关于认定平川区职业技术教育培训中心为白银市中小学教师信息技术能力建设培训项目机构的请示.doc

关于认定平川区职业技术教育培训中心为白银市中小学教师信息技术能力建设培训项目机构的请示市教育局：平川区职业技术教育培训中心与平川区教师进修学校、平川区电大工作站实行了资源整合，原位置于平川区育才路。是平川区唯一一所以现代化信息技术为主要手段，采用多种媒体进行教学的综合性单位。其主要任务是为平川区经济建设培养各类中、高级应用型人才，提供多层次、多规格、多形式的高等开放远程教育、继续教育和各类培训服务。办学的指导思想是：以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，坚持以转变观念为先导，以教学改革为核心，注重素质教育，提高教学质量和办学效益；以开放性和教学现代化为突破口，运用现代远程教育的新模式；以提高劳动者素质和培养实用性人才为重点，构建大人化、社会化的终身教育体系，促进中心各类教育持续、快速、健康发展，为科教兴区培养更多的实用性人才。我们的办学思路是：从中心实际出发，按照“启动、巩固、充实、提高、发展”的原则，坚持面向基层，多层次、多形式办学，坚持教学基础设施建设和各类媒体建设，以信息化促进现代化，加强教学研究与管理，全面落实教学过程管理规范，强化教学工作，落实教学过程，提高教育教学质量，为广大接受培训者和参加远程教育学习者提供支持报务。试点工作开展以来，省电大集中了分校、工作站研究和实践的成果，总结出了基于网络环境下的“4学”教学模式以及与教学模式相适应的“4112”教学管理模式。模式体现了“以学生为主体、以教师为主导”的教育理念，内含了网络资源两大教学支撑环境服务和监控两大质量保证体系。也体现了“管理是服务，管理是保障，管理是促进”的现代教学管理理念，突出了我省电大以四级教育管理为主体，以专业和课程管理为主要内容，利用信息化技术手段，发挥了对教学工作的保障和支持功能。经过几年的努力奋斗，平川工作站不断成长壮大，特别是近三年来，招生人数成倍增长，办学规模不断扩大，工作站投入大量资金，建成多路闭路电视播控系统、计算机房、图书馆、平川工作站教学服务平台、现代远程教育宽带专用网和现代远程教育双向视频会议系统及多媒体教室，基本上拥有了先进完善的软硬件教学设施。平川工作站以专科、本科学历教育为主，同时举办各类非学历教育。工作站始终坚定解放思想、实事求是、与时俱进的办学方向。特别是开展现代远程教育试点工作以来，为平川工作站的可持续发展奠定了基础。工作站有文学、理工两大学科，开设了财务会计、汉语言文学（本、专科）、小学教育、工商管理、英语、计算机、护理、药学、建筑施工与管理等16个专业，在编教职员工10人，计算机专业人才2名，具有丰富的教学经验的兼职教师15人。办学以来，培养了各类大专毕业生380多人，每年承担中小学教师继续教育培训2000人次。为平川区各条战线输送了大批现代化建设急需的人才，他们已成为各单位和各部门的骨干，不少人还走上了各级领导岗位，为平川区的改革开放和两个精神文明建设发挥了积极的作用。由于办学成绩显著，2003年、2005年、2007年分别被甘肃电大白银分校评为全市电大系统先进单位。2008年3月被甘肃广播电视大学评为全省电大系统招生先进工作站，2008年8月被白银市教育局评为全市电大系统先进单位。职教中心与广播电视大学资源合并，优势互补，尤其符合我区的区情，有利于多快好省地培养适用性人才，具有强大的生命力和广阔的发展前景。因此，省电大、市分校、市政府、区政府高度重视我市高等教育事业的发展，2005年省电大投资10万元、中心自筹5万元建成了计算机室一间（45台）。为了使平川职业教育发挥更大优势，2008年秋季，平川区职业技术教育培训中心实训楼在中恒学校院内落成 ，实训楼为框架结构四层，局部一层，建筑面积4167平方米，同时与平川职业技术学校又实现了资源共享，中心现有校舍1200平方米，教职工51人，开设有计算机、汽车驾驶与维修，农业技术培训，工业与民建等8个专业，其中计算机操作房3间，共有电脑180台，计算机专业教师6人，目前从硬件建设和师资力量上已具备担任全区中小学教师信息技术教育应用能力培训的条件。平川区职业技术培训中心承担着我区成人高等教育和继续教育及各类人才培训的重任，她根植于平川区这片土地上，是平川区一个重要的人才培养基地，她将本着“面向社会、面向基层、面向农村”和“就地招生、就地培养、就地使用”的办学宗旨，为平川区实现高等教育大众化，构筑终身教育体系发挥更大更重要的作用。为此，特申请将平川区职业技术教育培训中心认定为白银市中小学教师信息技术应用能力建设项目平川区培训机构，请市教育局评估认定。 妥否，请批示。 二00八年十一月四日