给全校同学的倡议书.docx

给全校同学的倡议书 范文一：（学校安全、从我做起）倡议书学校安全、从我做起 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好，今天我演讲的题目是学校安全、从我坐起： 为创建“平安学校”，保障广大师生员工的生命安全，身心健康，维护正常的教学秩序，营造优雅、安全，洁净的校园环境，是我们义不容辞的责任，“安全”是学校各项工作得以顺利开展的前提，是学校稳步发展的保障，是保证师生员工正常学习、生活的基础。这就要求我们携起手来，通过我们的努力进一步营造“关注校园，关爱生命，关心自己”的氛围，牢固树立安全第一的意识，逐步提高同学们的自我保护意识和能力。 为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我们05级微机一班全体同学向大家发出以下倡议： 一、加强宣传教育，提高安全、文明意识。我们要充分认识到校园安全、校园文明的重要性，开展生动活泼、形式多样的宣传教育活动，营造一个浓烈的自我教育和义务教育他人的氛围。 二、注意课间安全。课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上、下楼梯靠右走，不嬉戏打闹，不攀高、不拥挤、不抢道；不在教学楼上打球、踢球、不乱跑。 三、强化规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，严禁擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。 四、遵守交通秩序。过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等”；不坐超载车，不坐无牌照车；集体外出要服从老师的指挥。 五、讲究饮食卫生。不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，讲究餐、饮具卫生；不在校外的摊点上吃饭；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不偏食，不暴食暴饮，养成良好的卫生习惯。 六、不允许同学们带易爆、易燃物品及锋利的刀具进校门。不爬树木，破坏树木。认真做好防火、防震、防触电、防侵害。要爱护消防设施和电器设备，不把火机、火柴等打火工具带入校园；不吸烟、不玩火，要阻止同学焚烧废弃物；不随意触摸各种电器，不随意接受陌生人接送与来访，不单独外出，遇到形迹可疑的人要设法及时报告老师。 七、学会自护自救，不断提高防御能力。学会一些简易的防护方法，遇到偶发事件要冷静对待；不擅自游泳、郊游；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的小主人。 同学们，为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，争做一名文明的中学生吧。 我的演讲完毕，谢谢大家。学校安全、从我做起 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好，今天我演讲的题目是学校安全、从我坐起： 为创建“平安学校”，保障广大师生员工的生命安全，身心健康，维护正常的教学秩序，营造优雅、安全，洁净的校园环境，是我们义不容辞的责任，“安全”是学校各项工作得以顺利开展的前提，是学校稳步发展的保障，是保证师生员工正常学习、生活的基础。这就要求我们携起手来，通过我们的努力进一步营造“关注校园，关爱生命，关心自己”的氛围，牢固树立安全第一的意识，逐步提高同学们的自我保护意识和能力。 为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我们05级微机一班全体同学向大家发出以下倡议： 一、加强宣传教育，提高安全、文明意识。我们要充分认识到校园安全、校园文明的重要性，开展生动活泼、形式多样的宣传教育活动，营造一个浓烈的自我教育和义务教育他人的氛围。 二、注意课间安全。课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上、下楼梯靠右走，不嬉戏打闹，不攀高、不拥挤、不抢道；不在教学楼上打球、踢球、不乱跑。 三、强化规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，严禁擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。 四、遵守交通秩序。过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等”；不坐超载车，不坐无牌照车；集体外出要服从老师的指挥。 五、讲究饮食卫生。不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，讲究餐、饮具卫生；不在校外的摊点上吃饭；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不偏食，不暴食暴饮，养成良好的卫生习惯。 六、不允许同学们带易爆、易燃物品及锋利的刀具进校门。不爬树木，破坏树木。认真做好防火、防震、防触电、防侵害。要爱护消防设施和电器设备，不把火机、火柴等打火工具带入校园；不吸烟、不玩火，要阻止同学焚烧废弃物；不随意触摸各种电器，不随意接受陌生人接送与来访，不单独外出，遇到形迹可疑的人要设法及时报告老师。 七、学会自护自救，不断提高防御能力。学会一些简易的防护方法，遇到偶发事件要冷静对待；不擅自游泳、郊游；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的小主人。 同学们，为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，争做一名文明的中学生吧。 我的演讲完毕，谢谢大家。 范文二：学校安全倡议书“学校安全，从我做起”倡议书 写在全国第十六个学校安全教育日老师们、 同学们： “安全”与我们每一个人息息相关，是保证师生员工正常学习、生活的基础。这就要求我们携起手来，营造“关注校园，关爱生命，关心自己”的氛围，牢固树立“安全第一”的意识，逐步提高同学们的自我保护意识和能力。为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我们团委会、学生自主管理协会向大家发出以下倡议： 一、加强宣传教育。本周班会主题为。“珍爱生命、保护自我”，请各班团支部认真组织开展，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活。 二、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。 三、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球踢球。 四、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。 五、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等”；来校、回家做到文明行路，不骑电动车摩托车，不骑自行车带人； 不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；集体外出必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥。 六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器；上下高层床辅注意安全。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。 八、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；不擅自游泳；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。 九、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全。不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍，晚上回家和同学结伴而行。 十、认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不赌博，不同社会闲杂人员交往。 老师、同学们，校园是我们的家。为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，共同构建和谐校园。 北岩中学校团委学生自主管理协会二0一一年三月二十八日 范文三：给全校同学的倡议书“关注安全、健康成长、你我同行”倡议书 安全是个人、家庭、集体和社会最基本的生命线。面对我们生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范了呢。为了远离伤痛与不幸，为了我们自身和他人的生命、财产安全得到充分保障，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我们向大家发出以下倡议： 一、要有健康的精神生活。 党员、共青团员按照党章和团章规定，不信教、不传教，要树立远大的理想，有科学的信念，坚定的信仰，面对困难、挫折，有不抛弃、不放弃的决心，保持乐观、积极、向上的良好心态。 二、要有良好的学习状态。 珍惜时间，好好学习，抓好四六级备考、期末考试的复习，自觉端正考风考纪，不违规，不舞弊，否则将受到校纪校规的严肃处理。 三、要有平和的心理情绪。 同学之间要相互关爱，拒绝冷漠。能够以平和的心态对待周边的人和事，能够妥善处理好周边的各类矛盾和问题。遇事不急躁、不钻牛角尖，看到同学有困难、有危险，要给与力所能及的帮助并积极向老师和学校反映。 四、要有严肃的安全意识。 1、不在寝室内吸烟、玩火，不在公共场所焚烧废弃物；严禁使用各种违章电器；不酗酒闹事，珍爱生命；注意上下床铺安全。 2、远离危险场所；遵守交通规则，自觉维护交通秩序；不接受陌生人的接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫处（6392124）。 3、体育活动、实践课及大型活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，做好安全预案，不擅自行动，防止各种危害安全的问题发生。 4、学会简易的防护自救方法，遇到突发事件要冷静对待，及时将情况通报给老师或同学；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为、又要量力而行，要及时拨打110报案。 同学们，为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，关注安全，珍爱生命，维护我们的美好校园，是我们每个人应尽的责任。让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自己的一份力量。 三峡大学学生会xxxxxxxxx学院学生会 2012年12月 范文四：给全校学生的倡议书给全校学生的倡议书 恩洪煤矿小学五年级（1）班吴祺炜 恩洪煤矿小学的 同学们： 你想让我们的恩洪煤矿小学小学更加绿树成荫、鸟语花香吗。你让我们的恩洪煤矿小学成为姹紫嫣红、四季如春的校园吗。你想学习生活在一个环境优美、充满生机的校园里吗。答案是肯定的。为了使我们能在绿树成荫的校园中漫步，为了使我们能坐在干净整洁的教室里朗读，学习生活在一个心旷神怡的环境里。优美的环境，会让我们懂得珍惜、懂得爱护。为此，我提出以下倡议： 1.不在校园里乱吐痰、不乱扔垃圾。 2.就餐之后及时处理垃圾，不浪费营养早餐。 3.不在学校吃口香糖以及一些垃圾食品。 4.在地上见到垃圾，一定要及时捡起。 5.要节约每一滴水、每一度电。 6.文明用语、懂得谦让，同学之间要友爱，见到老师要问好。 7.不在校园里乱涂乱画。 同学们，我们作为学校的一员，我们都有义务爱护学校。为了校园明天更加辉煌，为了校园明天更加精彩，让我们手拉手一起保护我们的校园吧。 五一班全体学生 2013年11月15日 评语。希望你们用实际行动使学校更加美丽。 指导教师：东山镇恩洪煤矿小学教师谢艳丽 范文五：学校校园安全倡议书学校校园安全倡议书 生命高于一切，安全重于泰山。关注师生的安全、让大家快乐地工作和学习，是学校最为重视的事情。根据我校实际，现向全体师生郑重发出倡议：增强防范意识，关注五大安全。 1、交通安全： 走路要走人行道，穿越马路要走斑马线，过马路做到一停二看三通过，不在公路上追逐打闹。 遵守交通法规，红灯停、绿灯行、黄灯记得等一等。 乘车要文明有序，尊老爱幼，不抢占座位，不把手、头伸出车窗外。学生在规定的时间来上学，不要过早地到学校；周末出门活动要注意外出的安全；上学、放学要直接到校、到家，不能在路上逗留、玩耍。 2、饮食安全： 不暴饮暴食，注意饮食规律性。 不吃无证摊贩的不洁食物，不吃“三无”食品。 注意饮水卫生，不吃不干净的水或饮料。 3、用电安全： 不到高压电线下玩耍，不随意触摸电源和线头，不要用湿手接触灯口、开关和插座等电气设备，不要玩弄电器设备。 严禁站在潮湿的地面上触动带电物体或用潮湿抹布擦试带电的家用电器。 4、校园内外活动安全： 在学校体育课、活动课中讲文明，不做危险的动作和游戏。文明休息，不在课间、午间追跑、打闹，做危险的游戏。 远离毒品，不到酒吧、舞厅等营业性娱乐场所。不进入营业性网吧，自觉抵制不健康的网络信息。 不携带危险玩具上学，与同学和睦相处，互相谦让，团结友爱。学会简单的自救自护，发现安全隐患，要及时向老师、家长或有关部门报告 5、居家安全： 小学生单独在家，不随便让陌生人进家门。路遇陌生人搭腔不要随便理睬，更不能因为一点点的利益随便相信别人，一旦上当受骗要冷静、学会求助，要培养自我保护意识。 各位老师、全体同学们，安全工作关系到我们每个人一生的幸福，现在学校郑重向全体师生发出倡议：让我们共同携起手来，关爱生命，关注安全，共建安全和谐校园，让每个孩子都健康、快乐地成长。 辛兴小学 2014年12月 范文六：给学校的倡议书篇一：学校倡议书 承 诺书 净化环境、美化庭院人人有责。我要在“美丽乡村从我家开始”活动中，争做“清洁监督员 环保小卫士”，带动家庭成员做美丽乡村建设的践行者，做守护清洁环境的监督员和小卫士， 在此，我作出郑重承诺： 一、以“庭院美、 居室美、厨厕美、身心美、村庄美”为创建标准，带动父母亲人树立健康、文明、低碳、环 保的生活观念，清垃圾，改陋习，做环境清洁监督员，争创美丽庭院、共建美丽乡村，让生 活环境美起来。 二、养成卫生好习 惯，从点滴小事做起，爱护公共卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾，倡导随身携带垃圾收纳袋 的做法，用行动维护身边的环境卫生。 三、在学校，做遵 守校内各项规章制度和卫生管理制度的好学生，在家庭，做讲究卫生的好孩子，帮助家长力 所能及地做家务，监督家长搞好家庭卫生清洁工作，改善卫生习惯，创建整洁的家庭生活环 境。 四、主动维护环境 卫生，发现垃圾随手捡起放入垃圾桶或指定地点，制止破坏环境卫生的人和事，争做环保小 卫士。 爱护环境，讲究卫 生，从我做起，坚守承诺，文明做人。 承诺人：学校班级： 家长签字： 篇二：写给学校的一封建议书 写给 学校的一封建议书 尊敬的校长： 您好。 我离小学毕业不远 了，小学中的生活那么的有趣，又是那么的难忘。在我快毕业之前，想提这两个小小的建议， 希望学校采纳： 1、能为学生们上有关安全的一节课，增强学生的安全意识。 2、加强对高年 级学生有关看课外书的正确引导。 在一次上学的途中， 我看见马路上的一辆大客车正在行驶，一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面，就 离大客车大约3米距离冲过了马路，那辆大客车因为行驶较快，看见有路人就紧急刹车，那 位小学生刚才的做法是很危险的，如果那位小学生走慢了，客车司机没看见那位小学生，那 位小学生的后果可能会头破血流，更严重的可能会终身残废。安全，不单只是交通安全，还 有用火安全，人身安全等等，近年来，大沥发生过许多血的教训，这些教训是极为深刻的， 作为一位小学生，应该意识到安全的重要性，而作为一间学校，更加应该教育学生，让学生 的安全意识逐步提高。 在我们身边，我经 常可以看到我们班的同学拿着什么幻城、帅小子传奇、我为歌狂。不但是女同学， 男同学也有看一些暴力的武打片，一些游戏的攻击方法等等，我觉得这些书都是属于成熟的 书籍，对我们这个年龄的阶段还不合适，我们应该看一些十万个为什么、101个科学 家。这些才合适 我们这个年龄阶段的学生看。如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书，那就会害了学 生。对于那些把人引入歧途的书，我们一定要提高警惕。菲尔丁曾经说过：“不好的书，像不 好的朋友一样，可能会把你害了。”的确，我们应该读一本好书，叫个好朋友，它将把你带进 书的殿堂。希望学校能教育一下看这类书的同学，否则，这些同学就会越陷越深。以上是 我提的两个意见，如果觉得好的话就希望学校能够。 祝您工作顺利。 篇三：爱护学校环境倡议书 爱护 校园环境倡议书 校园，是我们工作、学习的重要场所。校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志。可是， 在我们的校园仍可以发现有一些同学把食物带进教室，教室角落里散落着瓜子壳、水果皮、 垃圾袋、塑料瓶、。攀折树枝、刻划书桌等损坏公共设施的现象时有发生。这些不文明行为 极大地破坏了我们校园的整体环境和形象。 为了创建一个文明 和谐的校园环境，老师们、同学们，让我们积极行动起来，保护好我们的环境。我们向全校 师生倡议： 一、从自身做起， 做好个人卫生，穿着整洁大方。 二、从身边小事做 起，提倡绿色生活，节约资源，减少污染，绿色消费，支持环保。不乱丢果皮纸屑及废弃 物。在校园内不吃零食，不随地吐痰。不毁坏花草树木。不毁坏课桌椅。 三、提倡“弯腰精 神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，确保地面整洁。 四、倡导文明行为、 绿色生活，从我做起： 2、节约用电放学或 上体育课离开时要及时关闭电源，光线充足时，不要开灯，做到人走灯灭； 3、不随地吐痰，不 乱扔废弃物，少用一次性制品； 4、不制造影响他人 的噪声，维护安定环境。 老师们、同学们， “校园无垃圾”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力。为了使我们美丽的校园多 一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习环境，让我们立即行动起来，自觉增强环卫意识， 摒弃不文明、不卫生的行为方式。 一、树立绿色文明 的观念，自觉关心活动中心的环境状况，把个人环保行为作为个人文明修养的重要组成部分。 二、爱护校园环境，不做破坏校园环境的事，对破坏校园环境的行为敢于出面劝阻。养成良 好的卫生习惯，不随意吐痰，不随意乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。管住自己的手不乱扔、不乱 画，管住自己的嘴不乱吐，管住自己的脚不乱踩。看到垃圾后应立即捡起来扔进垃圾桶里。 为保护校园环境，不带零食进校园。 三、勤俭节约，珍 惜校园里的水、电等各种资源。做到随手关闭电灯、电源，节约每一度电。不乱拧乱拽水龙 头，节约每一滴水。 四、爱护教室公物， 黑板上不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。爱护课桌椅，课桌椅不乱涂乱画乱刻，保持桌内整洁， 不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。不涂抹门窗，不攀墙爬壁。 像珍惜自己的身体一样，爱护校园内的体育设施及清卫设施。 五、做好绿色宣传 员，看见不文明的现象及时出面制止或劝阻，用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我 们周围的生存环境。 同学们，为了美化 我们的校园环境，构建文明家园，也为了我们自己的学习、生活环境。让我们少一点不经意， 多一些责任感，多弯一次腰，多伸一次手，从我做起，从身边做起，从现在做起，做到“不 宜恶小而为之，不宜善小而不为”。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为，让我们美 丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。 一件小事，往往能 折射出一个人的道德修养水平。曾几何时，即便是被称为一方净土的校园，我们生活的美丽 城市都会经常出现一些发人深省的镜头。有的人在公共场所随地吐痰，乱扔垃圾，吐口香糖、 踩踏草坪，在文物上乱写乱涂；这些镜头，常常出现在我们眼前，而我们对那些丑陋的行为 渐渐的漠然、麻木、甚至自身也屡试不爽，丢失了规范的道德。我们不禁要沉思：”讲道德， 必须从小事做起。不随地乱扔垃圾，不故意损坏公物，维护公共秩序，尊重老师的劳动，都 是道德。其实，道德并不遥远，它就在我们身边，甚至，就在我们的一举手，一投足间。“勿 以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们要从身边点点滴滴的 小事做起，加强道 德修养，持之以恒，永不懈怠。 亲爱的同学们，今 天，我以实验小学少先队的名义发起倡议，行动起来吧。看看那些迎风微笑的小草，看看那 些摇曳身资的树木，再看看我们胸前的红领巾，我们怎能伤害她。保护环境，珍惜树木，从 今天开始，从现在开始，从自己开始，我们还要去监督别人，再去感染周 围更多的人，乃至 带动整个社会 篇四：给学校的建议书 尊敬 的校长： 您好。 我是六年级一班的 傅艺璇。我在母校已经上了快六年学了，这里给我留下了十分美好的印象。我非常热爱我的 母校，是母校把我从一个什么也不懂的小孩，即将培养成一个合格的小学毕业生。我非常感 激我的老师和同学，是他们给了我无私的帮助和关怀，使我学到了好多的知识，学会了怎样 做人。在我们即将离开母校，进入新的中学之前，除了要表达我对母校和老师的感激之外， 我还想从关心母校的发展出发，给您提一些建议。 现在，我们学校的 校园已经很美了，操场硬化了，周围栽上了绿树，种上了花，到了夏天，我们的校园就成了 “绿色学校”。但是，在这样美丽的校园里，却有一些不和谐的音符出现，影响了校园 的美。有的学生的行为举止并不“绿色”。有的随地吐痰，有的乱扔纸屑，有的出口成“脏”， 有的满校园里追跑打闹。这些行为的出现，说明我校的学生并没有讲文明，同学的思想素 质急需提高。为了让我们的学校真正成为“绿色学校”，我有以下几点建议： 一、加强对学生的 思想品德教育，充分利用思想品德课、班会、周会和少先队的活动。在这些活动中对全体学 生进行教育，是使同学们认识到学校的风采形象需要要我们每个人来维护，增强集体荣誉感 和使命感，自觉地抵制那些不正确的思想和行为。 二、组织学生学习 小学生守则、小学生日常行为规范。通过学习，明确自己该做什么，不该做什么，明辨 是非，并依据这些 来规范自己的行为。 三、在全体学生中 开展“我为校园添光彩”的活动，号召全体学生从自身做起，从点滴小事做起，为学校争取 荣誉。 四、开发更多的边 角空地，种树种草种花，使学校更加美丽。 五、如果把操场的 水泥地换成塑胶地就更好了，使得同学们活动时不宜受伤。 我相信，在我们的 共同努力下，我们的学校会变得更加美丽。以上几条建议，是我在即将离开母校时想对您 说的话，这是发自内心的。如果有不妥的地方，请您多多包涵；如果友好的建议，希望您能 够采纳。 此致： 敬礼 建议人：x年级x班xxx 5月18日 篇五：学校读书倡议书 倡议 书 亲爱的 同学们： 读书是一种享受， 读书是一种快乐。书籍点亮人生，书香飘逸生活。 为了响应第14个 “世界读书日”，为了让更多的人知道读书的重要性，为了更多的人读更多更好的书，我校发 起以下倡议： 我们要爱读书、勤 读书。把读书作为自己追求的目标，丰富自己的学识，陶冶自己的情操，促进自己全面发展。 从爱书开始，培养读书的兴趣，人人养成爱书、爱读书的好习惯。每天都要利用并安排好时 间读书，时间不少于1个小时。时间是挤出来的，古人读书提倡三余，今天我们更要珍惜时 间读书，要知道学习不见有所增，但日有所长。 我们要读好书、善 读书。我们要有选择地读书，和好书为友，与知识同行。在读好书中体味人生，感悟生命； 在读好书中陶冶情操、健全人格；在读好书中提高生活品位；在读好书中成长成才。古人云： 行万里路，读万卷书。我们倡议互助共学，广泛开展读书交流活动，以文会友，互帮互学， 共同进步。让我们将读书与思考相结合，与写作相结合、与做读书笔记相结合、与实际生活 相结合，每周写一篇读书笔记，每周背诵一篇经典诗词，每月读一本文学名著，每读一本书 后写一篇读后感。令自己都能切实感受到从读书中汲取的东西。 同学们，让阅读引领我们成长；让知识为我们导航。让我们携起手来，与好书为伴，营造书香 校园，共享读书乐趣。 最是书香能致远， 书香伴我们一路远行。 背景资料： 世界读书日”全称 “世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1972年， 联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，使图 书成为生活的必需品，成为每个人日常生活不可或缺的一部分。 1995年，国际出版 商协会在第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想，并由西班牙政府将方案提交联 合国教科文组织。后来，俄罗斯认为，“世界图书日”还应当增加版权的概念。于是，1995 年10月25日11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过决议，正式确定 每年4月23日为“世界图书与版权日”。这一天也是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚 的辞世纪念日。篇一。学校倡议书 承 诺书 净化环境、美化庭院人人有责。我要在“美丽乡村从我家开始”活动中，争做“清洁监督员 环保小卫士”，带动家庭成员做美丽乡村建设的践行者，做守护清洁环境的监督员和小卫士， 在此，我作出郑重承诺： 一、以“庭院美、 居室美、厨厕美、身心美、村庄美”为创建标准，带动父母亲人树立健康、文明、低碳、环 保的生活观念，清垃圾，改陋习，做环境清洁监督员，争创美丽庭院、共建美丽乡村，让生 活环境美起来。 二、养成卫生好习 惯，从点滴小事做起，爱护公共卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾，倡导随身携带垃圾收纳袋 的做法，用行动维护身边的环境卫生。 三、在学校，做遵 守校内各项规章制度和卫生管理制度的好学生，在家庭，做讲究卫生的好孩子，帮助家长力 所能及地做家务，监督家长搞好家庭卫生清洁工作，改善卫生习惯，创建整洁的家庭生活环 境。 四、主动维护环境 卫生，发现垃圾随手捡起放入垃圾桶或指定地点，制止破坏环境卫生的人和事，争做环保小 卫士。 爱护环境，讲究卫 生，从我做起，坚守承诺，文明做人。 承诺人：学校班级： 家长签字： 篇二：写给学校的一封建议书 写给 学校的一封建议书 尊敬的校长： 您好。 我离小学毕业不远 了，小学中的生活那么的有趣，又是那么的难忘。在我快毕业之前，想提这两个小小的建议， 希望学校采纳： 1、能为学生们上有关安全的一节课，增强学生的安全意识。 2、加强对高年 级学生有关看课外书的正确引导。 在一次上学的途中， 我看见马路上的一辆大客车正在行驶，一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面，就 离大客车大约3米距离冲过了马路，那辆大客车因为行驶较快，看见有路人就紧急刹车，那 位小学生刚才的做法是很危险的，如果那位小学生走慢了，客车司机没看见那位小学生，那 位小学生的后果可能会头破血流，更严重的可能会终身残废。安全，不单只是交通安全，还 有用火安全，人身安全等等，近年来，大沥发生过许多血的教训，这些教训是极为深刻的， 作为一位小学生，应该意识到安全的重要性，而作为一间学校，更加应该教育学生，让学生 的安全意识逐步提高。 在我们身边，我经 常可以看到我们班的同学拿着什么幻城、帅小子传奇、我为歌狂。不但是女同学， 男同学也有看一些暴力的武打片，一些游戏的攻击方法等等，我觉得这些书都是属于成熟的 书籍，对我们这个年龄的阶段还不合适，我们应该看一些十万个为什么、101个科学 家。这些才合适 我们这个年龄阶段的学生看。如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书，那就会害了学 生。对于那些把人引入歧途的书，我们一定要提高警惕。菲尔丁曾经说过：“不好的书，像不 好的朋友一样，可能会把你害了。”的确，我们应该读一本好书，叫个好朋友，它将把你带进 书的殿堂。希望学校能教育一下看这类书的同学，否则，这些同学就会越陷越深。以上是 我提的两个意见，如果觉得好的话就希望学校能够。 祝您工作顺利。 篇三：爱护学校环境倡议书 爱护 校园环境倡议书 校园，是我们工作、学习的重要场所。校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志。可是， 在我们的校园仍可以发现有一些同学把食物带进教室，教室角落里散落着瓜子壳、水果皮、 垃圾袋、塑料瓶、。攀折树枝、刻划书桌等损坏公共设施的现象时有发生。这些不文明行为 极大地破坏了我们校园的整体环境和形象。 为了创建一个文明 和谐的校园环境，老师们、同学们，让我们积极行动起来，保护好我们的环境。我们向全校 师生倡议： 一、从自身做起， 做好个人卫生，穿着整洁大方。 二、从身边小事做 起，提倡绿色生活，节约资源，减少污染，绿色消费，支持环保。不乱丢果皮纸屑及废弃 物。在校园内不吃零食，不随地吐痰。不毁坏花草树木。不毁坏课桌椅。 三、提倡“弯腰精 神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，确保地面整洁。 四、倡导文明行为、 绿色生活，从我做起： 2、节约用电放学或 上体育课离开时要及时关闭电源，光线充足时，不要开灯，做到人走灯灭； 3、不随地吐痰，不 乱扔废弃物，少用一次性制品； 4、不制造影响他人 的噪声，维护安定环境。 老师们、同学们， “校园无垃圾”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力。为了使我们美丽的校园多 一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习环境，让我们立即行动起来，自觉增强环卫意识， 摒弃不文明、不卫生的行为方式。 一、树立绿色文明 的观念，自觉关心活动中心的环境状况，把个人环保行为作为个人文明修养的重要组成部分。 二、爱护校园环境，不做破坏校园环境的事，对破坏校园环境的行为敢于出面劝阻。养成良 好的卫生习惯，不随意吐痰，不随意乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。管住自己的手不乱扔、不乱 画，管住自己的嘴不乱吐，管住自己的脚不乱踩。看到垃圾后应立即捡起来扔进垃圾桶里。 为保护校园环境，不带零食进校园。 三、勤俭节约，珍 惜校园里的水、电等各种资源。做到随手关闭电灯、电源，节约每一度电。不乱拧乱拽水龙 头，节约每一滴水。 四、爱护教室公物， 黑板上不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。爱护课桌椅，课桌椅不乱涂乱画乱刻，保持桌内整洁， 不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。不涂抹门窗，不攀墙爬壁。 像珍惜自己的身体一样，爱护校园内的体育设施及清卫设施。 五、做好绿色宣传 员，看见不文明的现象及时出面制止或劝阻，用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我 们周围的生存环境。 同学们，为了美化 我们的校园环境，构建文明家园，也为了我们自己的学习、生活环境。让我们少一点不经意， 多一些责任感，多弯一次腰，多伸一次手，从我做起，从身边做起，从现在做起，做到“不 宜恶小而为之，不宜善小而不为”。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为，让我们美 丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。 一件小事，往往能 折射出一个人的道德修养水平。曾几何时，即便是被称为一方净土的校园，我们生活的美丽 城市都会经常出现一些发人深省的镜头。有的人在公共场所随地吐痰，乱扔垃圾，吐口香糖、 踩踏草坪，在文物上乱写乱涂；这些镜头，常常出现在我们眼前，而我们对那些丑陋的行为 渐渐的漠然、麻木、甚至自身也屡试不爽，丢失了规范的道德。我们不禁要沉思：”讲道德