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“走进蔬菜基地,了解科学种植”综合实践活动实施方案.docx

1、“走进蔬菜基地,了解科学种植”综合实践活动方案 “走进蔬菜基地,了解科学种植” 学生综合实践活动方案 一、指导思想 : 为了丰富学生的课余生活,拓展学生视野,了解家乡的种植产业,领略家乡与众不同的现代特色农业,感受家乡的秀美景色,感受学习科学文化知识的重要性,感悟劳动光荣的美好情操,接受热爱家乡,热爱祖国的教育,培养和提高学生的自主合作能力,社会实践体验,经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。 一、活动目的 1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界; 2、提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神; 3、提高学生独立生活能力,培养学生的实践体验能力和团队协作精神。 二、活动

2、时间 :2014年4月17日 三、活动地点:果蔬专业合作社 四、活动主题:走进蔬菜基地,了解科学种植 五、参加人员:四五六年级 六、出行方式。步行参观。 七、领导小组: 组长:总指挥副组长 八、安全负责人:各班班主任及搭班老师 九、配班安排:机动:准备车辆一辆 十、活动过程: 1、集中学生宣布活动主题,说明目的,意义; 2、强调要注意的事项: (1)、首先要注意安全(自身安全、进入大棚内的安全),在道上要听从指挥,不得打闹,游戏,要靠右侧,进入棚内不可乱动农户的水电设施等; (2)、要按班进行,不可乱跑乱窜,要服从班主任的统一安排,按活动路线参观,不可擅自行动; (3)进入大鹏避免踩踏,更不可

3、私自采摘;(4)、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真,有礼貌;十 一、活动要求 各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排,让学生学有收获,保证学生在学习、活动时的绝对安全。要求学生须遵守纪律,服从学校统一安排,确保社会实践的安全和活动的顺利开展,须遵守各项规章制度,爱护参观地的每一株和当地财物、公共财物,要加强自我服务管理意识,培养生活自理能力,锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。 十二、注意事项: 1、各中队要围绕“走进蔬菜基地、了解科学种植”主题,在活动前查找或询问父母及有经验人员有关的资料,活动后形成文本于两天后上交3篇。 2、从遵纪、礼仪、劳动光荣

4、、实践体验等方面进行一次专项教育,为社会实践做好准备。 3、安全第一。 4、以班级为单位管理,班主任与分到各班的老师共同管理学生。班主任事先将班级学生分成几组,各组安排组长负责清点人数,召集本组人员,遇到情况及时汇报。 5、下午12;20集合,2。30集合回校。 6、班主任手机号码留给学生,班主任记住领队的电话,遇到情况及时反映。教育学生万一走散可站在原地不动或打电话或找管理人员。各班学生跟好本班带队老师,不准个别行动。 7、爱护园内物品,不大声喧哗。遵守园区管理制度,不乱丢瓜果壳,做文明参观者。 8、请所有师生保管好自己随身携带的物品,防止丢失和损坏。 应急预案 一、突发事件处理原则: 1、

5、保持镇静、沉着应对。 2、学生优先原则。 3、就地抢救原则。 4、报警、求援原则。 5、维持秩序、迅速疏散原则。 二、应急反应措施: 1、一名行政领导、全体任课教师随班。 2、所有教师的手机必须处于开机状态。 3、进入活动地点后,带队教师做好执守工作,及时应对突发事件。 三、学生突发疾病、意外伤害: 师生在途中突发疾病、意外伤害,带队教师立即与领导联系,视轻重由领队作处理、或就近送医院。 四、学生走失处理: 1、确保每位学生都知晓班主任及带队教师电话号码,以便联系。 2、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。 3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。 4、电话通知其它带队教师关注寻找。 五、交通事故处理: 1、有严重受伤即刻拨打120、110,并立即组织抢救。 2、迅速报告校领导,视伤情确定立即送医院,或紧急处理后送医院。 3、保护现场,指挥师生撤离至安全地点。 4、检查、诊治。 6、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。 7、写出书面报告,总结经验教训。第5页 共5页

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