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关于公共节能倡议书的范文.docx

1、关于公共节能倡议书的范文 关于公共节能倡议书的范文 (一) 亲爱的家长和孩子们: 2018年年6月l1日至l7日是全国节能宣传周活动时间,今年全国节能宣传周活动的主题是节能降耗保卫蓝天。合理使用自然资源,减少各种人为排放对环境的危害,保护我们的共同家园,已经成为全社会的共同责任。为使孩子们认识到节能减排的重要性,现向大家发出如下倡议: 做节能减排工作的倡导者 幼儿要在日常活动中养成节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电的良好习惯,从小树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法 做节能减排工作的实践者 开展值日班长随手关灯、垃圾分类、小手拉大手活动,孩子们不仅从自己做起,还

2、要督促父母等家庭成员节约用电、节约用水、爱惜粮食。家园联手节约一度电、一滴水、一滴油、一块煤、一张纸,自觉养成节能环保的好习惯 做节能减排工作的教育者 我们将在教育教学活动中加强节能环保基础教育。指导幼儿学习节约能源、保护环境的儿歌、歌曲、故事和组织幼儿废物手工制作等,将节能、节水、节粮、节材等教育内容纳入课堂教学,真正落实节能环保进课堂。 一滴水能汇合成大海,一棵树能成长为森林,让我们立即行动起来,从自身做起,从点滴做起,为共建我们温馨和谐的家园,为建设我们资源节约型、环境友好型社会做出应有的贡献。 关于公共节能倡议书的范文 (二) 阳光幼儿园节能减排倡议书 今年全国节能宣传周活动的主题是节

3、能降耗保卫蓝天。合理使用自然资源,减少各种人为排放对环境的危害,保护我们的共同家园,已经成为全社会的共同责任。为使孩子们认识到节能减排的重要性,现向大家发出如下倡议: 今年全国节能宣传周活动的主题是节约能源,从我做起。合理使用自然资源,减少各种人为排放对环境的危害,保护我们的共同家园,已经成为全社会的共同责任。为使孩子们认识到节能减排的重要性,现向大家发出如下倡议: 一、做节能减排工作的倡导者。幼儿要在日常活动中养成节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电的良好习惯,从小树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法, 二、做节能减排工作的实践者。开展值日班长随手关灯、垃圾分类

4、、小手拉大手活动,孩子们不仅从自己做起,还要督促父母等家庭成员节约用电、节约用水、爱惜粮食。家园联手节约一度电、一滴水、一滴油、一块煤、一张纸,自觉养成节能环保的好习惯。 三、做节能减排工作的教育者。我们将在教育教学活动中加强节能环保基础教育。指导幼儿学习节约能源、保护环境的儿歌、歌曲、故事和组织幼儿废物手工制作等,将节能、节水、节粮、节材等教育内容纳入课堂教学,真正落实节能环保进课堂。 一滴水能汇合成大海,一棵树能成长为森林,让我们立即行动起来,从自身做起,从点滴做起,为共建我们温馨和谐的家园,为建设我们资源节约型、环境友好型社会做出应有的贡献。 阳光幼儿园 关于公共节能倡议书的范文 (三)

5、 尊敬的各位老师、家长朋友们,亲爱的小朋友们: 大家好。 环境和资源是我们人类赖以生存的条件。在2017年节能周到来之际,为进一步加强我园节能工作的宣传力度,增强节能意识,积极调动全体教职工、家长、小朋友参与节能工作的积极性,营造良好的节能氛围,结合我园工作实际,向全园教职工、家长、小朋友发起节能有我绿色共享为主题的号召,切实做到节约资源、科学合理地利用资源,提倡广大教职工、家长、小朋友自觉履行节能减排的义务,争做节能减排的带头人. 一、做节能减排知识的学习者 认真学习节能减排知识,仔细研读有关节能减排的政策法规,全面了解节能减排的重要意义,结合自身实际开展学习,争做节能减排的先行者。 二、做

6、节能减排行动的宣传者 广大教职工和家长要积极宣传节能减排知识,增强节能减排意识,交流节能减排的经验与感想,并把好的经验与建议推广给自己的伙伴以及身边的人。把在幼儿园中学习到的好点子、好方法带到家庭和社会中,以点带面,打造个人影响校园,园所影响社会的节能减排环保氛围,争做节能减排的宣传者。 三、做节能减排行动的践行者 在实际工作、学习、生活中要做到: 1.节约用电。随手关闭电源,养成离开教室、办公室、活动室及其他公共场所时随手关灯、关空调、关电脑的良好习惯;使用高效节能灯泡,白天可以做完的事不留着晚上做。衣物提倡用手洗。 2.节约用水。节约每一滴水,珍惜每一滴水;做到随手关闭水龙头,杜绝长流水,

7、爱护和合理使用供水系统,提倡一水多用,实现节约水资源。 3.节约粮食。不剩饭、剩菜,食物吃多少买多少,不浪费一粒米,一棵菜。 4.合理利用纸张。重复使用教科书;纸张双面打印、复印;用电子书刊代替印刷书刊;用电子邮件代替纸质信函;使用再生纸;生活中尽量用手帕代替纸巾。 5.减少使用一次性的消耗品。例如。外出带杯子,减少使用一次性口杯;公共场所用餐使用消毒餐具,减少一次性筷子、餐具的使用等。 6.节省取暖和制冷的能源。 7.垃圾分类处理。 8.提倡乘坐公共交通工具或骑车、步行上下班,减少开车次数;提倡三层以下步行上下楼,减少乘坐电梯次数。少开一天车、少打一次车,人多事多才租车。 四、做节能减排的榜

8、样 倡导文明的低碳生活方式,自觉养成健康、文明、节约、环保的良好习惯,发现身边有浪费等不良行为要主动制止、及时规劝。围绕节能减排,积极开动脑筋,发挥聪明才智,为节能减排建言献策。广大教师、家长、幼儿是我园节能减排活动的主力军,在日常生活中,请开动脑筋,积极行动,争做节能减排知识的学习者、宣传者和践行者,为建设绿色环保的石嘴山、低碳节能的石嘴山,贡献自己的力量。 XX县区幼儿园 关于公共节能倡议书的范文 (四) 绿色发展,是生态文明的必然要求;蓝天碧水,是打造健康宜居的生态环境的良好目标。为加快改善大气污染环境,配合6月17日-23日的节能宣传周,我们呼吁每一个人都行动起来,围绕节能宣传周主题绿

9、色发展、节能先行及6月19日低碳日主题低碳行动、保卫蓝天,让我们做低碳生活的引导者、做绿色生活的践行者、做保卫蓝天的宣传者。让我们胸怀广阔的未来,用责任之心构筑绿色家园。在此,我们向全体干部发出倡议: 做绿色办公的自觉者。珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一件办公用品,以绿色发展理念为指导,以节约适度为原则,控制每一个能源资源使用行为,不因贪图个人便利而浪费能源资源,将生态文明理念内化于心、外化于行,长期坚持、久久为功。 做绿色办公的先行者。认真学习节约能源资源知识与要求,带头实施节约能源资源行为,带头分享节约能源资源经验,带头传播生态文明思想,以做好身边事示范引领身边人,形成绿色办公群体效

10、应。 做绿色办公的创新者。创新节约能源资源是庆华公司节能减排工作一项基本原则,在本职岗位上养成创新节约的习惯,让创新促进绿色低碳的工作方式在横立山逐步壮大。 让我们携起手来,用智慧践行绿色办公,用毅力养成节约习惯,用热情传播生态文明理念,以勇气阻止能源资源浪费,同时我们呼吁广大干部群众: 1、从我做起,保护环境。增强环保意识,珍爱地球,保护生态,爱护大自然,合理开发利用资源,加强耕地林地保护,不乱砍滥伐。减少农药化肥使用,使用环保电池,防止汞、铬、铅等污染,慎用洗涤剂,不乱烧秸秆,保护水、土壤和大气等生态环境。积极参与到植树造林和环境美化绿化中来。 2、低碳生活,绿色出行。树立低碳理念,践行低

11、碳生活,外出尽量选择步行、骑自行车、乘坐公共交通等绿色出行方式,减少碳排放。 3、讲究卫生,文明有礼。倡导文明行为,珍爱绿色环境,不随地吐痰,不乱扔弃物,不乱堆乱放,清理好个人房前屋后卫生。掌握垃圾分类知识,主动参与到垃圾分类中来,提高废弃物回收再利用率,减少污染。 4、节约资源,拒绝浪费。弘扬勤俭节约的传统美德,节约每一滴水、每一度电;开展光盘行动,减少厨余垃圾;节省书写纸和生活用纸,尽量采用无纸化办公、学习方式;减少使用一次性饭盒、筷子和塑料袋等日用品,外出购物自备购物袋。 你我都生活在同一个环境里,节约资源、节能减排同你我息息相关。让我们从自我做起,从现在做起,珍爱美丽地球,守护自然资源

12、,共建绿色生态美丽宜居的幸福家园。 横立山乡节能办、横立山乡文明办 关于公共节能倡议书的范文 (五) 三里庄小学节能减排倡议书 尊敬的各位老师、亲爱的 同学们: 2019年6月17日-23日是全国节能宣传周,6月19日是全国低碳日。今年的节能宣传周主题是绿色发展节能先行quot;。提高认识,坚定信念全体师生要以节能宣传周为契机,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,认真做好节水、节电、节油、节汽和节材等宣传工作,积极倡导绿色发展、绿色办公和绿色出行,广泛宣传生态文明主流价值观,培育和践行节约循环利用的资源观,加快改善生态环境,提高节能管理水平和能源利用效率,加快节约型校园建设。为此

13、,我校特发出以下倡议: 1.节约每一度电。每一位学生及教师要从自我做起、从身边小事做起节约每一度电;人走灯灭、及时关机和切断电源,杜绝长明灯现象的发生。 2.节约每一滴水。及时检修供水设备,防止水管、水龙头等损坏浪费水资源;水龙头随用随关,避免长流水水多用,洗衣服水沖洗厕所、洗菜水浇花等。 3.节约每一张纸。积极推广无纸办公、无纸通讯,提倡双面使用打印纸;将单面打印或书写错误的纸张积累成册,供做草稿、随笔记事使用纸进行分捡,充分发挥其利用价值,减少浪费。 4.节约每一粒米。要牢固树立节约光荣、浪费可耻的基本观念,从每个人做起,力行光盘行动。 5.节约每一方气。选择节气型燃气灶具,根据使用要求合理调节火力大小,炊具离开燃气灶具时要将气门关闭。 6.节约每一升油。提倡外出短距离步行,长距离选乘公交;车长时间等待时要熄火,在车内休息,不使用汽车空调,减少车辆运行成本。 从我做起,厉行节约。节能减排,绿色生活。 三里庄小学大队部第9页 共9页

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