开展读书活动.docx

开展读书活动开展读书活动乌审旗老干部局开展“读书月”活动为了深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，进一步推动学习型党组织建设，努力提高机关党员干部的整体素质，根据旗委组织开展读书活动的要求，经研究，决定在老干部局开展以“读书、感悟、发展、进步”为主题的机关党员干部“读书月”活动。此次学习活动的指导思想，是坚持以党的十七届四中全会精神为指导，全面落实科学发展观，组织开展“读书月”活动，引导机关党员干部爱读书、读好书、善读书，使机关党员干部始终用正确理论和科学知识武装头脑、指导行动，不断提高政治素质、业务技能和创新能力，努力为老干部服务提供精神动力和智力支持。活动时间为201*年6月至7月，活动主题为“读书、感悟、发展、进步”。活动围绕活动主题，大力倡导机关读书风尚，引导机关党员干部以读书求新知，以读书思感悟，以读书谋发展，以读书促进步，积极营造争当学习型机关干部、争创学习型党组织的良好氛围。一是组建一批学习小组。单位组建一批学习小组，结合自身工作实际，统筹安排学习时间和学习内容，开展主题鲜明、内容丰富的学习活动。二是精读一本好书。要求机关党员干部精读1本好书，丰富自身知识储备。所读书目见参考书目。三是撰写一篇学习心得。通过精读好书，要求机关党员干部每人撰写一篇读书心得。四是开好一次学习交流会。要结合学习的情况，组织机关党员干部开展学习交流会，开启思路，激发潜能，加深对学习的认识和理解，从而激发学习热情，提高学习的自觉性。五是组织一次优秀学习心得评选活动。组织开展优秀学习心得评选活动，机关党组织要做好优秀学习心得选送工作，每个在职机关党支部在7月底选送12篇学习心得参加评选。对撰写优秀学习心得的党员干部给予表彰奖励，并将优秀学习心得汇编成册，供全体机关党员干部学习。活动要求做好四项工作：一要加强领导。学习是机关党员干部增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础。只有加强学习，才能适应不断发展变化的时代要求，才能创造性地开展工作。要高度重视，切实加强活动的组织领导，组织安排好读书活动，努力形成以学为荣、读书高尚、积极进取的良好氛围。二要精心组织。结合实际，认真制定学习计划，完善学习制度，按照“自学为主、集中学习为辅、中心组学习带动”的原则，精心组织读书月活动。三要注重实效。读书学习活动的目的是提高机关党员干部的执行能力、创新能力和解决复杂问题的能力。要把“读书月”活动与学习贯彻党的十七届四中全会精神结合起来；与创建学习型党组织结合起来；与推进机关文化阵地建设结合起来，力求把通过读书活动激发出来的学习热情转化为推动工作的干劲，促进机关各项工作的开展，实现学习成果的转化，真正做到学以致用。四要认真总结。要认直做好总结工作，及时总结读书月活动中一些好的做法与经验，并将开展“读书月”活动的情况写成书面总结。中队结合工作实际，广泛深入地开展读书学习活动，不仅是全面建设的重要举措和长远之计，而且也是文化建设的重要载体和展示平台。我们如何在审计工作任务繁重、战士素质能力参差不齐，志趣爱好各异的情况下，把读书学习活动不断引向深入并保持长久呢？我认为，应该在注意“六性”，做到“三个结合”上下功夫。一、深入持久地开展读书学习活动要注意“六性”1、读书活动要有长期性、计划性，达到读书时间的落实。我们开展读书活动的宗旨，目的是为了提升官兵的政治修养和文化涵养，全面加强队伍建设。开展读书学习活动，是要真读书、真学习、真思考、真体会，真有心得，而不是为一时之需，图形式，走过场，做应景文章。所以，开展读书学习活动要有个长期性和计划性的问题。有人说，在农耕时代，读几年书可以管一辈子；到了工业经济时代，读十年书可以管一辈子；到了知识经济时代，只有终生学习，才能够用一辈子。这也说明，读书要取得成效并长期受益，必须长期坚持。坚持数年，必有好处。而要长期坚持，就要有计划性，“三天打渔，两天晒网”式的读书学习收获肯定甚微。读书学习贵在持之以恒。因此，在开展读书学习活动时，不仅要制定每年的“读书活动计划”，还应研究制定“三到五年甚至更长时期的的学习规划”，切实做到长规划、短计划，保证读书学习在时间上的落实。2、读书活动要有广泛性、实用性，做到读书内容的落实。读书的内容不能太单一，要不断扩大读书内容的范围，给大家留有选择的余地，以及在某个方面进一步发展的空间。大体上应分为三类：一是政治理论学习的书籍。如党的十七大文献选编、构建社会主义和谐社会读本等；二是个人自选书籍。根据自己的爱好、兴趣和发展趋势，选择市场经济知识、法律法规知识、行政管理知识、以及自然科学、文学、艺术、历史等内容的健康有益的书籍。如细节决定成败、于丹论语必得、中国审计制度史等等。通过多方位、高品位和目标明确的读书活动，达到广泛性和实用性的有机结合，进而使广大官兵从多方面提高素质，增强素养。3、读书活动要有可见性、可感性，做到读书效果的落实。也就是说，读书活动要体现成果，展现成果的方式方法和形式应该更多、更灵活、更有创新。目前，普遍采取了网站刊登、读书心得体会交流、优秀体会文章评选奖励等传统的表现形式。在当前形势下，还应采取更加有效的措施，如建立读书学习档案，推选和树立读书学习标兵、领导干部定期对读书学习笔记进行批阅点评，将各类读书体会文章汇编成书等等。总之，通过采取各种行之有效的措施，力争达到读书学习的时间、内容和效果“三落实”，把读书学习活动搞得深入持久、丰富多彩，让书籍中的养分像涓涓细流一样滋润心田，做到入心入耳入脑，使读书学习的种子不断结出丰硕审计成果。二、深入持久地开展读书学习活动要搞好“三个结合”1、读书学习与本职工作需要相结合。读书学习的目的之一在于应用，即学以致用。要做到学以致用，首先是解决好工作与学习在时间上的矛盾，抓住这个“牛鼻子”，其他矛盾就迎刃而解了。在这方面，人们最普遍的借口是“我不是不想读书学习，而是工作实在太忙，没有时间学”。这是一个“通病”。有个“刮目相看”的典故很能说明这个问题。三国时期，吴国的著名军事家叫吕蒙（安徽阜阳市所辖阜南县城东南12公里吕家岗人），武艺高强，屡立战功。有一次吴国大帝孙权劝吕蒙和其他将领要利用战争间隙多读点书。吕蒙以军中事务忙为借口，强调没有时间学习。孙权语重心长地说：“你比我还忙吗？我少年时就读过诗、经、礼记、左传和国语，很有收获，进步很快。执政以来，又仔细研究了史记、汉书及各家的兵法，觉得大有收益。吕蒙听从孙权的劝告，发奋读书，系统学习了史书、兵书，日积月累，学识逐步渊博起来。有次，吕蒙与朋友鲁肃相见，吕蒙与其纵论天下大事，闪烁不少真知灼见。鲁肃非常吃惊，认为吕蒙不是过去有勇无谋的“阿蒙”了。吕蒙说：“士别三日，便当刮目相看”。意思是说，别人已有显著进步，不能两用老眼光看待了，要用发展的眼光看人。我们应该从“刮目相看”的成语故事中受到深刻启迪，强调工作忙、没时间理由是不充分的，在实践中也是站不住脚的。其次，学以致用，还要正确处理好工作与学习的内存关系。实际上，工作和学习是一对“双胞胎”，学习可以促进工作，工作也需要学习，两者并没有不可调和的根本的利害冲突，所谓“磨刀不误砍柴工”也讲的是这个道理，关键是如何正确处理好二者的辩证关系。雷锋同志有句名言，读书学习要像“钉子”一样，有“钻”和“挤”的精神。我们要从古今中外的读书典范中吸取教益，树立多读书、读好书，与书籍为伴的崇高意识，努力形成以学为荣，读书高尚、积极进取的良好氛围，做到以读书学习促工作，形成工作学习化，学习工作化的良好习惯，不断提高工作的主动性、积极性和创造性，使读书学习活动真正收到启迪、凝思、明理、实用的效果。2、读书学习要与勤于思考相结合。孔子在论语中说：“学而不思则罔，思而不学则殆”。意即读书不思考，就会感到迷惑，更谈不上融会贯通，学以致用；如果只空想而不认真读书，就会孤陋寡闻，精神疲惫。孔子的这句话，准确而深该地阐明了读书学习与思考的辩证关系。学与思相结合，是掌握知识过程中的必由之路。学习是思考的基础，思考是学习的升华，学习与思考犹如一部车的两个轮子，缺一不可。开展读书学习活动，就是要提倡和鼓励把读书与思考结合起来，不仅要结合工作实际，而且要结合思想实际、生活实际，结合我们所面临和遇到的一切问题，通过读书和思考寻找问题的答案。总队近年来持续不断地向基层单位推荐好书，并通过阅读学习以座谈会形式让大家畅谈体会心得，就是学思结合的一个证明。最近，通过读于丹论语心得，大家一致认为书中所阐述的思想精髓，可以面对各种诱惑而坦然处之，可以平和的心境对待名利、待遇，达到心灵的快乐，这乃是学习与思考的最佳结果。准确把握读书学习的方向，在读书学习与工作生活的结合上下功夫，通过生动活泼、内容健康、形式多彩的读书学习活动，不断丰富官兵的文化内涵，使审官兵在深入持久的读书学习活动中受到潜移默化，受到感染熏陶，酿成文明、和谐的良好氛围。