性质？人民当家作主52人大资料53.人大代表的权利与义务54、在我国人民是国家的主人，人民当家作主的最高实现形式是什么？如何理解？（或为什么人民代表大会制度是我国的根本的政治制度）55简要说明人民代表大会和其它国家机关的关系56在我国人民是国家的主人，人民可以通过哪些途径和形式实现人民当家作主？57我国处理民族关系的基本原则和基本政策分别是什么？58民族自治地方享有自治权59西部大开发的依据是什么？关注国家的发展指引我们前进的“灯塔”党的基本路线60、党在社会主义初级阶段基本路线的内容61、基本路线的核心内容是“一个中心，两个基本点”62“一个中心”是关键社会主义的根本任务是为什么发展是我国当前解决所有问题的关键63为什么发展是我国当前解决所有问题的关键64改革的时间：党的十一届三中全会开启了改革开放的闸门。65、改革的领域：改革开放由农村到城市，由经济领域到政治、文化、科技、教育等领域。66、改革的必要性67、改革的成绩68、我们应该如何对待改革69、对外开放的有效方式70、对外开放的两种基本途径71、对外开放的必要性72、我们应该如何对待对外开放走科教兴国之路73、我国实施科教兴国战略的必要性和重要性74、教育在国家发展中的地位和作用75我国实施科教兴国战略的必然性和紧迫性76、科教兴国战略的主要含义创新是关键77、科技创新的重大作用和意义78、我国实施科技创新的重大举措教育79、教育创新的必要80、我国教育改革的措施81、从现在做起，争当创新型人才（要转变学习方式自主学习、合作学习、探究学习）持续发展之路82、我国存在严重的人口、资源、环境问题83、为什么我们必须走可持续发展的道路84计划生育好85、保护环境、合理利用资源弘扬和培育民族精神86、中华民族精神的内涵87、民族精神是什么88、我们为什么要弘扬和培育民族精神？89、在文化建设中弘扬和培育民族精神90、（如何）弘扬和培育民族精神是我国社会主义文化建设及其重要的任务。91青少年应该怎么对待民族文化理想92.现阶段全国各族人民的共同理想是什么？93本世纪头20年我们的奋斗目标是什么？94怎样理解社会主义现代化建设需要继续发扬艰苦奋斗精神？95.正确理解和谐社会的特征：民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、人与自然和谐意思走向世界的中国96当今时代的主题是什么？97.当今世界的发展趋势是什么98.21世纪前20年，我国面临着什么机遇？99.怎样理解中国是世界上最大的发展中国家？100我国发展面临的严峻挑战是什么？101对于国家面临的机遇和挑战，我们青少年应该怎么做？美好人生我选择102.升学考试焦虑现象的表现是什么？103.怎样正确对待升学考试焦虑现象？104正确选择职业应注意哪些问题？105怎样成长为社会主义现代化建设所需要的人才？106.怎样正确理解人生有价值的追求：心理部分1怎样培养坚强的意志？2页二2怎样实现自己的理想？3怎样缓解学习压力，克服过度的考试焦虑？4怎样才能作出最佳选择？5中学生如何培养自己的创新精神？法律部分1面对违法犯罪青少年应怎样做？2法律怎样护我成长？3当自己的合法权益受到侵害时，应怎样做？4当自己的名誉权、肖像权、姓名权受到侵害时，怎么办？5当自己的隐私权受到侵害时，怎么办？40页2（2）6青少年怎样珍惜学习的机会，履行受教育的义务？49页10（3）7怎样实行依法治国？72页一28公民怎样正确行使监督权？73页三2（根据具体材料有选择的使用答案）道德部分1在诚信问题上，青少年应该怎样做？2怎样对待不是自愿选择的责任？3怎样关爱集体？65页一24怎样承担对社会的责任？5当我们做错事时，怎么办？6怎样做一个负责任的公民？国情部分1怎样坚持党的基本路线不动摇？2怎样加强和维护民族团结？3面临严峻的人口形势，怎样做？4面临严峻的资源形势，怎样做？5面临严峻的环境形势，怎样做？6怎样实施可持续发展战略？7怎样实施科教兴国战略和人才强国战略？8怎样弘扬和培育民族精神？97页二29怎样让创造财富的源泉涌流？10中学生应如何消费？11怎样加强社会主义思想道德建设？12面对有害文化我们怎样做？110页二313在日常学习生活中，你打算怎样发扬艰苦奋斗精神？14全面建设小康社会国家应该怎样做?15全面建设小康社会青少年应该怎样做?确立终身学习的观念，养成主动学习、持续学习的习惯。珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。增强社会责任感，承担当代青年的历史使命。做有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。初三政治知识点归纳一、关于“一”1.一个中心工作：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力（P107/108）2.一个最基本国情：我国正处于社会主义初级阶段（知124）3.一个领导核心：中国共产党（知108）4.一个发展观：以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观（知118）【统领经济社会发展全局】5.一个最可靠保证（经济快速发展的奥秘）：坚持党的基本路线（知123）6.一个根本保证：坚持党的领导（知139）7.一个重要指导方针、重大战略思想：以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观（知118）【统领经济社会发展全局】8.权利和义务的一致性：权利是履行义务的前提，义务是享有权利的基础（知144）9.科学发展观的第一要义：发展（知119）10.第一生产力：科学技术（知3/知101）11.第一继承顺序：配偶、子女、父母（知98）12.依法进行自我保护的第一原则：保护生命（NP29：知12）13.处理好民族关系的一个总原则：民族平等（NP105：知1）一个强国之路：坚持改革开放（知128）一个立国之本：坚持四项基本原则（知129）一个出发点和归宿：人民的根本利益（知117）一个取得成就的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系（知113）一个新的战略起点：机遇和挑战同在（知173）一个崇高使命：为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春（知183）一个共同理想：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家（知181）一个最高理想：共产主义理想（知182）一个统领经济社会发展全局的战略思想：科学发展观（知121）第一资源：人才资源（P156）二、关于“二”14.两个基本点：坚持四项基本原则，坚持改革开放（P107）15.两个治国方略：依法治国、以德治国（知87）16.两个经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度（知146）以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度（知156）【社会保障制度（也属于经济制度）】17.人民代表产生的两种方式：直接选举和间接选举（P115）18.当今时代的两个主题：和平与发展（知168）19.财产继承的两种方式：法定继承和遗嘱继承（遗嘱继承优先）（知96）20.知识产权同时具有两方面的内容：人身权和财产权（知102）21.导致挫折的两,p:h:15.75,w:15.75,x:204.933,y:208.32,z:89,ps:null,t:word37.依法治国的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究（知81）38.主体：竞争的主体是：人（知59）市场经济的主体是：企业（知60）依法治国的主体是：广大人民群众（知78）经济制度中的主体：以公有制为主体、以按劳分配为主体（知146、知156）三大战略思想：科学发展观、促进国民经济又好又快发展、建设社会主义和谐社会【P108笔记】（P105知118）（P108知126）（P105知121）中国特色社会主义理论体系包括：邓小平理论、“三个代表”重要思想、以人为本的科学发展观（知114）三大民族政策：民族平等政策、民族团结政策、民族区域自治政策（NP105：笔记）人类文明的发展是：经济、政治、文化相互促进、全面发展的过程（知2）改革开放以来的成就：我国经济社会快速发展，国家综合国力日益增强，人民生活水平显著提高（知4）法律的三个基本特征：由国家制定或认可、对社会成员具有普遍约束力、由国家强制力保证实施（NP34：问11）犯罪的三个基本特征：具有社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚（NP35：知31）四、关于“目标”39.基本路线提出的奋斗目标：建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家（2050年，共同理想）（知122）40.经济、政治、文化、社会领域的奋斗目标和要求分别是：富强、民主、文明、和谐41.经济体制改革的目标：建立和完善社会主义市场经济体制（知127）42.2020年的目标：全面建设小康社会（P5）43.2050年的目标：建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家（P5）44.长远目标：构建和谐社会（P5）45.社会主义的最终目标：实现全体人民的共同富裕（知125）十六届四中全会提出的奋斗目标：建设社会主义和谐社会（知121）五、关于“制度”46.根本制度：社会主义制度（P112）47.根本政治制度：人民代表大会制度（知134）48.基本政治制度：民族区域自治制度（基本民族政策、基本国策）（知137）49.基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展）（知146）50.分配制度：以按劳分配为主体、多种分配方式并存（知156）【社会保障制度（也属于经济制度）】六、关于“性质、本质、实质”51.党的性质、宗旨：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，代表着中国最广大人民的根本利益，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨（知109）52.国家性质：人民民主专政（知132）（我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人）（P113）53.国家机关的性质：人民代表大会是：国家权力机关（知133）【立法机关】全国人民代表大会：最高国家权力机关（知135）【最高立法机关】国务院：最高国家行政机关（P114）人民政府：行政机关人民法院：审判机关（NP36：知39）人民检察院：检察机关（法律监督机关）（NP36：知38）54.人民民主专政本质上是：人民当家作主（知132）55.法律的本质：体现统治阶级的意志（NP34：知23）56.我国社会主义法律的本质：体现人民的意志（P81）（NP34：知23）57.依法治国的本质：崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威（知79）58.市场经济本质上是：法制经济（知84）59.促进社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。（知6）60.坚持以人为本是社会主义的本质要求，实践“三个代表”重要思想的具体体现，是立党为公，执政为民的根本要求。（知161）61.当前国际竞争的实质：是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量（知169）社会主义民主政治的本质要求：人民当家作主（知139）七、关于“核心”62.中国特色社会主义事业的领导核心：中国共产党（知108）63.基本路线的核心内容是：“一个中心，两个基本点”（即：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放）（P107知122）64.民族精神的核心：爱国主义（知27）65.依法治国的核心：依宪法治国（知78）66.科学发展观的核心：以人为本（知119）67.团队合作的核心和灵魂是：指挥（知51）68.社会保障制度的核心是：社会保险（知162）69.社会主义社会各民族间的团结的核心是：中国共产党的领导（NP106：知5）70.民族区域自治的核心问题：自治权（NP108：知18）八、关于“关键”71.我国当前解决所有问题的关键：发展（坚持以经济建设为中心，大力发展生产力）（P107）-【根本途径】72.确保人民共享经济繁荣成果，最终实现共同富裕目标，关键是要：帮助贫困地区、贫困人口发展经济，脱贫致富（知163）73.成才的关键：在于自己的勤奋努力（知187）74.学习不可能没有压力，关键是：如何正确地对待学习压力（知37）75.克服考试过度焦虑，关键是要：对症下药（知39）76.在人生道路上，不在于有无困难和挫折，关键在于：怎样对待困难和挫折（知40）77.合作中出现矛盾和分歧是难免的，关键是：及时沟通、消除隔阂（知52）控制国民经济命脉，在我国国民经济中发挥着主导作用，起关键性作用的是：国有经济（知149）能否做到由弱变强，后来居上，一个关键因素在于：能否抓住历史发展的机遇（知170）未成年人身心健康成长的关键时期：学校教育阶段（NP27知7）九、关于“最”78.最基本国情：我国正处于社会主义初级阶段（知124）79.最高国家权力机关：全国人民代表大会（知135）80.社会和谐，国家长治久安是人民群众的最高利益（知85）81.坚决维护祖国统一和民族团结是全国各族人民的最高利益（NP107：知9）82.承担的责任，有主有次，有轻有重。最重要的是：国家责任和社会责任（知17）83.树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求（知88）84.中国特色社会主义事业能够经受各种风险考验，实现中华民族伟大复兴的最可靠保证：坚持党的基本路线（知123）85.社会主义的最终目标：实现全体人民共同富裕（知125）86.最基本的权利：人身自由权（NP38：知47）87.最基本的政治权利：选举权和被选举权（知141）88.最根本的、起着决定作用的理想：社会理想（知180）89.人类最崇高、最进步、最科学的理想（最高理想）：共产主义理想（知182）90.全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，最根本的：就是要坚持中国特色社会主义道路，坚持中国特色社会主义理论体系（知131）91.法律的最主要特征：由国家强制力保证实施（NP34：知25）人身权利中最重要、最起码的权利：生命健康权（NP27：知8）对自己祖国最深厚的情感：爱国（NP46：知69）十、关于“根本”92.改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系（知113）93.实现人民当家作主和实行依法治国的根本保证：坚持党的领导（知139）94.根本制度：社会主义制度（P112）95.根本政治制度：人民代表大会制度（知134）96.社会主义的根本任务：解放和发展生产力（知125）97.科学发展观的根本方法：统筹兼顾（知120）98.实现理想的根本途径：艰苦奋斗（知185）99.实现共同富裕的根本途径：以经济建设为中心，大力发展生产力（P133）100.依法治国（以德治国）的根本目的：保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位（知80）101.合作产生的根本原因：生产力发展和社会分工的客观要求（知44）102.全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，最根本的：就是要坚持中国特色社会主义道路，坚持中国特色社会主义理论体系（知131）对外开放/走向世界/加入WTO的根本原因：经济全球化趋势在不断发展（P138）民主政治建设（如：人大制度）的根本目的：保证人民当家作主（P113）在我们社会主义国家，国家、集体、个人的利益在根本上是一致的，因此国家能够发挥集中力量办大事的政治优势。（社会主义制度的优越性）（知48）带有根本性和全局性的时代课题：和平问题（知175）十一、关于“前提”103.合作的前提：分工（知45）104.良好合作的前提：公平（知54）105.依法治国的重要前提：建立科学完备的法律体系（有法可依）（知82）106.权利是履行义务的前提，义务是享有权利的基础（知144）107.我国鼓励一部分人、一部分地区先富起来的前提：自主创业、诚实劳动和合法经营（知160）108.和平与稳定是人类社会发展的重要前提（知175）109.世界和平是促进各国共同发展的前提条件（知178）110.各民族的团结是我国建设中国特色社会主义的前提条件（NP107：知8）行使任何权利的总原则/前提：依法行使，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利（知143）和谐民族关系的前提：民族平等（NP106：知3）十二、关于“基础”111.未成年人保护的基础：家庭保护（NP24：知3）112.社会主义经济制度的基础：公有制经济（知152）113.实现民族团结和国家统一的文化基础：各族人民对民族文化的认同（知23）114.诚实是守信的思想基础，守信是诚实的外在表现（知64）115.法律是道德的保障，道德是法律的基础（知86）116.公民生存和发展的基础：经济权利（知94）117.整个社会发展的基础：经济发展（知145）118.建立诚信社会的基础：诚信政府（知67）119.权利是履行义务的前提，义务是享有权利的基础（知144）120.世界和平是促进各国共同发展的前提条件。各国的共同发展是保持世界和平的重要基础（知178）121.综合国力的基础：经济和科技实力（知169）122.社会主义各民族间的团结以社会主义制度和祖国统一为基础（NP106：知5）123.各民族共同发展的基础是：各民族的团结（NP107：知8）发展科技和培养人才的基础：教育（NP47：知75）人类赖以生存和发展的基础：自然资源（NP48：知84）十三、关于“首先”124.亲近社会、服务社会，首先：必须自觉履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务（知16）125.有效合作首先要：合理分工、科学计划（知50）126.做人的首要之德：诚信（P63）127.青少年关心社会、了解社会，首先；可以从关注时事政治做起（知12）未成年人保护自己的生命健康，首先要：懂得生命的价值，理解父母养育之恩（NP27：问5/）面对不良的社会风气和不良的行为习惯，未成年人首先要：树立正确的人生价值观（NP29：问7/）维护社会公共秩序，首先要：全面提高公民的素质，强化公民的诚信意识（NP31：问10/）尊重他人隐私，首先表现在：不蓄意打听和刺探别人的秘密（NP44：问31/）影响我国经济社会可持续发展的首要问题是：人口问题（NP48：知79）十四、关于“原则”128.善于合作，必须坚持：公平公正的原则，共享合作成果（知53）129.竞争的基本原则：道德准则和法律规范（知58）130.在分配继承遗产时：要遵循男女平等、养老育幼、和睦团结、互谅互让的原则（知97）131.分配原则：按劳分配；按生产要素分配（知157/知158）132.行使任何权利的总原则/前提：依法行使，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利（知143）依法进行自我保护的第一原则：保护生命（NP29：知12）解决民族问题、处理民族关系的一个总原则：民族平等（NP105：知1）做好民族工作的根本原则：坚决维护祖国统一和民族团结（NP107：知9）十五、关于“决定”133.基本经济制度：是由我国社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的（知147）134.分配制度：是由现阶段公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度决定的；归根到底是由我国社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的（知155）135.公有制为主体、按劳分配为主体：都是由社会主义性质决定的136.多种所有制经济共同发展、多种分配方式并存：都是由我国初级阶段的基本国情决定的137.对外开放/走向世界/加入WTO，根本上说是由：经济全球化决定的（P138）138.实行人民代表大会制度：人民民主专政的国家性质决定的（P113）139.坚持以人为本：党的性质、国家性质决定的（参P105问65）增强综合国力的决定因素：科技进步和创新（NP47：知71）十六、关于“标志”140.人民成为国家和社会主人的标志：1949年，新中国的建立141.我国进入社会主义的标志：1956年，社会主义制度的建立，“三大改造”完成142.中国革命进入崭新的历史阶段的标志：1921年，中国共产党的诞生（P99）143.我国进入了社会主义事业发展的新时期的标志：1978年，党的十一届三中全会（知110）144.人类社会进入文明时代的标志：文字的出现（知19）145.现代文明的一个重要标志：依法治国（知76）146.20世纪90年代以来出现的世界经济全球化趋势继续发展的重要标志：中国加入世界贸易组织（知165）十七、关于“重点、重要”147.公民道德建设的重点：诚实守信（知68）148.重要指导方针、重大战略思想：以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观（知118）149.重要战略机遇期：21世纪头20年（知174）150.公有制经济的重要组成部分：国有经济、集体经济（知151）151.社会主义市场经济的重要组成部分：非公有制经济（知154）152.关心社会发展，更重要的是：要明确自己作为社会成员和国家公民，对社会、国家应尽的职责和义务，以健康心态亲近社会、融入社会，以实际行动服务社会、服务人民（P8）153.诚信学习、诚信考试，更重要的是：对自己的诚信，是对自己负责（P68）154.道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素（P10）155.社会和谐，国家长治久安的重要保障：依法治国（P79）初三政治知识点归纳（补充）一、关于“一”一个强国之路：坚持改革开放（知128）一个立国之本：坚持四项基本原则（知129）一个出发点和归宿：人民的根本利益（知117）一个取得成就的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系（知113）一个新的战略起点：机遇和挑战同在（知173）一个崇高使命：为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春（知183）一个共同理想：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家（知181）一个最高理想：共产主义理想（知182）一个统领经济社会发展全局的战略思想：科学发展观（知121）第一资源：人才资源（P156）二、关于“二”两个“小康”：总体小康（201*年）、全面小康（2020年）（P5）两个必由之路：勇于创新是战胜困难和挫折的必由之路（知41）各民族的团结合作是各民族共同繁荣的必由之路（NP107：知12）两个根本途径：实现理想的根本途径是：艰苦奋斗（知185）解决其他所有问题的根本途径是：以经济建设为中心，大力发展生产力（P107/133）三、关于“三”及以上三大战略思想：科学发展观、促进国民经济又好又快发展、建设社会主义和谐社会【P108笔记】（P105知118）（P108知126）（P105知121）中国特色社会主义理论体系包括：邓小平理论、“三个代表”重要思想、以人为本的科学发展观（知114）三大民族政策：民族平等政策、民族团结政策、民族区域自治政策（NP105：笔记）人类文明的发展是：经济、政治、文化相互促进、全面发展的过程（知2）改革开放以来的成就：我国经济社会快速发展，国家综合国力日益增强，人民生活水平显著提高（知4）法律的三个基本特征：由国家制定或认可、对社会成员具有普遍约束力、由国家强制力保证实施（NP34：问11）犯罪的三个基本特征：具有社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚（NP35：知31）四、关于“目标”十六届四中全会提出的奋斗目标：建设社会主义和谐社会（知121）六、关于“性质、本质、实质”社会主义民主政治的本质要求：人民当家作主（知139）八、关于“关键”控制国民经济命脉，在我国国民经济中发挥着主导作用，起关键性作用的是：国有经济（知149）能否做到由弱变强，后来居上，一个关键因素在于：能否抓住历史发展的机遇（知170）未成年人身心健康成长的关键时期：学校教育阶段（NP27知7）九、关于“最”人身权利中最重要、最起码的权利：生命健康权（NP27：知8）对自己祖国最深厚的情感：爱国（NP46：知69）十、关于“根本”对外开放/走向世界/加入WTO的根本原因：经济全球化趋势在不断发展（P138）民主政治建设（如：人大制度）的根本目的：保证人民当家作主（P113）在我们社会主义国家，国家、集体、个人的利益在根本上是一致的，因此国家能够发挥集中力量办大事的政治优势。（社会主义制度的优越性）（知48）带有根本性和全局性的时代课题：和平问题（知175）十一、关于“前提”行使任何权利的总原则/前提：依法行使，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利（知143）和谐民族关系的前提：民族平等（NP106：知3）十二、关于“基础”发展科技和培养人才的基础：教育（NP47：知75）人类赖以生存和发展的基础：自然资源（NP48：知84）十三、关于“首先”未成年人保护自己的生命健康，首先要：懂得生命的价值，理解父母养育之恩（NP27：问5/）面对不良的社会风气和不良的行为习惯，未成年人首先要：树立正确的人生价值观（NP29：问7/）维护社会公共秩序，首先要：全面提高公民的素质，强化公民的诚信意识（NP31：问10/）尊重他人隐私，首先表现在：不蓄意打听和刺探别人的秘密（NP44：问31/）影响我国经济社会可持续发展的首要问题是：人口问题（NP48：知79）十四、关于“原则”依法进行自我保护的第一原则：保护生命（NP29：知12）解决民族问题、处理民族关系的一个总原则：民族平等（NP105：知1）做好民族工作的根本原则：坚决维护祖国统一和民族团结（NP107：知9）十五、关于“决定”增强综合国力的决定因素：科技进步和创新（NP47：知71）