1、
初中防震救灾演练方案
一、演练目的：
为了进一步强化师生防震及消防安全意识，提高师生抗击突发事件的应变能力，特别是针对地震、教学楼内突发火警火灾的情况下，教师能熟知消防逃生路线，有序、迅速地引导全部学生安全疏散的能力。
二、时间
地点：
时间：2014年5月7日下午第三节课
地点。学校教学楼。
三、演练内容：
（1）灾情报警
（2）教学楼遇到地震时的安全疏散
四、演练对象：
全体师生
五、组织领导：
组长：
副组长：
2、 成员。所有教师。
六、演练现场组织：
总指挥：
现场指挥。各班班主任及当堂课课教师。
报警：余动波
共有两次报警声，第一次听到来警报声，学生在教室内避险。应蹲在课桌下或墙角处，以书放在头上或双手抱头。第二次听到警报声，学生在老师的组织下有序跑离教室。
疏散a组。（组长）负责前教学楼一楼班级学生疏散。
疏散b组。（组长）负责前教学楼二楼班级学生疏散。
疏散c组。（组长）负责后教学楼一楼班级学生疏散。
广播组。（组长）负责发出警报，指挥学生冷静、有序、快速离开灾场。
抢险救护
3、组。（组长）负责对受伤人员的抢救，应急处理，在前教学楼一、二楼平台处协助学生分流疏散。
班主任全部进班，如有任务，请委托本班任课教师组织本班学生疏散。
七、疏散演练过程安排：
5月7日时分。各岗位人员到位，由袁野校长通过广播简短进行消防动员，接着听广播指挥，各班学生在老师的带领下，按指定逃生路线以正常速度集中到学校操场，各班主任负责指导站队，学生熟悉位置后回教室。（正式演练）教学楼（预先设置信号），出现地震信号，警铃响起。听到警报后，各班主任和委托教师以最快速度有序地组织和带领学生按逃生路线疏散，楼层组长指挥楼层各班级有序逃离。由袁校长进行演练的小结。
4、 八、疏散路线：
前教学楼一楼和二楼西面两个班：
八年级两个班，出门后，从学校教学楼前主干路进入操场，按序站在操场南边，面朝东，右边一班左边二班。六年级一、二两班学生出门后直接进入操场，面朝东，左边一班右边二班。
前教学楼二楼东面两个班：
七（1）七（2）班学生出门后从教学楼后主干道进入操场，面朝东，右边一班左边二班。
后教学楼一楼：
九（1）直接进入操场，站在操场北面，面朝东。九（2）班学生出门后从后楼主干道直接进入操场，站在操场北面，面朝东，九（2）从南面靠近九（1）列队站好。
九、演练疏散原则：
5、
靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散。
每班第一纵行从前门撤离，第二纵行从后门撤离。后面依次撤离。每班出门时只能按两人纵队下楼。
十、提前准备及注意的事项：
1、各班主任：
a、对学生进行逃生教育。内容包括疏散路线、方向。用书或手放在头上，弯腰撤离。
b、听到第二次地震报警后靠近教室门口的同学迅速打开前后教室门，听从老师指挥两人一排迅速撤离。不要在中途停留，或不听从疏散老师要求无序撤离。
c、在走廊上撤离室不要拥挤，不能奔跑，做到有序快步下楼，以免发生踩踏事件，高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。
d、地震练结束后，组织学生书写演练后感想。
2、如遇特殊情况，各班应听从楼层组长指挥，有序疏散。
十一、计时：
十二、影像：
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