1、
明中教育扶贫实施方案
明阳初级中学教育扶贫实施方案
XX县区恩阳区明阳初级中学，位于恩阳区城郊的明阳镇街道，是XX县区一所全日制初级中学。学校占地近万平方米，建筑面积约五千平方米。有8个教学班，学生近400人，教职工40名。自建校以来，学校坚持“以人为本，为学生终生发展奠基”的理念，带领全体教职工全心全意服务于学生。为了贯彻落实国家贫困住校生生活补助惠民政策，切实实现精准扶贫，缓解贫困生的生活压力，使贫困生感受到党和政府的温暖。现特将我校对贫困生救助情况作详细汇报汇报。
首先，依据镇政府提供的精准扶贫名单，同时结合实际，客观公正地落实贫困生救助资金的发放，
2、对学校贫困寄宿生发放生活费补助。真正将国家的惠民政策落到实处，解决家庭贫困学生上学问题，帮助贫困寄宿生顺利完成学业。并依据《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生改善计划的意见》及省市区有关会议精神科学有效地改善学生营养状况，提高学生健康水平。
（一）成立领导组：组长：张地亮副组长：郭宗健罗敏
成员：石丛林苟开明张继海赵跃周利娟汪学军李海李代富刘林韩斌才
领导组在工会主席办公室设办公室，由李代富任办公室主任，负责日常工作。
（二）发放原则
坚持“公开、公平、公正”的原则。由初中各班班主任核定该班住校生中贫困生享受生活补助的学生名单，然后
3、报学校审批。各班主任负责给未能享受生活补助的学生及家长以合理化解释。
（三）发放条件：
1、属于精准扶贫对象。
2、有“残疾证”的住校生。
3、父母离异家庭确实困难的住校生写出书面申请。（村上或社区签署意见并加盖公章）
4、监护人身患重大疾病已基本或者完全丧失劳动能力且家庭确实困难的住校生写出书面申请。（村上或社区签署意见并加盖公章）
（四）生活补助发放流程：
1、全班学生初评。
2、班主任核定。
3、报学校审批。
4、确定受助学生名单。
5、公示。
4、6、发放补助。
注。各班受助学生名额，学校根据上级下达的总名额分配到各班级。在期末考试前完成。
其次，由于我校地理位置特殊，学校留守儿童达85%左右，
学校工会、政教处针对实际情况设置了“留守儿童心理咨询辅导站”、“学困生帮扶中心”，要求每位老师对“留守儿童”、“学困生”结对帮扶并做好辅导记录，建立档案袋实时跟踪使每位学生都能得到关爱。
分别对易礼俊、郭丽、陈小琼等同学进行了结对帮扶。易礼俊，女，15岁，八年级三班学生，家住恩阳区新寺村六社。一岁零一个月时在凉床上玩耍不慎掉入火炉，面部严重烫伤，面积达90%左右，深度达40%，右手插入蜂窝煤眼里，
5、手被烧伤，由于家庭经济困难（父亲有眼疾，母亲离家出走），治疗不力，后来严重致残，现在用左手写字。2014年秋她就读于我校七年级三班，一升入我校就引起学校高度重视。学校领导和班级老师立即为她建立个案，制定了详尽的帮扶措施。首先由学校全力承担食堂餐券；然后，由学校工会发起，先后向多家媒体报道她的事例，争取社会各方面的帮扶。如今的易礼俊是个快乐、阳光、自信的女孩儿，多次参加学校各文体活动和竞赛活动并多次获得各类奖励。相信她一定会拥有一个美好的未来。
陈小琼，女，16岁，九年级三班学生，家住恩阳区五郎庙村八社，一家四口。两岁时，她的母亲（精神病患）离家出走，祖母类风湿，瘫痪近三十年（前年病
6、逝），父亲弱智，一家人无任何经济来源，基本上不能维持生计。自2013年秋就读于我校七年级三班后，立即引起我校领导和科任老师的重视，学校承担她一切生活费用，让她在学校食堂免费就餐。女工委员周中华老师（该班语文老师）多次深入家庭了解实情，首先在精神上鼓励她自信，把握机会努力学习，尽量多学知识；同时不定期地给她购买学习
用品及衣物。2014年中秋节前夕，学校领导、工会成员和该班班主任一行再次来到她家，帮助解决了一些实际问题（疏通房后沟渠、接通电线），同时送去了慰问金、衣服及节日礼物。在接下来的每学期学校校长张地亮和女工委员周中华老师都会自己掏钱给她买衣服或送现金解决生活中的实际困难。在这种情形下，学校也向镇政府提交了申请，政府也给她的家庭提供了帮助，并为她家在五郎庙村新农村聚居点免费修建了楼房。从小就苦命的孩子的脸上终于露出了笑脸。遗憾的是她学习基础太差，家庭经济实在太薄弱了，终于在2016年初辍学了。不过女工委员周中华老师并没有放弃她，就算不在学校上学，依然帮扶她，现在花艺窗帘做学徒。相信她从此会独立自信地生活，拥有一个充实的人生。
家是港湾，家是摇篮，明阳中学就是一个温暖的大家庭。赠人玫瑰，手有余香。明中的老师正用实际行动诠释教育的内涵，他们正在从事着人类最光辉的职业，正在用心编织着美丽的幸福梦。让爱的火花永远绽放。
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