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学校园文化建设“特色年”活动方案
小学
校园文化“特色年”活动方案
为更好开展迎接自治区和国家县域义务教育均衡发展督导评估工作，进一步落实国务院《国家教育事业发展‘十三五'规划》关于‘加强校园文化建设，推进‘一校一品’校园文化建设'的精神，提高办学水平，我校决定把2017年定为校园文化建设‘特色年'。现根据我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
坚持邓小平理论、‘三个代表'重要思想，贯彻落实党的十八届五中、六中全会精神，以社会主义核心价值观和中华民族的优良传统为导向，以建设学校特色文化为主线，以建设优良严谨的校风、教风、学风为核心，
2、以净化、绿化、美化、文化校园为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，突出学校办学理念，推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，为学生、教师和学校的发展创造优良的人文环境。
二、工作目标
突出学校‘国学'文化特色，引领校园文化建设，全面优化育人环境，使校园环境更加整洁、舒适，校园布置更加协调、雅致，文化气息更加浓厚，育人功能得到充分发挥，学校面貌全面改观，教育形象全面提升。
三、总体做法
-14.校园道路、景观等设施的设计、命名蕴含文化意义，整体环境布置体现学校历史发展特色。
5.各种设施的配置要简朴、实用、美观、引人
3、向上。
6.学校建筑要安全、适用、经济、美观，按有关规定加强管理和维修，做到墙面洁白、地面平整、屋面不漏、门窗完好、排水畅通。
7.按有关要求，配置各种功能室。
（三）整治校容校貌。
1.净化校园环境卫生。加强办公室、宿舍、食堂、厕所、垃圾池等基础设施，在办公室、操场、校园及楼道拐角处等增设垃圾筒，师生车辆停放整齐有序。建立健全学校卫生清洁制度，划分清洁卫生责任区，分班、分区清洁保洁。规范室内物品放置，强化室内外卫生要求，按照‘分块整顿，综合治理'的原则，规范劳动时段，清除卫生死角，开展环保建设活动，进行环保健康渗透教育，全员参与，共同整治、维护
4、校园环境卫生。建立健全文明卫生保洁长效机制，通过常态化、制度化管理，确保校园长期保持清洁卫生。
2.花草树木能传情。校园绿化、美化，要按照学校总体规划、布局，以实用、经济、美观为原则，以绿色植物造景为主，园林小品为辅，适当设置景点，做到点面结合。加强对绿化工作的目标责任制管理，把学校建成四季常绿、恬静雅致、自然优美的校园，力求做精做细，细微处见品位，真正做到花草树木能传情。
-3请靠右行'等温馨提示；布置得体，美观协调，文化氛围浓郁。
3.规范室内布置。
室内采光照明要符合国家有关规定，通风良好。保持干净整洁，学习办公生活用品物品摆放整齐、有序，
5、做到窗明几净，空气清新，张扬人文精神，浓郁学术气息。
（1）办公室文化。
办公室要张贴《中小学教师职业道德规范（2013年修订）》，并根据各室工作职能，确立相应的室内标语并张贴相关的规章制度，便于工作，引起重视。
（2）班级文化。
室内布置科学合理，清洁、干净，通风、采光良好，照明充足；教室前方设置读书角、卫生角，黑板正上方有国旗、班训，两侧张贴座位表、课程表、作息时间表等，教室两边张贴名人头像、名言警句等。后墙主墙面为‘学习园地'，内容丰富，符合学生特点，定期更新。教室门口有班牌。
（3）功能室文化。
要根据图书室、阅览室、实验室、网络教室、音乐室、美术室、书法室、舞蹈室等不同的用室功能设计布置不同的文化氛围，使这些用室成为学生吸取文化食粮的重要场所。
（四）厕所文化。
厕所要干净，无异味，地面无污水，除了净化、美化，更重要的是打造卫生、文明优雅的厕所文化。
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