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XX县区第三十七中学职称考评方案
XX县区第三十七中学中、高级教师专业技术职务聘任（竞聘）办法（试行）
为规范学校中、高级专业技术职务聘任（竞聘）工作，现结合我校实际，制定中、高级教师专业技术职务聘任（竞聘）办法。
一、聘任（竞聘）对象
XX县区第三十七中学教师中具有中、高级专业技术职务资格在编在岗人员。
二、聘任（竞聘）原则
按照“公平、公正、公正、竞争、择优”原则，结合我校实际以近三年教师的学校工作情况来考核，坚持“按需设岗，以岗择人”，在专业技术职务聘任计划内聘任。坚持德才兼备，择优聘任，实行政策公开、岗位公开、聘任条件公开、程序公开、办法公开、聘任结果公开。
三、聘任（竞聘）的基本条件
（一）必须近三年在我校工作，聘任（竞聘）时在岗在编的教师
（二）必须具备良好的政治思想品德和职业道德等综合素质，要求近三年年度考核合格以上，师德师风良好。
（三）学历要求。首次聘任中学一级、高级职务教师和具备本料及以上学历（女年满50周岁以上，男年满55岁以上者除外）。
（四）继续教育要求。任职以来，应完成教育、人事部门规定的继续教育各项培训任务，并取得合格证书。
（五）身体健康，能坚持正常工作并遵守工作纪律。近一年内，病假累计不得超过三个月（按照国家规定应享受产假的妇女和因工伤住院、治疗的人员除外）、事假累计不得超过两个月：脱离工作岗位参加学历教育累计不得超过半年的人员（由组织选送到党干校和其他院校参加非学历培训的人员、外派挂职的人员除外）.
（六）服从单位工作安排。有大局意识，能够服从单位对工作的安排，兢兢业业，任劳任怨，不挑肥拣瘦，不推三阻四。
四、聘任（竞聘）程序
（一）召开动员大会，广泛学习、宣传中、高级专业技术职务聘任（竞聘）的目的意义、做法步骤和有关政策规定，教师根据已取得的任职资格和所从事的专业，报名参加相岗位聘任（竞聘）。
（二）聘任（竞聘）工作小组成员由校级领导、中层干部及教职工代表组成。聘任（竞聘）工作小组要在校党政组织领导下负责聘任（竞聘）工作方案的组织实施。
（三）召开单位职工大会，公布竞争岗位、职数、任职条件、岗位待遇以及竞争上岗的形式等事项。
（四）本人不申报的作为不参加聘任（竞聘）人员处理。聘任（竞聘）工作小组对申报人员资格进行严格把关，认真审查。
（五）聘任（竞聘）工作小组从德、能、勤、绩等方面对参加聘任（竞聘）都政治思想、履行职责、工作业绩、学识水平、创新能力等方面的情况进行全面、客观、公正的综合考核和评价。
（六）在校务公开栏内对参加聘任（竞聘）教师的成绩张榜公布。公示时间为7天，公示期间对群众所反映的情况，聘任（竞聘）工作小组要组织人员认真查实处理。
（七）提出聘任建议，公布聘任（竞聘）工作小组根据参聘人员的聘任人员的聘任（竞聘）成绩决定聘任对象、公布聘任结果（公示时间为7天）、以下聘任通知，签定《聘用合同》，并报上级部门备案。
（八）经区教育局、人社局核准后，兑现工资待遇。
五、有关规定
专业技术人员在聘期内，学校根据省市有关考核规定和聘任合同的内容，确定考核指标，制定考核标准，进行聘期考核。考核标准以岗位说明羽和聘任合同为基本依据，结合年度考核和绩效考核（中学高级教师还可以结合人才津贴考核）进行。重点考核所完成的工作数量、质量、业绩和成果以及专业技术水平和能力。考核结果是学校决定对其聘任和解聘的依据。
（二）纪律要求。
1、聘任（竞聘）工作小组成员应坚持原则、秉公办事、严守纪律，坚持杜绝徇私舞弊、弄虚作假等不正之风，凡发现有违纪行为的行政领导要追究其领导责任；违纪的聘任（竞聘）工作小组成员。取消其参与聘作（竞聘）工作的资格，并视情节轻重，予以严肃处理；对群众举报、申诉及反映的问题，应及时进行核查，确保聘任（竞聘）工作的公正性、严肃性。
2、参聘人员在聘任（竞聘）过得中，凡有伪造证件、虚报业务成果等弄虚作假行为的，一经查实。即取消参聘资格，近三年内不聘任（竞聘）。
教代会成员签字：
本办法由XX县区第三十七中学行政会负责解释。由教代会讨论通过后施行。
XX县区第三十七中学
2016年7月22日
附：XX县区第三十七中学、高级教师专业技术职务聘任（竞聘）量化考核细则
XX县区第三十七中学中、高级教师技术职务聘任（竞聘）量化考核细则（试行）
一、有下列情况之一者不予聘任。
（一）聘任（竞聘）时，近三年在师德或安全工作中受学校或上级部门处理者。
（二）聘任（竞聘）时，近三年有一学期（含一学期）以上时间未在本校担任任何工作者。
（三）聘任（竞聘）时，在本校工作时间未满三年者。
（四）聘任（竞聘）时，近三年累计旷工达5个工作日或旷课达20节者。
（五）聘任（竞聘）时，近三年来，教职工不服从学校工作安排、不积极认真参加学校（含各部门组织的）各种活动等、教学成绩按学校考核在全镇排名连续三学期倒数第一名者。
（六）聘任（竞聘）时，解除聘用合同者。
（七）聘任（竞聘）时，因故被停发工资者。
（八）聘任（竞聘）时，在受劳动教养、强制收容教育、强制收容教育、强制戒毒、治安拘留及刑事处罚期间者。
二、应聘人员在聘期内发生下列情况之一，学校可予以解聘，单方面终止其聘用合同。
（一）不服从学校工作安排者。
（二）不能完成基本教学任务者。
（三）发生重大安全责任事故，给学校工作造成重大损失者。
（四）严重违反师德师风者。
三、出勤。（取得中、高级专业技术职务资格后，近三年计算，不足三年按实际年限计算）
（一）迟到一次扣0.1分；
（二）病假（办理请假手续者）每天扣0.1分；
（三）事假（办理手续者）每天扣0.2分；
（四）旷工每天扣4分；
（五）学校规定的所有活动每缺席一次扣0.5分。
四、教育教学工作。（取得中、高级专业技术职务资格后，近三年计算，不足三年按实际年限计算）
（一）依据XX县区教育局每学期期末统一命题考试成绩，按XX县区第三十七中学学校考核在全镇排名进行衡量。第一名10分，第二名9分，第三名8分，第四名7分，第五名6分。其他教职员工按基础分加4分计算。
（二）参加区级以上范围组织的公开课加1分；中心学校范围内组织的公开课加0.5分，每学期以一次最高级别计分。同一赛事只加一次，不累计加分。
（三）参加由教育系统举办或联合举办的学科竞赛、技能竞赛或作品获市级以上（含市级）
一、二等奖依次加1.5、1分，区级
一、二等奖依次加
1、0.5分。每学年以一次最高级别计分。同一赛事只加一次，不累计加分。
（四）取得国家级、省级、市级、区级、镇级骨干老师、教学能手、教坛新秀、学科带头人资格，分别计
5、
4、
3、
2、1。
（五）承担课题、实验研究，工作开展扎实，有相关的印证材料，（由上级部门认可为准）参与者每年加4分、区级课题每年加3分、镇级课题每年加2分，学校课题每年加1分，组织者多加1分。
（六）教师本人参加各级教育行政、主管部门组织的竞赛中获奖加分（同一赛事只就高计一次），协会、关工委、学会不算。
1、获国家级一等奖加6分；二等奖加5.5分；三等奖加5分。

2、获省（部）级一等奖加5分；二等奖加4.5分；三等奖加4分。
3、获地（部）级一等奖加4分；二等奖加3.5分；三等奖加3分。
4、获县（区）级一等奖加3分；二等奖加2分；三等奖加1.5分。
5、获镇级一等奖加1.5分；二等奖加1分；三等奖加0.5分。
（七）担任班主任工作，能全面履行岗位职责，完成工作任务。每学期加2分。中层以上行政领导、教研组长及学校的管理人员，能全面履行岗位职责，完成工作任务。每学期分别得2分、1分和0.5分。兼任多职的不累计加分，就高不就低。
五、教育教学经验总结、论文。（取得中、高级专业技术职务资格后，近三年计算，不足三年按实际年限计算）
由本人撰写的（限第一作者）联系工作实际的教育教学经验总结（含科研报告、论文），按区教育局文件安排认定执行，获奖论文参照下列标准执行。
（一）获省部级以上
一、二等奖，每一篇加
2、1.5分；
（二）获市级
一、二等奖，每一篇加1.5、1分；
（三）获区级
一、二等奖，每一篇
1、0.5分；
六、个人获奖。（取得中、高级专业技术职务资格后，近三年计算，不足三年按实际年限计算）
综合性表彰指优秀教师、先进教育工作者、优秀教练员先进班主任等。教育教学辅助，获区级以上教育主管部门教育、教学方面单项奖按同级综合性表彰的减一半计分。（具体由考核小组认定，同年度、同项、多级表彰不重复计分，只取得高分。）非教学个人先进或优秀（优秀党员、优秀团委书记，优秀裁判员等减半加分执行）。
1、获地、厅级及以上表彰加3分；（市教育局为市级）
2、获县、处级表彰加2分；（区政府、教育局为县级）
3、获科、局级、中心学校表彰加1分；（办事处、教研室、中心学校为镇级）
4、学校表彰加0.5分。
七、年度考核。（取得中、高级专业技术职务资格后，近三年计算，不足三年按实际年限计算）
年度考核优秀加5分，合格加4分，基本合格加2分。
八、普通话过级加分：
（一）一级，甲等加5分；乙等加4分；
（二）符合国家学科要求的，加3分；
九、其他项目。
（一）学历。达专科学历的加3分，本科学历得4分，研究生学历得5分。
（二）教学每满一年得1分，非教龄的工龄（按实年计算）每年得0.5分。教龄分与非教龄工龄分可累计，但不得重复计分。
（三）已聘中、高级教师职务每月得0.2分；已评中、高级资格每月得0.1分。
（四）在本校任教连续15年以上，邻近3年退休，按上级相关文件执行。
（五）坚持教职工患重大疾病即癌症教师直接聘任的原则。
（六）校级领导由上级部门考核评聘。
本办法由XX县区第三十七中学行政会、教代会负责解释，由教代会讨论通过后试行。
教代会成员签字：
XX县区第三十七中学
2016年7月22日
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