1、 纪念长征外出实践方案 一、活动宗旨 纪念长征,不忘初心,继续前进二、活动安排 1.活动时间:2016年10月23 2.活动对象:所有班委及其他同学 3.活动形式:瞻仰红色纪念地和长征徒步行走 4.活动地点:中山公园和平津战役纪念馆 三、活动内容 : 1.周日8点半南门集合,班长带队。 2.第一站是中山公园,瞻仰天津十五烈士纪念碑和孙中山铜像。 具体路线:1号线双林站上车→营口道转3号线→天津站转9号线→中山门站下车→步行800米到目的地 领票。到达目
2、的地后集合成员,清点人数,避免落下,由班长到领票处统一领取参观票。 聚餐。大约12点参观完毕,清点人数确保人员 到齐后,到纪念馆附近餐馆共进午餐,促进成员间的感情,交流上午游馆后的收获,使成员在活动中团结友爱,进一步增强支部凝聚力。 5.下一站是平津战役纪念馆,纪念平津战役。 具体路线:中山门上车→天津站转3号线→营口道下车→转1号线洪湖里站下车→步行1.6公里到目的地 在轻松愉悦的氛围中结束本次参观后返校 具体路线:1号线洪湖里→双林四、其他方面 1.考虑到某些同学晕公交车,故采取了地铁及步行方式。路线暂定,
3、具体情况到时候再具体对待。 2.本次参观坐车及步行时间较长,参观区域较大,同学们要注意安全。 3.在参观过程中,我们要保持认真严肃的态度,用心感受长征精神,认真做好记录,不能嬉戏打闹。 第二篇:纪念长征——长征精神长征精神永驻我心中 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 1934年10月,中国工农红军开始离开江西瑞金进行战略大转移,至1936年10月止,红军走过了赣、闽、粤、湘等十一个省,经过了五岭山脉
4、湘江、乌江、金沙江、大渡河以及雪山草地等万水千山,行程达两万五千里。这就是举世闻名的二万五千里长征。 虽然长征的历史已经远去,然而长征精神却在无时无刻的影响着我们。虽然我们没有对长征的亲身体验,然而如今的媒体足以让我们对长征过程中所遇到的困难如同身临其境。因此使我们更容易理解长征精神。所谓长征精神,就是在长征过程中,中国工农红军所体现出的不怕牺牲、前赴后继的精神,勇往直前、坚韧不拔的精神,众志成城、团结互助的精神,百折不挠、克服困难的精神以及无私奉献的精神。 时隔长征胜利75年,我们回顾长征,回顾长征精神,仍然需要我们认真学习。无论是国家,团体还是个人,只要有艰苦奋斗
5、的精神,实事求是,无私奉献,就能够创造一片辉煌的天地。75年前是这样,75年后仍然是这样。 艰苦奋斗是中华民族的美德,然而在经济生活日益繁荣、物质条件优越的今天,却有越来越多的人逐渐的满足现状,认为现在没必要艰苦奋斗了,因此贪图安逸、追求享乐,讲排扬、摆阔气,生活高标准、工作低要求,缺乏艰苦奋斗精神。甚至有些党员、领导贪污腐化,坠入犯罪的深渊,所以,我们有必要重提艰困奋斗的长征精神。虽然我们没有长征过程中那样的艰难险阻,然而今天在我们建设社会主义现代化的过程中仍然困难重重,甚至会更艰难,更漫长。因此我们应该坚持艰苦奋斗的精神,争取社会主义现代化的“新长征”早日实现。 今
6、天的社会得到了长足的发展,然而人们的道德观念也存在着一些问题。如同“小悦悦事件”这样的悲惨的事情在我们当今的社会时有发生。因此,无私奉献、团结互助的精神仍然需要我们学习。虽然我们的生活有了很大的改善,我们的国家有了蓬勃的发展。然而我们的社会仍处在社会主义初级阶段,并将长期处于这个阶段;我们仍然面临着来自国内外的各种威胁与挑战,台独、藏独势力仍然猖獗,国际形势仍然不容乐观。因此,我们各民族,以及每个人应该继承和发扬长征精神的团结奋斗和无私奉献精神,为我们的社会主义现代化的建设贡献自己的力量。为了我们的共同目标团结一致、共同奋斗。长征精神代代传,这是我们心中的信念。我们进行的社会主义现代化建设,是
7、新的长征。走在新长征路上,我们应继承和发扬当年红军长征的精神,把长征这份宝贵的精神财富变成推动我们各项事业前进的巨大力量。红军长征的路是艰苦的、漫长的;新长征的路会更艰苦、更漫长。因此,我们回忆长征、纪念长征,就是要更好地继承和弘扬红军长征精神,把红军长征留给我们的宝贵精神财富一代一代传下去,万众一心、艰苦奋斗,争取社会主义现代化建设“新长征”的胜利。作为一名共产党员,我们更要坚定共产主义理想和社会主义信念,把长征精神作为我们共产党人崇高的追求和强大的精神支柱。让长征精神永驻我们心中。 第三篇:纪念长征胜利80周年方案——纪念长征胜利80周年活动方案 一、活动背景:
8、 今年10月22日是红军长征胜利80周年,今年9月也是第13个“中小学弘扬和培育民族精神月”。为大力弘扬伟大的长征精神,寻找长征精神与时代的结合点,给青少年以价值观的启迪和引导,激发同学们的爱国热情,灵山海尔希望小学在本学期开展纪念红军长征胜利80周年主题教育活动暨“寻访红色记忆实践自我成长”的争先创优系列主题活动,激励孩子们将先辈的长征精神镌刻在心中,好好学习,自强不息,为实现伟大的中国梦而努力奋斗。 二、活动目的: 祭奠逝去的英灵,重新感受当年的艰难困苦,珍惜来之不易的幸福生活。也为了了解中国工农红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的长征历程,理解长征在中国革命史
9、上的重要地位和长征精神的深刻内涵。 三、活动主题: 忆峥嵘岁月悟长征精神,寻访红色记忆实践自我成长 四、活动时间:10月份---11月份 五、活动内容与安排系列活动一:讲故事比赛 讲故事比赛:10月11日――15日,以“纪念长征胜利八十周年弘扬伟大长征精神”为主题,选取长征过程中的一个故事来讲述,以班为单位,二至六年级各班派一名选手,每位选手演讲时间不超过四分钟,演讲以级部为单位进行评分,设一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,分别给班级量化加 3、 2、1分。 系列活动二:合唱比赛 合唱
10、比赛在阶梯教室举行,目的是为了促进班级每个同学学习长征精神。参赛队伍以班级为单位,每班选取一到两首红歌,利用中午习字时间进行排练,统一进行比赛。合唱比赛以级部为单位进行评分,设一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,分别给班级量化加 3、 2、1分。系列活动三。征文比赛 (一)、征文主题 征文应紧密结合“纪念红军长征胜利80周年”这一主题,通过追忆历史、人物、事件等,全面阐述长征精神的丰富内涵,深入总结长征胜利的历史经验,着力宣传长征胜利的历史意义及在新时期继承和发扬长征精神的现实意义。 (二)、征文要求 1.征文要求主题鲜明
11、内容充实,积极向上,感情真挚,内涵丰富,做到史实准确,观点无误。 2.征文字数控制在300-500字以内,用凯撒稿纸誊抄。 征文题目下方须注明作者姓名、学校、班级。 4.5到6年级每班上交2篇,学校将评出一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,优秀奖七名,分别给班级加 3、 2、1分,优秀奖每班加0.5分。系列活动四。硬笔书法比赛 全校范围内进行硬笔书法比赛,自行选取跟长征有关的古诗进行书法比赛,每班上交5篇,进行全校展览,目的是激发学生们的学习长征精神热情,体会中国诗词的魅力。系列活动五:主题班会 2016年是
12、中国工农红军长征胜利80周年,为传承和弘扬伟大的长征精神,教育引导学生以此为契机,牢记历史,树立理想,报效祖国,灵山海尔希望小学要开展了以“纪念红军长征胜利80周年”为主题的班队会活动。班主任要以“学长征精神,做红色传人”为主题内容,给同学们讲述红军二万五千里长征翻雪山、过草地鲜活感人的故事,引导学生了解中国革命历程,体会红军革命英雄主义精神。同时教育学生将个人理想与祖国的发展紧密联系起来,立志为中华民族伟大复兴发奋读书,长大报效祖国。 通过主题班会,要使同学们在潜移默化中受到了长征精神教育,让学生真正领会到长征精神的伟大,进一步增进学生对于长征精神和中华民族伟大复兴中国梦的理解。
13、系列活动六:手抄报比赛 5份,进行全校展览,为了解中国工农红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的长征历程,理解长征在中国革命史上的重要地位和长征精神的深刻内涵。 具体活动时间、地点另行通知。 本次活动要弘扬红军长征敢于吃苦、勇于战斗、善于团结的伟大革命精神,呈现出催人奋进的精神力量。在接下来的日子里,我们学校继续推进纪念长征胜利80周年主题活动,让学生从活动中领悟新时代长征精神的内涵,用激情诠释心中的丰碑,用信念实践自我的成长。 灵山海尔希望小学纪念长征胜利80周年活动总结 红军长征,是为了北上抗日,为了中华民族的解放;今天党领导全国人民进
14、行新长征,是为了实现民族复兴的强国梦。各班同学根据自己的实际情况制定努力目标,把达到的目标画成一张线路图,名为“我的长征”。每达到一个目标,就在上面贴一个小红星。大家相约,到明年红军长征胜利81周年时,再来检查目标达成情况和“我的长征”的进展情况,让路线图记录学生的成长足迹,让一颗颗小红星伴随学生不断前进,用信念实践自我的成长。 为期两个月的活动即将结束,学生们纷纷表示,这次活动既表达了对红军先烈的一种缅怀,也是对他们一种敬仰之情的流露,虽然长征已经过去了80周年,但是长征的这种精神我们永远不应该忘记,在生活中我们仍要发扬长征精神,努力践行自我成长,书写心中的丰碑。 本
15、次活动弘扬了红军长征敢于吃苦、勇于战斗、善于团结的伟大革命精神,呈现出催人奋进的精神力量。在接下来的日子里,灵山海尔希望小学的学子将结合红领巾读书读报活动、亲子阅读活动、社团活动、校园论坛等活动继续推进纪念长征胜利80周年主题活动,让学生从活动中领悟新时代长征精神的内涵,用激情诠释心中的丰碑,用信念实践自我的成长。 第四篇:纪念长征胜利80周年方案80周年实验小学活动方案 一、活动背景: 今年是红军长征胜利80周年,今年9月也是第13个“中小学弘扬和培育民族精神月”。为大力弘扬伟大的长征精神,寻找长征精神与时代的结合点,给青少年以价值观的启迪和引导,激发同学
16、们的爱国热情,实验小学在9月份开展了纪念红军长征胜利80周年主题教育活动暨“寻访红色记忆实践自我成长”的主题活动,激励孩子们将先辈的长征精神镌刻在心中,好好学习,自强不息,为实现伟大的中国梦而努力奋斗。 二、活动目的: 祭奠逝去的英灵,重新感受当年的艰难困苦,珍惜来之不易的幸福生活。也为了了解中国工农红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的长征历程,理解长征在中国革命史上的重要地位和长征精神的深刻内涵。 三、活动主题: 忆峥嵘岁月悟长征精神,寻访红色记忆实践自我成长 四、活动时间:9月份---10月份 五、活动内容与安排
17、 系列活动一: 1、征文比赛。9月1日――10日,以班为单位(四至六年级),每班选送3篇以上征文。征文工作专人负责评选,征文设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。 2.演讲比赛:9月11日――15日,以“纪念长征胜利七十周年弘扬伟大长征精神”为主题,以班为单位,二至四年级各班一名选手,五六年级各班两名选手,每位选手演讲时间不超过四分钟,演讲设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。系列活动二:重走长征路知识竞赛 知识竞赛在班级举行,目的是为了进步促进班级各个同学学习长征精神。参赛队伍由班级划分成4个竞赛小组,每个小组选出一名组长和裁判,并派出四名同学参赛。比赛
18、前大家都对长征精神进行深入学习。 活动前期准备: 1、收集有关长征的资料图片、视频及长征中的重要历史事迹和人物 2、制作长征知识问答: 竞赛规则: 在一幅长征路线图上,有一面红旗每到一个重要地点就会跳出一道题关于这个地方的题目要求作答,直到把整条长征路走完。参赛选手需按次序选择题目做答,依次轮流,直到走完长征路线。每题的分值相同。答错扣10分,答对加10分。基础分每组为100。题目例如是一位长征途中著名的人物的老照片,根据照片回答是谁。若答不出,则再逐步给出关于这位人物的生平事迹,再猜他是谁。直到猜到他为止。按猜对的步骤多少而酌情加分
19、如一次答对加10,提示一次答对加8,两次加6,依次类推,第五次提示才答对或仍错误则该题不得分。 系列活动三:有关长征的四个“一”活动 1、学唱一首长征革命歌曲 2、读一本有关长征的著作 3、讲一个长征中的故事 4、看一部长征题材的教育影片 80周年活动总结 红军长征,是为了北上抗日,为了中华民族的解放;今天党领导全国人民进行新长征,是为了实现民族复兴的强国梦。各班同学根据自己的实际情况制定努力目标,把达到的目标画成一张线路图,名为“我的长征”。每达到一个目标,就在上面贴一个小红星。大家相约,到明年红军长征胜利
20、81周年时,再来检查目标达成情况和“我的长征”的进展情况,让路线图记录学生的成长足迹,让一颗颗小红星伴随学生不断前进,用信念实践自我的成长。 为期一个月的活动即将结束,学生们纷纷表示,这次活动既表达了对红军先烈的一种缅怀,也是对他们一种敬仰之情的流露,虽然长征已经过去了80周年,但是长征的这种精神我们永远不应该忘记,在生活中我们仍要发扬长征精神,努力践行自我成长,书写心中的丰碑。 本次活动弘扬了红军长征敢于吃苦、勇于战斗、善于团结的伟大革命精神,呈现出催人奋进的精神力量。在接下来的日子里,实验学子将结合红领巾读书读报活动、亲子阅读活动、社团活动、校园论坛等活动继续推进纪
21、念长征胜利80周年主题活动,让学生从活动中领悟新时代长征精神的内涵,用激情诠释心中的丰碑,用信念实践自我的成长。 图片说明。学校组织学生开展“四个一”活动,即看一部长征题材电影,讲一个长征故事,读读一本有关长征的著作,唱一首长征歌曲,让学生更加深刻、生动地了解长征历史,切实增强爱国之情。 2、图片说明。2016年是中国工农红军长征胜利80周年,为纪念这一重大革命历史事件,缅怀革命先辈的丰功伟绩,弘扬伟大的长征精神,我校组织全体师生观看了由五年级组师生共同编排的儿童剧《倔强的小红军》。 3、图片说明。儿童剧以红军长征途中过草地为主线,以一位小红军忍受饥饿和疲惫
22、又不肯接受照顾而光荣牺牲的故事展开,歌颂了革命先烈为共产主义理想所作出的伟大牺牲,感受革命先辈的革命乐观主义精神和革命必胜信念。 第五篇:纪念长征胜利诗朗诵纪念长征胜利80周年朗诵词 a:回首风雨来时路,漫漫征程,说不完的艰难困苦; b:聆听铿锵旧时音,大河呜咽,道不尽的苦辣辛酸。c:一段岁月,波澜壮阔,刻骨铭心; d:一种精神,穿越历史,辉映未来; a:长征,人类历史的第一次,以共产主义理想信念奠定民族复兴的基石; b:长征,人类历史的第一次,以革命必胜的信念挺起民族的脊梁; c:在隆隆的炮声中,红军从瑞金
23、出发; d:在浓烈的硝烟里,红军从雩都河走来; a:子弟兵,别故乡,上征途,去远方;男女老幼来相送,热泪沾衣叙情长; b:子弟兵,别故乡,求真理,救危亡;八千儿女当红军,青春热血洒疆场; c:一曲《十送红军》尽唱军民相待鱼水相亲的场景; d:一曲《长征》叙说红军为革命为民族慷慨赴死的豪情; a:赤水波滚滚,汀江水滔滔; b:乌江千仞山,大渡铁索寒; c:天上飞机狂轰乱炸,此时,红军将士正在血水里摔跤; d:地上敌人围追堵截,此刻,红军将士要与命运放手一搏; 合:敌人的穷追猛打
24、我们不怕。a:破乌江,占遵义,三湾改编,中国革命幸甚。再一次确立毛泽东同志对工农红军的领导权; b。渡金沙,夺泸定,四渡赤水,中华民族幸甚。反围剿再战告捷,革命火种得以留存; c:他们从九死一生的激烈战斗中一步步走来; d:他们从惊心动魄的反复绞杀中一步步走来; a:夹金山上雪皑皑,川西草地野茫茫, b:斗罢凶顽斗天地,比完杀敌比吃苦; c:高原寒,可怜红军衣衫单,扶老携幼手牵手,一步一步意志坚;d:炊断粮,行军锅里无米粮,吃完野菜啃树皮,一步一步不后退;合:恶劣的自然环境,我们不怕。a:雪山掩盖了革命烈士的躯体,却埋藏
25、不了他们艰苦奋斗,心系人民的赤诚之心;b:沼泽吞噬了革命烈士的身躯,却掩藏不住他们严守纪律,胸怀大局的革命信念;c:正是坚守三大纪律八项注意,不拿群众一针一线,才让群众志愿捐粮,引路,照顾伤员; d:正是密切联系群众,依靠群众 a:终于,他们捱过了暗夜,迎来光明; b:终于,他们迈过了坎坷,迎来胜利; c:腊子口上降神兵,六盘山上红旗展;d:吴起镇里号角响,南北红军大会师; a:横跨十一省,他们经历了血与火的洗礼; b:直驱两万五,他们经受了生与死的考验; c。所到之处,哪里没有浸透着红军战士的热血。
26、 d。所到之处,哪里没有谱写着一曲曲动人的壮歌。 a。长征,是人类战争史上的奇迹,突破时代和国界,在世界上广为传扬。 b。长征,以它独有的魅力成就一段完美的神话,向全世界宣告,红军才是钢铁汉。 c:岁月的年轮沉淀斑驳的痕迹;d:冲天的狼烟留下悲壮的回声;合:时值长征胜利80周年之际,我们回顾历史,不由感慨万千 a:吴起,作为长征胜利的落脚点已成为历史,但长征精神却早已在这片热土上生根发芽b:吴起,作为革命胜利的出发点已成为历史,但长征精神却引领着我们创造一个又一个辉煌 c:我们踏着退耕还林的步伐,一步一个脚印,把漫天黄土淹没在花红柳
27、绿之中,即使在穹苍穹之上也能清晰的看到那一抹绿色 d:我们吹响石油开发的号角,一年一个台阶,把富裕文明带到人民群众的身边,即使在天涯海角也能真切的感受到它的温暖 a:我们实行十二年义务教育,彻底砸碎套牢在吴起县人脖子上的教育枷锁 b:我们实行大病救助二次报销,彻底斩断困扰着吴起县人生活贫困的根源 c:新时期,县委政府正以饱满的热情践行十八大精神我们用法治思维在深化改革中破题,我们用从严治党在经济建设中前行 d:现阶段,县委政府正以十分的努力建成小康吴起我们正以饱满的热情办好大卫生、大教育我们正以稳健的步伐建设法治吴起、平安吴起
28、 a:面对经济下行的压力,我们积极稳增长,兴产业, b:我们坚持既定目标“基础先行、产业支撑、民生改善、文明提升” c:面对经济产业单一的困境,我们积极调结构,抓党建 d:我们坚持建设一个经济强、百姓富、环境美、社会文明程度高的新吴起 a:有了艰苦奋斗,自强不息,我们才有辉煌的过去; b:有了高瞻远瞩,胸怀大局,我们会有美好的未来;c:长征精神已成为吴起人意志与品格的注脚;d:长征精神已成为吴起人追求光明与理想的象征; 合:同志们。永远不要忘记,走红军的道路,继承红军的传统;合:同志们。永远不要忘记,发扬红军的精神,铸造民族之魂。 合。这条英雄的路啊,我们要坚定不移勇往直前地走下去,一直走下去。 第17页 共17页






