1、国宁中学培育践行社会主义核心价值观方案 为认真贯彻落实国宁市委办关于培育和践行社会主义核心价值观推进四大工程的意见(宁办发201499号)、XX市教体局关于在全市教体系统深入推进培育和践行社会主义核心价值观的实施方案(教基201465号)文件要求,积极推进学校教育基础工程,结合我校实际,特制定如下实施方案。 一、指导思想 以党的十八大、十八届三中全会和zzz总书记系列重要讲话精神为指导,紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题,紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦远大目标,紧紧围绕社会主义核心价值观基本内容,弘扬践行国宁翠竹精神,注重政策保障、制度规范、组织有力和教学相长相衔接,针对我校师生特
2、点,促进社会主义核心价值观更好地融入广大师生的学习、工作和生活,激励广大师生进一步坚定理想信念,明确努力方向,为国宁教育新篇章的发展不懈奋斗。 二、工作目标 全面贯彻党的教育方针,深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和zzz总书记系列重要讲话精神,坚持立德树人,紧紧围绕倡导富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观,以实现中华民族伟大复兴的中国梦为根本目标,以开展中华优秀传统文化教育、公民意识教育、生态文明教育、心理健康教育等为切入点,以传播、结合、融入为基本方法,推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进师生头脑,引导广大师生充分认识和把握社会
3、主义核心价值观的基本内容和实践要求,在价值内涵上认知,在思想感情上认同,在学习生活中践行,使之融入到广大师生的思想意识之中,内化为精神追求,外化为自觉行动。 三、工作任务 (一)将社会主义核心价值观教育融于日常学习宣传。要充分利用黑板报、宣传栏、广播站、校园网、标语横幅等形式宣传富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善的核心价值观。坚持每周一举行全体师生员工参加的升旗仪式,奏唱国歌,开展国旗下讲话,要充分利用早读、晨会以及朗诵、征文、演讲比赛等形式,将社会主义核心价值观渗透到学生日常学习的方方面面,为推动社会主义核心价值观融入教育教学全过程打下坚实思想和舆论基础。
4、(责任处室:党委办、校办室、德育处、团委) (二)将社会主义核心价值观教育融于课堂教学。要充分发挥课堂教学主阵地作用,创新中学德育课、综合实践活动课、班会课教学及团队活动,推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑,把社会主义核心价值观教育纳入学校课堂教学。要结合学科渗透和校本课程开发,着力在政治、语文、历史、体育、艺术等国家课程以及地方与学校课程中,积极探求多样化的教育方法和途径,深入挖掘学科教学中的社会主义核心价值观教育结合点。(责任处室:教导处) (三)将社会主义核心价值观融于中华优秀传统文化教育。要将社会主义核心价值观内容与源远流长、博大精深的中华优秀文化精髓相结合,滋养中学生心
5、灵,陶冶道德情操。 1、深入开展中华优秀传统文化经典诵读活动。要将中华优秀传统文化经典诵读活动纳入学校教育教学计划,制定经典诵读实施方案,积极探索晨间诵读,开设诵读课,开展节日诵读,举办诵读比赛等多样化的活动形式,使广大学生在丰富多彩的活动中接受中华优秀传统文化滋养和浸润,加深对社会主义核心价值观的理解和把握。推进中华古诗词进校园、进课堂、进活动,引导中学生诵读古诗词,举办中华古诗词欣赏讲座,了解古诗词格律,注重积累、感悟和运用,提高欣赏品位,增强民族文化自信和价值观自信。(责任处室:教导处) 2、扎实抓好中小学书法教育工作,传承和弘扬中华优秀传统文化。确保每周一节书法课,每天10分钟书法练习
6、,开设书法讲座,组织书法家进学校,指导学校开展书法教育,利用宣传栏、教室走廊充分展示学生书法习作,定期举办师生书法现场比赛和书法教育成果展。(责任处室:教导处) 3、强化中华传统美德教育,开展美德青年评选表彰活动。着力抓好四个方面的教育:一是开展友善教育。依托校园网、广播站开设友善从我做起栏目,组织学生开展践行核心价值观,争当友善新青年签名寄语活动,着力培养学生的爱心、善心、同情心,养成文明友善、助人为乐、乐善好施的优良品质。二是开展孝敬教育。通过进行感恩 父母国旗下讲话,举办我为父母撑起一片天主题班队会,开展与父母同写亲情日记,开展我帮家长做家务、人人争当小孝星活动,教育学生孝敬父母、尊敬长
7、辈,学会感恩、懂得感恩、享受感恩。在全市开展家风家规征集活动,传播经典家风,弘扬中华民族优秀治家传统。三是开展诚信教育。积极聘请道德模范、最美人物、身边好人为学校德育导师,通过主题报告、文化讲座等形式,引导广大学生深入理解诚信的价值和意义。开展诚信承诺书签名活动,树立守信光荣、失信可耻的道德观念。四是开展节俭教育。通过我为节俭献计策、光盘行动帮助学生形成节俭光荣、浪费可耻的正确理念,开展节能减排、低碳生活、你我同行为主题的节粮、节水、节电、节约财物活动,引导学生树立节约光荣、浪费可耻的意识。(责任处室:德育处、团委、总务处) (四)将社会主义核心价值观教育融于德育实践活动。要把核心价值观教育与
8、德育工作紧密结合起来,根据学生的年龄特点和思想实际,紧紧围绕社会主义核心价值观,以主题教育和实践活动为桥梁,广泛深入开展生动活泼、丰富多彩的道德主题教育实践活动。 1、开展形式多样的主题教育活动。要围绕社会主义核心价值观基本内容,开展各种形式的主题教育活动。抓住开学第一课、入团、成人宣誓、毕业典礼等有利时机,积极开展爱学习、爱劳动、爱祖国的理想信念教育,培养学生的荣誉感和使命感。利用每年的各种重大节庆日、重要事件和重要人物纪念日,积极开展我们的节日、清明祭英烈、学习雷锋争做美德青年、纪念革命传统歌咏活动、向国旗敬礼等多种形式的道德教育活动,凝聚中学生的民族自豪感,释放梦想正能量。依托校级和班级
9、道德讲堂,开展道德模范、最美人物、身边好人进校园活动。多途径、多形式开展学生基本文明礼仪规范教育。(责任处室:党委办、德育处、团委) 2、组织丰富多彩的主题实践活动。要围绕社会主义核心价值观基本内容,针对学生的身心特点,设计形式多样的主题实践活动。加强实践育人基地建设,充分发挥社会实践的养成作用。组织学生参观爱国主义教育基地、烈士陵园、博物馆、档案馆等场所,深入开展革命传统和民族精神教育,引导学生缅怀先烈、追古溯今。要利用现有的示范性综合实践基地、青少年活动中心等各类校内外活动场所,科学设计课内外、校内外活动,引导学生体验劳动辛苦,树立尊重劳动和劳动成果的观念开展各种体验和调查活动,实现以乐促
10、智、以技促能、以读养德。开展学雷锋关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动,组织学生成立手拉手互助小组,为空巢老人、留守儿童、农民工子女、困难家庭学生、残疾人送关爱、送文化、送娱乐。开展环保小分队清扫进社区、社会小义工体验在岗位等系列实践活动,让学生在实践活动中体验、感悟、熏陶,培养良好的品德和行为规范。(责任处室:德育处、团委) 加强心理健康教育。认真落实中小学心理健康教育指导纲要,进一步规范和促进学校心理健康教育工作。建设好学校心理辅导室,配备专兼职心理健康教育教师,开设心理健康活动课,普及心理健康知识,树立心理健康意识,提高学生心理素质,培养其积极乐观、健康向上的心理品质。利用国际禁毒日
11、和全国法制宣传日等开展普法宣传,增强学生遵纪守法的观念,提高学生知法、学法、用法水平。(责任处室:德育处、团委、总务处) (五)将社会主义核心价值观教育融于校园文化建设。要着力建设有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的特色校园文化。将社会主义核心价值观24个字有机融入学校的校风校训、规章制度和校园环境建设中,加强校报校刊、校园广播站、学生社团管理,打造良好的校园文化环境。鼓励开展有特色、有创意的校园文化和班级文化活动,积极开展文明校园、书香校园评比,适时举办全校班级文化创意评选展示活动。(责任处室:校办室、总务处、德育处) (六)将社会主义核心价值观教育融于家庭教育。健全学校、家庭和社会三位一体
12、的教育网络。定期举办家庭教育专题讲座、组织家长论坛和家庭教育经验交流会,开展学校素质教育开放日、开放周活动,教师家访、晒家风等活动,深化小手拉大手,共创文明城活动,将社会主义核心价值观教育融入千家万户,促进先进、文明、健康的家庭文化建设。(责任处室:德育处、团委) (七)将社会主义核心价值观教育融于师德建设。要全面开展我为教师职业添光彩活动,在全体教师中大力提倡和弘扬敬业爱生、无私奉献、乐教乐学、为人师表四种精神,通过学术讲座、演讲比赛、座谈交流等多种形式,深入宣讲社会主义核心价值观基本内涵,使广大教师成为实践社会主义核心价值观的模范。(责任处室:党委办、教导处) 建立健全师德师风建设长效机制
13、。将师德教育贯穿教师职前培养、职业准入、职后培训和管理全过程,贯穿思想品德、职业道德和心理健康教育各方面。着重抓好学校党政干部和共青团干部、思想品德课和思想政治课教师、辅导员和 班主任队伍建设。完善师德考评制度,实施教师年度考核、评先评优、职称评聘等师德一票否决制。开展各类评先评优表彰活动,大力宣传师德先进典型,引导广大教师自觉践行社会主义核心价值观,做学生健康成长的指导者和引路人。(责任处室:党委办、教导处) 四、工作措施 (一)成立机构,加强领导。学校成立培育和践行社会主义核心价值观深入推进德育工作活动领导组,加强对此项活动的领导。 活动领导组组成如下: 组长:zz 副组长:zzzzzz
14、成员:zzzzzzzzzzzzzzzzzzzz 此活动下设办公室,办公室设在国宁中学党委办公室。 (二)周密部署,精心组织。要把社会主义核心价值观培育和践行活动作为贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神的重要举措,作为当前德育工作的重点内容。制定详细的实施方案和工作计划,做到全面部署,全员参与,全力推进。 (三)结合实际,突出实效。要认真组织学生开展各类活动,要扩大活动的覆盖面和师生的参与面,提高社会主义核心价值观主题教育活动的思想性和艺术性,增强活动的吸引力和感染力,使之成为加强学生思想政治教育的有效载体,成为提升学生思想道德建设的有力抓手。 (四)加大宣传,营造氛围。要积极利用广播、电视、报纸等新闻媒体、各级教育网站等,加大宣传力度,展示活动成果,同时做好活动材料(文字、图片、视频资料等)的整理归档工作。第8页 共8页
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