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学校安全工作紧急应急预案.docx

1、学校安全工作紧急预案 为及时有效地保护师生员工的生命、财产、交通安全,提高面临安全事故的快速反应能力,赢得战机,迅速稳妥地救援、疏散人员和物资,将危害控制在最小范围,损失减低到最低限度,根据国务院颁布的突发公共卫生事件应急条例、各级政府、教育主管部门有关通知、会议和文件精神,特制定本预案。 一、组织机构学校成立安全工作紧急事故领导小组,由校长任组长,副校长任副组长,成员由政教处、总务处、校办室、食堂、各班主任、团委以及各班的安全信息员担任。主要负责对全校师生员工的安全教育,传授安全预防与救助知识,制定和检查安全工作措施落实情况,在安全紧急状态指挥各职能处室及成员高效有序地开展工作,及时上报和配

2、合地方及上级有关部门开展调查工作。 二、消防安全预案1、报警。报警:报警早损失小。发生火灾时,在场人员应视火情大小及时通过有线或无线电话向领导小组或火警;119;台报警,报火警时要做到:沉着镇定,不要挂错电话,延误时间。讲清着火单位的名称地址。如*中学,靠近什么路口和明显标志。燃烧的是什么物质,起火部位,火势大小,有无人员被困,以及报警人的姓名、单位和电话号码,以便及时联系。报警后,应立即派人在路口等候,引导接应消防车进入火场灭火。报警时,应组织在场人员立即扑救火灾和疏散人员、物资。 2、接警。领导小组和各组人员、义务消防队员及其他有关人员必须闻警而动,立即赶赴火场,按照本预案的任务和要求,分

3、工负责、密切配合、履行职责、迅速开展工作。火警值班人员必须坚守岗位,保证通讯联络畅通,并做好记录。 3、抢救人员和疏散物资。发生火灾时,如有人员被火围困,要立即组织力量抢救,应坚持救人第一,救人重于救火的原则,救人是火场上的首要任务。火场寻人方法,主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人,要选择最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁;遇有火场烟雾较浓、视线不清时,可以爬行前进,并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。深入火场寻人,要注意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员。救人时应注意安全,进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥

4、漫,没有防毒面具,可用湿毛巾捂嘴,防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上,防止灼伤。火场救人方法,应根据火势对人的威胁程度和被救者的状态来确定。对神志清醒的人员,可指定通道,引导他们自行脱离险区;对在烟雾中迷失方向的人员,可指派专人护送出险区。当抢救的正常通道被隔断时,应利用安全绳、梯等将人救出。火场疏散物资是减少火灾损失,控制火势,防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品及压缩气体钢瓶等,对不能移动的上述物品,要集中一部分水枪均匀地冷却其外壁,降低其温度;其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等,并把疏散出来的物资集中存放到安全地点,指定专人看管,防止丢失,被窃或坏人乘机

5、破坏。人员、物质疏散后应在指定地点集中清点,并查明有关情况,及时报告。 三、食品安全预案1、预防措施。加强公共场所的通风换气,环境清扫和公共物品的消毒。加强从业人员的健康检查和疾病监控。明确功能分区,严禁混用、混存。严格采购食品索证、入库验收、领用验收、制作把关的管理制度,严禁销售、使用不符合食品卫生要求的食品及食品调料。 2、突发事件处理。在最短时间内向所在地卫生行政部门或疾病预防控制机构报告。迅速将食物中毒患者送到就近医院救治,对群体性不明原因疾病患者及传染病患者应严格按照疾病控制机构的要求,做好病人的隔离、救治、消毒处理等工作。配合卫生监督部门做好中毒现场及事发现场的卫生监督检查及相关人

6、员的询问调查,中毒患者的个案调查。配合卫生监督部门封存或销毁导致食物中毒的食品及其原料,在卫生监督部门的指导下,对中毒现场、食品加工场地、食品用工具、用具、设备进行清洗消毒,完善卫生消毒设施,使其达到食品卫生要求。 四、停电期间的安全预案1、电管部门事先通知的停电:事先准备好矿灯、电筒、蜡烛等照明用具。要求各班主任及指挥部成员提前到岗到位,按每班一盏矿灯、两同学一支蜡烛发放有关物品。如遇较长时间停电,可安排进行班会活动,但务必严格遵守三不准纪律:不准走出教室;不准随意串门;不准高声怪叫;不准拿着照明用具四处走动;可根据学校统一安排提前就寝。在与家长取得联系说明情况的前提下,允许学生在家自修。来

7、电以后,由各班主任把所有照明用具特别是蜡烛如数上缴以绝安全后患,预备下次再用。如果在就寝时尚未来电,可允许学生将矿灯、电筒带到寝室,但严禁学生将蜡烛等易引发火灾等安全隐患的物品带到寝室。 2、事先未接通知的临时停电:在 场人员马上把情况报告给紧急事故领导小组,由领导小组分头布置有关工作。领导小组成员马上电话通知各重要职能部门,如通知总务处安排好膳食、安排好备用电源、准备照明用具;通知政教处安排好值周教师到每楼每层维持秩序,各班主任到岗到位,加强管理;通知教务处安排好教学信号;同时杳明停电原因,责成有关人员立即维修或与当地政府、电力部门联系协调,取得他们支持,保证学校的教学和生活用电。如是晚自修

8、期间停电,立即分发照明用具,根据情况或组织班会活动或继续安排自修。如果事先没有安排好照明用具,可一边安排班主任维持秩序,一边迅速通知有关部门购买有关物品。不可将因临时停电而未烧熟的饭菜提供给学生,总务处、食堂应立刻组织力量采购卫生熟食,保证师生正常的膳食供应。 五、其他安全事故预案1、学生夜间疾病救治预案:平时安排五位值周老师进行夜间值班:女生楼两位;男生楼两位,教学楼一位;向全体学生公布值班地点、值班电话;要求各值周教师值班期间全天候开机;值班室配备常规用药;由寝室长或其他寝室成员马上通知值周教师,值周教师在询问病情、了解病史的基础上决定联系班主任、家长或紧急事故领导小组,提供常规用药或直接

9、送当地卫生院救治。如果必须直送医院,可由一位值周教师与部分寝室成员一起护送,随身准备一定现金,另一位值周教师须继续留在值班室以免其他情况发生。送达医院后值周教师须全程陪同生病学生就医,直到把学生安全送到学校。 2、校舍校产损坏导致的安全事故预案。教学时间内,如遇个别物件如桌、椅、床、灯、玻璃等导致的个别学生的轻微事故,由各班的安全信息员、寝室长或其他在场所人员立即护送到校医室,同时通知班主任或值周教师。由校医室根据情况留观或送医院。就医途中务必有班主任或值周教师陪同。班主任根据情况通知校紧急事故领导小组或家长,同时做好有关帮扶、补课等善后工作。晚上就寝期间发生的安全事故与第五款第1条同。如遇较

10、大面积的校舍校产损坏导致的严重安全事故,在场人员应立刻报告紧急事故领导小组,报告时说明安全事故的原因、范围、程度、涉及人员、伤亡大致情况。领导小组成员立刻赶赴现场,同时根据情况向当地公安部门、医疗部门、教育行政部门及其他有关部门汇报。由有关部门或直接对现场人员作出救援指示。在场人员根据实际情况立刻疏散人员,同时组织力量进行抢救。抢救时务必注意邻近地区的校舍校产牢固情况,如遇人员掩埋,不得用锹、锄等工具重力挖掘。学校配合当地有关部门做好救援工作、查明事故原因,稳妥处理有关善后工作。 3、学生间冲突或与外校社会人员发生冲突安全预案。由各班的安全信息员、寝室长及其他在场人员上报班主任、值周教师或其他地场教师,同时上报紧急事故领导小组,在场人员迅速阻止事态扩大,有关老师陪同受伤学生就医。同时由领导小组根据情况报派出所或通知家长,调查事实经过,对当事人作出相应的处分。 4、财产偷盗预案。发现作案人员在偷盗或破坏财产时,在场人员一方面迅速通知值班教师,电话报110,同时发出大声制止作案人员。在制止作案人员时,注意不要靠近,不要直接单独正面与作案人员冲撞,可在牢记作案人员容貌、身材特征的基础上以喝止为上。清点失窃或损坏的财产,配合当地公安机关抓捕作案人员。加固有关设施,弥补有关安全防患工作的缺漏。第6页 共6页

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