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责任感——奏出“体验”新乐章
连界镇中心校　　林荣峰

　　如果您下班回家，发现凌乱的房间早已被整理；如果您偶有小恙，一杯热水送到您手中；如果您发现中队的黑板报办得越来越好；如果您发现一张张废纸被捡起；如果您现一棵棵小树茁壮成长；如果……请不要惊讶，您的孩子已经学会了负责。
责任感是一个宏观的概念。大至社会，小至个人，都负有着不同的责任。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”范仲淹为国为民的深重责任感，千百年来一直为世人所称道。“为中华之崛起而读书。”周总理的社会责任感是让多少人为之效仿！少年是祖国的未来，是祖国的希望！要从小培养少年儿童的责任感，引导少先队员在体验中加强对责任的认识，激发责任情感，巩固责任行为。
一、 责任感中的“四重奏”
1、自我责任感。“自己要对自己行为负责”“做事要三思”“自己的事情自己做”等是全体队员常说的话。他们在学校、家庭、社会实践生活中，只要自己能办到的事，就要求自己去做。做事之前努力提醒自己三思而行，并勇于承担责任。在家中：自己照顾自己（如按时作息、整理房间、自己的衣服自己洗等；刘余同学有这样的感受：自从开展自己的事情自己做的活动以后，我原来一些不良习惯（如从不洗衣服、从不在家扫地等）彻底改掉了，因为我们要从小学会自立，要自己的事情自己做。在学校中：“我参与，我快乐”是队员们经常说的话，队员们在“愉快课堂学习”活动中，真正体验到了学习主人的自豪，变“要我学”为“我要学”，发挥主体意识。冯青泉同学是这样说的：以前我听课是老师硬逼着的，现在不同了，老师设计了许多有趣的学习方式，同学们参与积极性十分高。真正在学习中找到了乐趣！现在我才发现学习是一件多么愉快的事呀！在“阅读课外书籍”活动中，通过建立“癸花图书屋”，大家共同献计献策，制定规章制度，由队员轮流任“社长”，把中队的图书屋开展得有声有色。队员魏丽有这样的感受：我在这次活动中，真正体会到了要做好一件事是多么的不容易啊！我当“社长”期间，同学们有时借书的人排起了长队，忙得我像热锅上的蚂蚁，但为了同学学到更多的知识，我还是愿为同学服好务！在社会体验中，辅导员还带领队员们走访各行各业的创新人才，了解他们创业的艰辛，体验创新的价值和意义，逐渐认识什么是自我责任感。是啊，队员在体验中成长，在体验中认识了什么是自我责任感。
2、家庭责任感——中队以家庭为阵地，开展了“我当一天家”、“假如我是爸爸、妈妈”等活动，队员通过扮演家庭角色，体验到了父母的辛苦，加强了两代人之间的沟通。队员懂得了要孝敬长辈，敬重父母，替父母分担忧愁。在体验活动开展后，队员李思妤这样写道：你别认为当“一家之主”多威风，其时，还要帮爸、妈他们洗衣、煮饭、炒菜，哎！真是命苦啊！不过爸、妈平时也一样这么辛苦。队员林曦这样写道：当家确实是太累了，平时我还埋怨爸爸、妈妈这没做好，那没做好。想来真是不应该！为加强队员自强不息的生活态度，中队开展了到残疾人、孤寡老人、生活贫困队员的家庭中慰问活动。队员到敬老院慰问活动中，他们自编自演了许多节目，为孤寂的老人们心中送去了“阳光”。他们还为老人们打扫卫生，为老人们干力所能及的事。真切体验他们生活的坚辛。
3、集体责任感——为培养少年儿童的集体责任感，培养他们的主人翁精神，增强他们的团队意识，中队首先改革了少先队干部任职制度，通过民主选举、轮流任职，尽量让每一个队员都有锻炼成长的机会，都能体验集体主人翁的自豪感。改革后，涌现了一大批合格队员，特别是涌现了如孙皓月、梁茂、魏丽等优秀的少先队领导干部。队员冯阳是一个好动的人，在集体活动中，他常常破坏纪律，通过开展活动，他认识到了集体是大家的集体，他的一言一行影响集体的形象。因此，活动开展后，他像变了一个人似的，他是这样说的：我不能再那样做了，不然就不会得到同学的信任了。中队还开展了特色小组，即有李思妤为组长，热情宣传的“小喇叭”宣传队；有林曦为组长，讲文明的“礼貌仙子”队；有刘余为组长，管理卫生的“白鸽宣传”队；有冯阳为组长，劝阻违纪现象的“黑猫警长”队；有黄思涵为组长，爱护公物的“啄木鸟”队。在特色小组开展活动中，时而能见到劝阻不讲文明的场面，时而有“黑猫警长”在执行公务，时而能见到“啄木鸟”在“医治生病”的桌椅……队员有参与的热情，就能积极去体验，也就能健康成长。
4、社会责任感——我们中队积极带领大家走向社会，体会社会角色，开展了“体味打工”、“我是小记者”、“班主任助理”、“家乡小主人”、“小小种植员”、“环保小卫士”“防‘非典’、防禽流感”等活动。引导他们了解各行各业在社会中发挥的作用，学习普通劳动者的基本本领。队员围绕社会的热点、焦点问题开展体验，培养了他们的社会责任感。在体味打工活动中，刘余是和他父亲一起开车去送货的，她说：开车真辛苦！起早摸黑，还时刻都要小心，货物还要说好话才能送掉。挣钱不易啊！以后我一定不乱花钱了。在体验“我是小记者”的活动中，队员李思妤写出了自己的感受：运动会中，我和刘余一起行动，准备好东西，项目还未开始，我们就要开始工作了，忙着采访、写稿、投稿，又采访、又写稿、又投稿……忙得不知所措，但看到自己辛苦付出有了结果，心里比吃了蜜还甜，乐滋滋的，有着不可形容的喜悦……在体验班主任助理的活动中，阳俊是这样说的：我原来认为当老师真好玩！可自从当班主任助理以后，才真正体会到了老师的伟大与无私，在这里我想说一声“老师您该歇一歇了”。在小小种植员的活动中，队员巫红文平时是一个教师心目中的“差生”，但她在班上开展种植活动时，主动参与，把自己心爱的一盆花带来学校让大家一起欣赏和种植，在大家的共同培育下，花开得艳，她本人也象是花一样得到大家的认同。