1、“跳蚤市场”实践活动方案活动主题：以物换物、节约资源、物尽其用、低碳环保、快乐体验设计意图: 通过让幼儿参与“跳蚤市场”的买卖活动，将不用的玩具和图书等物品拿到跳蚤市场进行展示、交流，对旧物品进行再利用，变废为宝，体现节约意识。在情景模拟和实践中提高幼儿的语言表达能力、实践能力和社会交往能力，培养幼儿市场意识和物质交换意识，树立走向社会、走向市场的经营观念。陶冶爱的情操，宣扬勤俭朴素的生活作风，丰富幼儿的多彩生活。活动目标：1.让闲置的玩具和图书充分利用起来。2.培养幼儿的理财能力、沟通交往能力及物质交换意识。3.在情景模拟中提高幼儿的语言表达能力、社会实践交往能力。活动时间：2018年4月1
2、1日上午7:30-8:00（大一、大二、大三）2018年4月17日上午7:30-8:00（大四、大五、大六）活动地点： 幼儿园校园参与人员:幼儿园全体教师和大、中、小班幼儿家庭活动要求：1.活动前，请家长与幼儿交流这次活动的意义，需要配合了解的事项。凡参加活动的幼儿自带家中闲置物品（九成新的玩具、图书贴上幼儿姓名和玩具价格）。2.货物自行定价，在交换和购买过程中由幼儿自行决定，家长做顾问，不直接参与。3.每位幼儿须有家长陪同，请家长看好孩子，确保安全。4.严格遵守买卖自由，公平交易的原则，互相尊重。5.参与物品交换和买卖的幼儿及家长7:15到活动场地做好准备。活动准备：1.物质准备：每个幼儿准
3、备至少两件玩具或图书，在家贴好价格标签，于活动当天早上带来；每位家长为幼儿准备足够的零钱。2.知识经验准备：幼儿认识钱币并对“跳蚤市场”有一定了解。家长配合工作：1.和孩子一起准备置换的物品，并做好属于自己的物品标识（班级、姓名），让幼儿了解置换物品的意义，学会置换。2.在活动当中家长要做一名旁观者，不要直接干预幼儿的行为，要充分相信幼儿的能力。3.让幼儿学会正确的沟通方式，知道置换规则：货物不定价，不买卖，可实物交换；交换过程由小朋友自行决定，家长只作顾问，不得直接参与。活动分工： 1.主持人：巴贞贞、郜晓方2.悬挂横幅：王兴龙3.摄像拍照：马秀凡4.场地布置：大班教师和家长、幼儿5.安全：大班各班教师和保育教师
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
